【題目】1928年,荷蘭科學家溫特為了研究植物體的向光性,設(shè)計了下圖所示的實驗。A瓊脂塊上放有胚芽鞘尖端,B瓊脂塊上沒有胚芽鞘尖端。①~⑥是在黑暗環(huán)境中對切去尖端的胚芽鞘進行的不同處理。

(1)在溫特之前,科學家研究初步認為,胚芽鞘向光生長是由__________部位產(chǎn)生某種化學物質(zhì)向下運輸后引起的,溫特推測這種物質(zhì)也可以擴散到瓊脂塊中。

(2)經(jīng)過一段時間的培養(yǎng),②的現(xiàn)象說明A瓊脂塊中確實含有某種化學物質(zhì),且這種物質(zhì)的作用是__________

(3)③和④的現(xiàn)象均表明,胚芽鞘能夠向該物質(zhì)分布__________(多、少)的一側(cè)彎曲生長;設(shè)置⑤和⑥組的目的是排除__________對胚芽鞘生長的影響。

(4)溫特把這種物質(zhì)命名為生長素。生長素等植物激素是一類對植物生命活動起__________作用的有機物。

【答案】胚芽鞘尖端促進生長少瓊脂塊調(diào)節(jié)

【解析】

由題文的描述和圖示分析可知:該題考查學生對生長素的發(fā)現(xiàn)過程等知識的理解能力以及獲取信息和分析問題的能力。

(1) 在溫特之前的科學家研究初步認為,胚芽鞘向光生長是由胚芽鞘尖端部位產(chǎn)生某種化學物質(zhì)向下運輸后引起的。

(2) ②是將曾經(jīng)放有過胚芽鞘尖端的A瓊脂塊放在切去尖端的胚芽鞘的切面上,經(jīng)過一段時間的培養(yǎng)后,該胚芽鞘直立生長,說明A瓊脂塊中確實含有某種化學物質(zhì),且這種物質(zhì)的作用是促進生長。

(3) ③和④都是將A瓊脂塊放在切去尖端的胚芽鞘的切面的某一側(cè),結(jié)果胚芽鞘均向放置A瓊脂塊的對側(cè)彎曲生長,說明胚芽鞘能夠向該物質(zhì)分布少的一側(cè)彎曲生長;⑤和⑥組的空白瓊脂塊中不含尖端產(chǎn)生的物質(zhì),因此設(shè)置⑤和⑥組的目的是排除瓊脂塊對胚芽鞘生長的影響。

(4) 生長素等植物激素是一類對植物生命活動起調(diào)節(jié)作用的有機物。

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A. 在突觸小體上發(fā)生了電信號→化學信號→電信號的轉(zhuǎn)換

B. 突觸前膜釋放Ach的部位與突觸后膜受體部位對應(yīng)分布有利于信息的高效傳遞

C. Ach通過載體蛋白進入突觸后膜細胞內(nèi)并引起膜電位變化

D. 突觸后膜上受體等蛋白的形成與核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體等結(jié)構(gòu)有關(guān)

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【題目】目前普遍認為,機體維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機制是

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B. 乙圖所示細胞分裂方式可能是減數(shù)分裂或有絲分裂

C. 甲、乙兩圖所示細胞中分別含有8條和4條染色單體

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(2)圖示中反射弧的效應(yīng)器為________。表明機體還可通過________方式調(diào)節(jié)胰液的分泌。

(3)研究者又進一步研究刺激迷走神經(jīng)、注射不同劑量促胰液素對胰液分泌量的效應(yīng),結(jié)果如下表。

處理方式

時間/劑量

分泌量

(滴/15min)

時間/劑量

分泌量

(滴/15min)

時間/劑量

分泌量

(滴/15min)

刺激迷走神經(jīng)

3 min

8

3 min

8

3 min

8

注射促胰液素

1 mg

11

2mg

37

3mg

62

刺激迷走神經(jīng)同時注射促胰液素

3min和1mg

43

3min和2mg

88

3min和3mg

120

由表可知,單獨刺激迷走神經(jīng)或注射促胰液素與二者同時作用相比,________對胰腺分泌胰液的促進作用更顯著,表明調(diào)節(jié)胰液分泌的兩種方式具有________作用。

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