【題目】下列有關(guān)細(xì)胞中基因的敘述,正確的是
A. 一個DNA分子就是一個基因 B. 基因的基本單位是氨基酸
C. 只有動物細(xì)胞中含有基因 D. 基因能指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成
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【題目】下圖甲、乙分別表示高等動物的生殖發(fā)育周期和細(xì)胞分裂模式圖。其中乙圖所表示的細(xì)胞來自同一個生物體。據(jù)圖回答:
(1)圖甲中,可發(fā)生圖乙中③④分裂方式的過程是(填字母)____________________。
(2)圖乙中①-④所示細(xì)胞,含有同源染色體的是____________,含染色單體的是____________。
(3)③的名稱是________________________。
(4)檢測發(fā)現(xiàn)人體細(xì)胞中的DNA含量多于染色體DNA含量,原因是DNA不僅存在于細(xì)胞核內(nèi),還存在于細(xì)胞器____________中。
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【題目】如圖表示槍烏賊離體神經(jīng)纖維在Na+濃度不同的兩種海水中受刺激后的膜電位變化情況.下列描述錯誤的是( )
A.曲線a代表正常海水中膜電位的變化
B.兩種海水中神經(jīng)纖維的靜息電位相同
C.低Na+海水中神經(jīng)纖維靜息時,膜內(nèi)Na+濃度高于膜外
D.正常海水中神經(jīng)纖維受刺激時,膜外Na+濃度高于膜內(nèi)
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【題目】下列關(guān)于細(xì)胞呼吸的敘述,正確的是
A. 種子萌發(fā)過程中細(xì)胞呼吸速率沒有明顯變化
B. 細(xì)胞中ATP/ADP的比值下降可促進細(xì)胞呼吸
C. 細(xì)胞呼吸過程中產(chǎn)生CO2的場所是線粒體基質(zhì)
D. 檢測是否產(chǎn)生CO2可判斷乳酸菌是否進行細(xì)胞呼吸
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【題目】下列基因型中,具有相同表現(xiàn)型的是
A. AABB和AaBb B. AABb和Aabb
C. AaBb和aaBb D. AAbb和aaBb
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【題目】結(jié)合圖形分析下列說法,正確的是( )
A.若判斷甲是否為需氧型生物,依據(jù)的是細(xì)胞中是否含有結(jié)構(gòu)①
B.用顯微鏡觀察不能區(qū)分細(xì)胞甲和細(xì)胞乙是否為原核生物
C.若判斷乙是否為植物細(xì)胞,并不能僅依據(jù)細(xì)胞中是否含有結(jié)構(gòu)②
D.根據(jù)細(xì)胞中是否含有結(jié)構(gòu)③,可將甲、乙、丙三種生物分為真核生物和原核生物
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【題目】人被犬咬傷后,為防止狂犬病發(fā)生,需要注射由滅活狂犬病毒制成的疫苗。疫苗在人體內(nèi)可引起的免疫反應(yīng)是( )
A.刺激效應(yīng)T細(xì)胞分化成為記憶細(xì)胞
B.刺激吞噬細(xì)胞產(chǎn)生抗狂犬病毒的抗體
C.促進效應(yīng)B細(xì)胞釋放淋巴因子
D.產(chǎn)生與狂犬病毒特異性結(jié)合的抗體
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【題目】下圖甲中a、b、c、d表示某植物根尖的不同區(qū)域,圖乙是用高倍顯微鏡觀察到的該植物組織切片有絲分裂的模式圖。請據(jù)圖回答下列問題:
(1)觀察根尖有絲分裂時應(yīng)選擇圖甲中的________區(qū)細(xì)胞(填字母),甲圖中②表示細(xì)胞的_______過程,④表示細(xì)胞的___________過程。該區(qū)域的細(xì)胞中能產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器有_____________。
(2)觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離時可選擇__________區(qū)細(xì)胞(填字母)。③和④過程中細(xì)胞核遺傳物質(zhì)______(填“發(fā)生”或“不發(fā)生”)改變。
(3)請按細(xì)胞有絲分裂過程排列圖乙中細(xì)胞A、B、C、D的準(zhǔn)確順序_________,細(xì)胞是獨立分裂的,但不能選定一個細(xì)胞持續(xù)觀察它的整個分裂過程,原因是_________________。
(4)某同學(xué)用顯微鏡觀察染色體,應(yīng)選擇乙圖中的_________圖像作為最佳時期,他說發(fā)現(xiàn)了赤道板,請你評價他的觀察結(jié)果:____________________。
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【題目】玉米為一年生植物.某農(nóng)場種植的H品種玉米自交后代中,發(fā)現(xiàn)了葉片顏色為黃綠色的變異植株.此變異植株因光合作用不足,在開花前死亡.請分析回答:
(1)有研究者提出:玉米葉片為黃綠色的原因是葉綠素含量減少.取等質(zhì)量的黃綠色葉片和正常的綠色葉片,分別加入作為提取液,研磨、過濾得到濾液;再用紙層析法分離濾液中的色素.若黃綠色葉片色素分離的實驗結(jié)果如圖中的(甲,乙)所示,則說明上述假設(shè)成立.
(2)研究者對上述變異有兩種假設(shè):
假設(shè)1:與葉綠素合成相關(guān)的酶的基因(M基因)發(fā)生了基因突變;
假設(shè)2:葉片黃綠色是由于“含M基因”的染色體片段丟失所致.
研究者讓H品種玉米進行單株自交,其中某株玉米所結(jié)種子再種植,子一代中葉片黃綠色有125株,葉片綠色有335株.
①上述性狀分離結(jié)果可用假設(shè)解釋.假設(shè)2所述的變異屬于變異.
②若假設(shè)1成立,則葉片黃綠色變異為(顯性,隱性)突變.檢測該變異是否由單基因突變引起(能,不能)用測交實驗,理由是 .
③提取的DNA,利用PCR技術(shù)進行特異性擴增,若 , 則證明假設(shè)2不成立.
(3)若綠色玉米種植在缺乏鎂元素的土壤中,也會出現(xiàn)黃綠色玉米植株,此現(xiàn)象(屬于,不屬于)變異.
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