【題目】甲狀腺素釋放的調(diào)節(jié)過程如圖，促甲狀腺激素可促進(jìn)甲狀腺細(xì)胞增生。長期碘攝入不足易引發(fā)“地方性甲狀腺腫”（甲狀腺細(xì)胞增生），原因是

A.過程③減弱

B.過程①減弱

C.過程②減弱

D.過程③加強(qiáng)

【答案】A

【解析】

促甲狀腺激素既可以促進(jìn)甲狀腺激素釋放，又可以促進(jìn)甲狀腺細(xì)胞增生。地方性甲狀腺腫因為缺碘導(dǎo)致甲狀腺激素合成減少，負(fù)反饋導(dǎo)致促甲狀腺激素合成增多，這就促進(jìn)甲狀腺濾泡上皮細(xì)胞增生，所以甲狀腺越來越大。

AD、碘是合成甲狀腺激素的原料．長期碘攝入不足，會導(dǎo)致甲狀腺激素合成量減少，故過程③減少，A正確、D錯誤；

BC、甲狀腺激素合成量減少會負(fù)反饋導(dǎo)致促甲狀腺激素釋放激素、促甲狀腺激素合成增多，即過程①②增強(qiáng)，BC錯誤；

故答案為：A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為三倍體無子西瓜的培育過程及原理，下列有關(guān)敘述正確的是

A. 秋水仙素誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍，作用于染色體復(fù)制的時期

B. 兩次使用普通西瓜的花粉，作用相同

C. 三倍體西瓜含有的同源染色體不能正常聯(lián)會，不能形成正常配子

D. 四倍體西瓜與二倍體西瓜能夠雜交形成三倍體，二者屬于一個物種

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】酸菜是經(jīng)乳酸菌發(fā)酵而成的一種發(fā)酵食品，制作過程中極易積累亞硝酸鹽。一些乳酸菌能合成亞硝酸鹽還原酶，能夠顯著降低亞硝酸鹽含量。請回答相關(guān)問題。

（1）為獲得高產(chǎn)亞硝酸鹽還原酶的乳酸菌，某研究組以東北傳統(tǒng)自然發(fā)酵酸菜為材料進(jìn)行分離。

①在進(jìn)行乳酸菌分離純化時，科研人員將酸菜發(fā)酵液稀釋后涂布在含溴甲酚綠（遇酸變色）的__________（“選擇”或“鑒別”）培養(yǎng)基上，___________（“需氧”或“厭氧”）培養(yǎng)一段時間后，挑取周圍變色的_________臨時保存。

②在進(jìn)行高產(chǎn)亞硝酸鹽還原酶菌株篩選時，將臨時保存的各菌種分別接種到含______的液體培養(yǎng)基中培養(yǎng)一段時間，離心收集上清液，在________酸化條件下，依次加入等量對氨基苯磺酸、N-1-萘基乙二胺鹽酸鹽進(jìn)行反應(yīng)，篩選反應(yīng)顯色較_____（填“深” 或“ 淺”）的組對應(yīng)的菌株。

（2）利用篩選得到高產(chǎn)煙硝酸鹽還原酶的某菌種進(jìn)行酸菜腌制，測定亞硝酸鹽含量（單位：mg/kg），結(jié)果如下表所示：

據(jù)表分析，亞硝酸鹽含量最高時的腌制條件是________________________。為避免細(xì)菌大量繁殖，產(chǎn)生大量的亞硝酸鹽，除控制好表中涉及的腌制條件外，還需控制好腌制的__________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是人體胰腺組織局部結(jié)構(gòu)模式圖。下列相關(guān)敘述正確的是( )

A. 如果注射促胰液素，則血液流經(jīng)如圖所示的組織后，血液中的胰蛋白酶含量會增加

B. 紅細(xì)胞中的氧氣進(jìn)入組織細(xì)胞中發(fā)揮作用要經(jīng)過6層生物膜

C. 如果血糖濃度過高，流經(jīng)如圖所示的組織后血液中胰高血糖素含量會增加

D. 正常情況下，A液中的蛋白質(zhì)含量高于B液

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】由某公司生產(chǎn)的甲型H1N1病毒(簡稱H1N1病毒)裂解疫苗獲批準(zhǔn)，投入使用。疫苗注入機(jī)體產(chǎn)生免疫應(yīng)答，能增強(qiáng)機(jī)體免疫力，其主要機(jī)制如下圖所示。據(jù)此回答下列問題：

(1)接種疫苗后，疫苗將作為________刺激人體，啟動初次免疫。該過程中，①是指________，細(xì)胞②將作出的反應(yīng)是_________________________。

(2)注射疫苗一段時間后再感染甲型H1N1病毒，由于體內(nèi)已產(chǎn)生________(填圖中標(biāo)號)而具有免疫力。此時，從感染甲型H1N1病毒到快速產(chǎn)生抗體所經(jīng)過的細(xì)胞途徑主要是_________________。

