【題目】下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是
A. 洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞的有絲分裂離不開(kāi)中心體
B. 構(gòu)成細(xì)胞膜的磷脂是所有細(xì)胞都具有的
C. 破傷風(fēng)桿菌中核糖體的形成與核仁有關(guān)
D. 植物細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所只有線粒體和葉綠體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是患甲病(顯性基因?yàn)锳,隱性基因?yàn)閍)和乙。@性基因?yàn)锽,隱性基因?yàn)閎)兩種遺傳病的系譜圖。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)甲病致病基因位于______染色體上,為_____性基因。若Ⅱ5與另一正常人婚配,則其子女患甲病的概率為_________________。
(2)假設(shè)Ⅱ1不是乙病基因的攜帶者,則乙病的致病的基因位于______染色體上;為_____性基因。Ⅰ2的基因型為_______,Ⅲ2基因型為___________,Ⅲ1與Ⅲ5結(jié)婚生了一個(gè)男孩,則該男孩患一種病概率為_______________,所以我國(guó)婚姻法禁止近親間的婚配。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人類免疫缺陷病毒的RNA,在人體細(xì)胞內(nèi)不能直接作為合成蛋白質(zhì)的模板,該病毒在宿主細(xì)胞內(nèi)增殖的過(guò)程如下圖所示。據(jù)圖分析,下列敘述正確的是
A. 過(guò)程①所需嘧啶的比例與④所需嘌呤的比例是相同的
B. 過(guò)程③和過(guò)程④都是從同一條鏈上的相同起點(diǎn)開(kāi)始的
C. 過(guò)程⑤中氨基酸的排列順序是由tRNA的種類決定的
D. 過(guò)程①和④需要的酶是病毒RNA通過(guò)①②③⑤合成的
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是反射弧的局部結(jié)構(gòu)示意圖。刺激c點(diǎn)后檢測(cè)各位點(diǎn)電位變化。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A. 電表①不偏轉(zhuǎn),電表②偏轉(zhuǎn)兩次
B. 若檢測(cè)到b、d點(diǎn)有電位變化,說(shuō)明興奮在同一神經(jīng)纖維上是雙向傳導(dǎo)
C. 興奮由c傳到e時(shí),發(fā)生電信號(hào)一化學(xué)信號(hào)—電信號(hào)的轉(zhuǎn)換
D. a處檢測(cè)不到電位變化,是由于突觸前膜釋放了抑制性遞質(zhì)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中甲、乙兩種群在一段時(shí)間內(nèi)數(shù)量變化情況。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是 ( )
A. 甲乙兩種群間為捕食關(guān)系, 且能量流動(dòng)的方向是甲→乙
B. M時(shí)刻,甲種群的出生率大于死亡率
C. 兩個(gè)種群間的信息傳遞是雙向的
D. 兩個(gè)種群數(shù)量波動(dòng)說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面三個(gè)裝置可用于研究萌發(fā)的種子的呼吸作用的方式及其產(chǎn)物,有關(guān)分析不正確的是
A. 甲裝置可用于探究呼吸作用是否產(chǎn)生熱量
B. 乙裝置有色液滴向左移動(dòng),說(shuō)明種子萌發(fā)只進(jìn)行有氧呼吸
C. 丙裝置可用于探究萌發(fā)的種子的呼吸作用是否產(chǎn)生CO2
D. 三個(gè)裝置中的種子都必須進(jìn)行消毒處理,都需要設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】葡萄糖分子可以通過(guò)半透膜,而蔗糖分子則不能通過(guò)。如圖所示為一個(gè)滲透裝置,先在漏斗中加入蔗糖溶液與蒸餾水液面齊平。一段時(shí)間后,待漏斗內(nèi)液面靜止,再向漏斗中加入一定量的蔗糖酶。下列坐標(biāo)中,Y軸表示“漏斗內(nèi)外液面高度差”,下列曲線中能正確反映整體實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,漏斗內(nèi)外溶液的液面高度差變化情況的是
A. A B. B C. C D. D
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示某動(dòng)物體細(xì)胞(含4條染色體)有絲分裂的一個(gè)完整的細(xì)胞周期,以下敘述正確的是
A. 細(xì)胞d的染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰,最適于觀察染色體
B. 細(xì)胞中含有4條染色體的是a、b、c、f、e
C. 細(xì)胞周期的長(zhǎng)短受遺傳因素和環(huán)境因素的共同影響
D. 秋水仙素對(duì)細(xì)胞a起作用,使染色體加倍
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列是生物興趣小組開(kāi)展人類遺傳病調(diào)查的基本步驟。其正確的順序是
①確定要調(diào)查的遺傳病,掌握其癥狀及表現(xiàn); ②匯總結(jié)果,統(tǒng)計(jì)分析 ③設(shè)計(jì)記錄表格及調(diào)查要點(diǎn); ④分多個(gè)小組調(diào)查,獲得足夠大的群體調(diào)查數(shù)據(jù)
A. ①③②④ B. ③①④② C. ①③④② D. ①④③②
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