【題目】以洋蔥表皮為材料,分別以0.3 g/mL蔗糖溶液、0.5 g/mL蔗糖溶液、0.3 g/mL尿素溶液及清水進(jìn)行實驗(m表示開始用四種溶液分別處理;n表示開始用清水處理),測得的細(xì)胞原生質(zhì)體體積變化(如圖)。則曲線a、b、c、d依次代表(  )

A. 清水、0.3 g/mL尿素溶液、0.3 g/mL蔗糖溶液、0.5 g/mL蔗糖溶液

B. 0.3 g/mL尿素溶液、清水、0.3 g/mL蔗糖溶液、0.5 g/mL蔗糖溶液

C. 清水、0.3 g/mL蔗糖溶液、0.5 g/mL蔗糖溶液、0.3 g/mL尿素溶液

D. 0.5 g/mL蔗糖溶液、0.3 g/mL蔗糖溶液、0.3 g/mL尿素溶液、清水

【答案】A

【解析】試題分析:將洋蔥表皮細(xì)胞用清水處理,細(xì)胞會因滲透吸水而體積稍增大,所以曲線a代表清水;將洋蔥表皮細(xì)胞用0.3gml尿素溶液處理,開始會因滲透失水而體積縮小,但由于尿素分子可進(jìn)入細(xì)胞內(nèi),細(xì)胞液濃度增大,隨之又發(fā)生滲透吸水而自主復(fù)原,b曲線代表0.3gml尿素溶液;將洋蔥表皮細(xì)胞用0.3gml蔗糖溶液處理,細(xì)胞會因滲透失水而體積縮小,但不能自主復(fù)原,再用清水處理,細(xì)胞會因滲透吸水而體積增大而復(fù)原,c曲線代表0.3gml蔗糖溶液;將洋蔥表皮細(xì)胞用0.5gml蔗糖溶液處理,細(xì)胞會滲透大量失水而體積縮小,導(dǎo)致細(xì)胞死亡,再用清水處理不能復(fù)原,d曲線代表0.5gml蔗糖溶液。A正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為三個處于分裂期細(xì)胞的示意圖,下列敘述中正確的是(
A.甲可能是丙的子細(xì)胞
B.甲、乙、丙三個細(xì)胞均含有4條染色體
C.乙、丙細(xì)胞不可能來自同一個體
D.甲、乙、丙三個細(xì)胞均含有同源染色體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】通過胚胎移植技術(shù),可以實現(xiàn)良種牛的快速繁殖。下列相關(guān)敘述正確的是

A. 對供體和受體母牛都要進(jìn)行相同激素處理

B. 受精和胚胎的早期培養(yǎng)都需要在體外進(jìn)行

C. 對沖卵獲得的原腸胚檢查合格后方可移植

D. 胚胎分割移植實現(xiàn)同狼多胎的成功率較低

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人體感染鏈球菌等細(xì)菌后可致急性腎小球腎炎,患者體內(nèi)存在抗原一抗體復(fù)合物,并出現(xiàn)蛋白尿。下列敘述正確的是

A. 用雙縮脲試劑檢測蛋白尿,需水浴加熱方可呈現(xiàn)出紫色

B. 患者血漿蛋白減少使血漿滲透壓升高,可出現(xiàn)組織水腫

C. 鏈球菌的抗原由核糖體合成并經(jīng)高爾基體運輸至細(xì)胞膜

D. 內(nèi)環(huán)境中形成的抗原一抗體復(fù)合物可被吞噬細(xì)胞吞噬消化

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境的敘述,不正確的是(  )

A. 內(nèi)環(huán)境的變化會引起機(jī)體自動地調(diào)節(jié)器官和系統(tǒng)的活動

B. 血漿滲透壓的大小主要取決于血漿中無機(jī)鹽和蛋白質(zhì)的含量

C. 組織液為組織細(xì)胞提供營養(yǎng)物質(zhì),是細(xì)胞代謝的主要場所

D. 淋巴可以通過淋巴循環(huán)由鎖骨下靜脈匯入血液

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為DNA分子的平面結(jié)構(gòu),虛線表示堿基間的氫鍵,請據(jù)圖回答:
(1)從主鏈上看,兩條單鏈平行;從堿基關(guān)系看,兩條單鏈
(2)相間排列,構(gòu)成了DNA分子的基本骨架.
(3)圖中有種堿基.
(4)含有200個堿基的某DNA片段中堿基間的氫鍵共有260個.請回答: ①該DNA片段中共有腺嘌呤個,C和G構(gòu)成的堿基對共對.
②在DNA分子穩(wěn)定性的比較中,堿基對的比例越高,DNA分子穩(wěn)定性越高.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】體液是動物及人體內(nèi)含有的液體,它包括:

細(xì)胞內(nèi)液 血漿 淋巴 組織液 消化液

A. ①③⑤ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②③④

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【題目】下面的三個圖是某研究小組圍繞探究H2O2分解條件而獲得的實驗結(jié)果。試回答下列有關(guān)問題:

(1)圖一、二、三所代表的實驗中,實驗自變量依次為___________、____________、__________。

(2)根據(jù)圖一可以得出的實驗結(jié)論是_________________________

(3)圖二曲線bc段產(chǎn)生的最可能原因是__________________________________。

(4)根據(jù)你的理解,圖三曲線縱坐標(biāo)最可能代表________________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】小麥的穗發(fā)芽影響其產(chǎn)量和品質(zhì)。某地引種的紅粒小麥的穗發(fā)芽率明顯低于當(dāng)?shù)匕琢P←。已知淀粉酶能催化淀粉水解,淀粉酶活性越高,淀粉水解越充分。為探究淀粉酶活性與兩品種小麥穗發(fā)芽率的關(guān)系,進(jìn)行了如下實驗。

(1)取穗發(fā)芽時間相同、質(zhì)量相等的紅、白粒小麥種子,分別加蒸餾水研磨、制成提取液(去淀粉),并在適宜條件下進(jìn)行實驗。實驗分組、步驟及結(jié)果如下:

該實驗原理是淀粉與碘液反應(yīng),溶液顏色變?yōu)?/span>_________。步驟①中加入的C是____________;顯色結(jié)果表明:淀粉酶活性較低的品種是____________;據(jù)此推測:淀粉酶活性越低,穗發(fā)芽率越__________

(2)小麥淀粉酶包括α-淀粉酶和β-淀粉酶,為進(jìn)一步探究兩種酶活性在穗發(fā)芽率差異中的作用,設(shè)計了如下實驗方案:

X處理的作用是使_______________。若Ⅰ中兩管顯色結(jié)果無明顯差異,且Ⅱ中的顯色結(jié)果為紅粒管顏色顯著_____________白粒管(填“深于”或“淺于”),則表明α-淀粉酶活性是引起這兩種小麥穗發(fā)芽率差異的主要原因。

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