(3)有的人接種疫苗后會有發(fā)燒現(xiàn)象。發(fā)燒時由位于________的體溫調(diào)節(jié)中樞進(jìn)行調(diào)節(jié)，加速散熱，這時會覺得身體發(fā)冷，請分析原因(以反射弧形式作答)：____________。

(4)有人在成功接種了H1N1疫苗后不久，又患了流感，請給出一種合理的解釋。

______________________________________________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】自然界中生物種群增長常表現(xiàn)為“S”型增長曲線。下列有關(guān)種群“S”型增長曲線的說法正確的是

A.“S”型增長曲線表示了種群數(shù)量和食物的關(guān)系

B.種群增長率在各階段是不相同的

C.“S”型增長曲線表示了種群增長速度和時間的關(guān)系

D.環(huán)境容納量的大小會隨食物、空間等的變化而變化

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)所學(xué)的生物學(xué)知識回答下列問題：

（1）現(xiàn)代綜合進(jìn)化理論認(rèn)為，______是生物進(jìn)化的基本單位。而________為生物進(jìn)化提供原材料，自然選擇則不斷地淘汰不適應(yīng)環(huán)境的類型。

（2）某植物的紅色是由顯性基因A控制的，白色是由隱性基因a控制的。

根據(jù)上圖，計算出表格中的P1=______，基因A頻率變化的原因是_________________。

（3）南美洲西海岸外的加拉帕戈斯群島上生活著14種地雀它們屬于南美大陸的類型，它們的祖先是從大陸遷徙而來，因適應(yīng)不同的生活環(huán)境而分化成不同種類，此現(xiàn)象說明了生物進(jìn)化規(guī)律中的__________現(xiàn)象。

（4）生物多樣性包含的三個層次中，__________多樣性能有效地增大種群基因庫，有利于物種適應(yīng)環(huán)境變化而長期生存。生境多樣性是____________多樣性形成的基礎(chǔ)，保護(hù)生境，減緩荒漠化進(jìn)程是保護(hù)生物多樣性的前提。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為重組成功的質(zhì)粒導(dǎo)入大腸桿菌（原來沒有質(zhì)粒）并在其內(nèi)增殖、表達(dá)的過程。

（1）圖中物質(zhì)R上結(jié)合多個結(jié)構(gòu)P的意義是__。圖中物質(zhì)Q的名稱是__。查閱下列密碼子，寫出物質(zhì)S的名稱__。（密碼子：AAG（賴氨酸）、GAA（谷氨酸）、CUU（亮氨酸）、UUC（苯丙氨酸）

（2）結(jié)合圖，寫出目的基因在大腸桿菌中的信息傳遞途徑（用類似中心法則的形式表述）：__。

（3）若想在奶牛分泌的乳汁中收獲上述目的基因表達(dá)產(chǎn)物，則重組質(zhì)粒導(dǎo)入的受體細(xì)胞應(yīng)為奶牛的__，選擇該受體細(xì)胞的主要原因是__。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某研究者分別給3只同種小鼠（X、Y和Z）接種抗原（A）引發(fā)免疫反應(yīng)，每只小鼠接種5次，每次接種一周后測定各小鼠血清抗體的效價（能檢測出抗原抗體反應(yīng)的血清最大稀釋倍數(shù)），結(jié)果如圖所示．

若要制備雜交瘤細(xì)胞，需取發(fā)生免疫反應(yīng)后小鼠的B淋巴細(xì)胞（染色體數(shù)目40條），并將該細(xì)胞與體外培養(yǎng)的小鼠骨髓瘤細(xì)胞（染色體數(shù)目60條）按一定比例加入試管中，再加入聚乙二醇誘導(dǎo)細(xì)胞融合，經(jīng)篩選培養(yǎng)及抗體檢測，得到不斷分泌抗A抗體的雜交瘤細(xì)胞．

回答下列問題：

（1）制備融合所需的B淋巴細(xì)胞時，所用免疫小鼠的血清抗體效價需達(dá)到16000以上，則小鼠最少需要經(jīng)過__次免疫后才能符合要求．達(dá)到要求后的X、Y、Z這3只免疫小鼠中，最適合用于制備B淋巴細(xì)胞的小鼠是__，理由是__．

（2）雜交瘤細(xì)胞中有__個細(xì)胞核，染色體數(shù)目最多時為__條．

（3）由雜交瘤細(xì)胞產(chǎn)生的抗體與普通血清抗體相比較，具有__、__的特點．

（4）與植物細(xì)胞、微生物細(xì)胞相比，體外培養(yǎng)雜交瘤細(xì)胞對環(huán)境條件的要求比較高．培養(yǎng)液中除了含無機(jī)鹽、葡萄糖、氨基酸等營養(yǎng)成分，還需添加__．此外，需保證適宜的__、穩(wěn)定的pH和滲透壓，培養(yǎng)液中的__水平會直接影響細(xì)胞的生長和代謝．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案