【題目】用圖1裝置測量神經(jīng)元的膜電位,測得的膜電位變化如圖2所示,下列選項(xiàng)錯(cuò)誤的是( )

2顯示的是膜外相對于膜內(nèi)的電位變化 鈉離子大量內(nèi)流發(fā)生在cd③ab 段主要是鉀離子通過協(xié)助擴(kuò)散外流造成的 將刺激點(diǎn)移到圖1 X,顯示的膜電位變化相反

A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④

【答案】C

【解析】在靜息時(shí)膜外是正電位,膜內(nèi)是負(fù)電位,如果是膜外對于膜內(nèi)的電位應(yīng)是正值,故1正確,故A、B錯(cuò)誤。鈉離子內(nèi)流發(fā)生在興奮后,產(chǎn)生動(dòng)作電位的時(shí)期,應(yīng)是圖中的bc段,故2錯(cuò)誤。Ab是靜息電位是因?yàn)殁涬x子外流,鉀離子外流是不需要消耗能量的協(xié)助擴(kuò)散,故3正確,故D錯(cuò)誤。刺激點(diǎn)移到圖1X處,顯示的膜電位變化是相同的,故4錯(cuò)誤,故C正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人體骨骼肌細(xì)胞分別處于平靜狀態(tài)和劇烈運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下進(jìn)行細(xì)胞呼吸,葡萄糖分解過程中產(chǎn)生的CO2摩爾數(shù)與消耗的O2摩爾數(shù)的比值分別是(  )

A. 等于1、小于1 B. 等于1、大于1

C. 小于1、小于1 D. 等于1、等于1

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖分別為生物體內(nèi)的生物大分子的部分結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答問題。

(1)甲圖中的三種物質(zhì)都是由許多單糖連接而成的,其中屬于植物細(xì)胞中的儲能物質(zhì)的是 。這三種物質(zhì)中,在功能上與另外兩種截然不同的是 。

(2)乙圖所示化合物的基本組成單位是 ,即圖中字母 所示的結(jié)構(gòu),各基本單位之間是通過 (①、③)連接起來的。

(3)丙圖所示多肽由 個(gè)氨基酸形成,由 種氨基酸形成。多肽是由多個(gè)氨基酸經(jīng) 過程形成的,此過程中形成的化學(xué)鍵是 (填化學(xué)鍵結(jié)構(gòu)簡式)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是真核細(xì)胞中的兩種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)模式圖,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )

A. ①的主要成分是蛋白質(zhì)和磷脂

B. 分布于上的葉綠素的合成需要Mg元素

C. 在甲、乙中,的功能都只是控制物質(zhì)出入

D. ④中除了含有相關(guān)的酶,還含有少量DNA

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】研究人員從木耳菜中提取過氧化物酶(POD),分別與四種不同酚類物質(zhì)及H2O2進(jìn)行催化反應(yīng),結(jié)果如下圖所示。相關(guān)說法正確的是( )

A. 當(dāng)?shù)孜餄舛葹?.08 mmol﹒L-1時(shí),POD催化酚類2的反應(yīng)速率一定大于酚類3

B. 圖1所示的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖翘骄坎煌宇愇镔|(zhì)的濃度對POD活性的影響

C. H2O2對POD活性的影響與溫度和pH對POD活性的影響相同

D. 由圖2可知,H2O2濃度過高會抑制POD的活性,降低濃度后POD活性一定會恢復(fù)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】基因診斷中,所用的探針DNA分子中必須有一定量放射性同位素,其作用是

A為形成雜交的DNA分子提供能量

B引起探針DNA產(chǎn)生不定向的基因突變

C作為探針DNA的示蹤元素

D增加探針DNA的分子量

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)不能在馬鈴薯塊莖無氧呼吸時(shí)產(chǎn)生的是(
A.酒精
B.乳酸
C.丙酮酸
D.ATP

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生物界與非生物界具有統(tǒng)一性,這是因?yàn)椋?/span>
A.構(gòu)成細(xì)胞的化合物在非生物界中都存在
B.構(gòu)成細(xì)胞的無機(jī)物在非生物界中都存在
C.組成細(xì)胞的化學(xué)元素在非生物界中都存在
D.生物界與非生物界都具有新陳代謝的能力

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示細(xì)胞周期,有關(guān)敘述不正確的是( 。
A.a→b→a表示一個(gè)細(xì)胞周期
B.染色體的平均分配發(fā)生于a→b段
C.b→a段細(xì)胞有適度的生長
D.根尖分生區(qū)中處于b→a段的細(xì)胞較多

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