【題目】下列有關(guān)生物圈的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 在深海地殼熱裂口處的生物能量來(lái)自于細(xì)菌的光合作用

B. 生物圈是地球表面不連續(xù)的一個(gè)薄層

C. 生活在副生物圈帶的生物主要是細(xì)菌和真菌孢子

D. 生物圈指地球上的全部生物及其生存的環(huán)境

【答案】A

【解析】在深海地殼熱裂口處的生物能量來(lái)自于細(xì)菌的化能合成作用，A錯(cuò)誤；生物圈其實(shí)只是地球表面的一小薄層，包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面三個(gè)部分，B正確；生活于副生物圈帶的生物主要是細(xì)菌和真菌孢子，C正確；生物圈是指地球上的所有生物及其生存的環(huán)境，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列過(guò)程在內(nèi)環(huán)境中進(jìn)行的是（ ）
A.胰島素基因的表達(dá)
B.抗體與抗原結(jié)合
C.丙酮酸的氧化分解
D.神經(jīng)遞質(zhì)的合成

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于動(dòng)物激素的敘述中，正確的是（ ）
A.動(dòng)物激素都有特定的一種靶細(xì)胞
B.動(dòng)物激素和酶一樣，可以重復(fù)使用
C.動(dòng)物激素分泌后都要進(jìn)入血液中
D.動(dòng)物激素都是大分子蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人胰島細(xì)胞能產(chǎn)生胰島素，但不能產(chǎn)生血紅蛋白，據(jù)此推測(cè)胰島細(xì)胞中（ ）

A．只有胰島素基因

B．比人受精卵的基因要少

C．既有胰島素基因，也有血紅蛋白基因和其他基因

D．有胰島素基因和其他基因，但沒(méi)有血紅蛋白基因

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】瘦素是動(dòng)物脂肪細(xì)胞分泌的一種激素，研究發(fā)現(xiàn)該激素可以通過(guò)調(diào)節(jié)哺乳動(dòng)物減少攝食量、促進(jìn)產(chǎn)熱來(lái)減輕體重。為了研究該激素的調(diào)節(jié)機(jī)制，科學(xué)家進(jìn)行了系列實(shí)驗(yàn)：瘦素是由白色脂肪細(xì)胞分泌的一種蛋白類激素，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)這種激素可以通過(guò)減少進(jìn)食量，促進(jìn)產(chǎn)熱來(lái)減輕哺乳動(dòng)物的體重。為了研究該激素的調(diào)節(jié)機(jī)制，科學(xué)家進(jìn)行了系列實(shí)驗(yàn)。

（1）實(shí)驗(yàn)一:給瘦素缺陷型小鼠注射適宜濃度的外源瘦素后，小鼠進(jìn)食量減少。據(jù)此推測(cè)，脂肪細(xì)胞分泌的瘦素經(jīng)________運(yùn)輸至靶器官（該靶器官為感受器），靶器官產(chǎn)生興奮，經(jīng)脊髓后由某神經(jīng)傳遞至________，令其產(chǎn)生飽覺(jué)進(jìn)而減少進(jìn)食量。

（2）實(shí)驗(yàn)二:給健康的饑餓小鼠注射外源瘦素后，小鼠產(chǎn)熱增加。據(jù)此推測(cè)，此時(shí)小鼠通過(guò)神經(jīng)調(diào)節(jié)，引起皮膚 和汗腺分泌增強(qiáng)，導(dǎo)致________加快以維持體溫的相對(duì)恒定。這一調(diào)節(jié)過(guò)程的中樞位于 。

（3）實(shí)驗(yàn)三：現(xiàn)有兩類患肥胖癥的小鼠，B類小鼠肥胖是瘦素基因缺陷所致，A類小鼠肥胖原因未知。分析以下實(shí)驗(yàn)：

①根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果推測(cè)，連體前B小鼠體內(nèi)瘦素的含量比正常小鼠 ，A小鼠肥胖的原因最可能是 ．

②為排除手術(shù)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾，可增設(shè)一組處理措施為 的對(duì)照實(shí)驗(yàn)．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下圖,判斷下列說(shuō)法不正確的是

A．圖A中ej段表示一個(gè)完整的細(xì)胞周期

B．B圖所對(duì)應(yīng)的細(xì)胞分裂時(shí)期是A圖中bc段或gh段

C．cd段細(xì)胞分裂后期，該時(shí)期著絲點(diǎn)斷裂導(dǎo)致染色體和DNA都加倍

D．圖B所示細(xì)胞中的染色體、染色體單位、核DNA的數(shù)目的比值是1:2:2

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為利用玉米（2N=20）的幼苗芽尖細(xì)胞（基因型BbTt，兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳，控制優(yōu)良性狀的基因?yàn)閎和T）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的流程示意圖。下列有關(guān)分析，錯(cuò)誤的是（ ）

A．植株C為四倍體，其基因型共有4種

B．過(guò)程①的原理是植物細(xì)胞的全能性

C．秋水仙素處理幼苗2獲得純合二倍體的原理是其能夠抑制紡錘體的形成

D．由植株A獲得植株B的方法屬于單倍體育種，其最大優(yōu)點(diǎn)是明顯縮短育種年限

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖1為適宜情況下某植物幼苗葉綠體中某兩種化合物的變化。圖2為a、b兩種植物在其他條件均適宜的情況下，光照強(qiáng)度對(duì)光合速率和呼吸速率的影響。根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。

（1）光合作用中ATP的消耗及有氧呼吸中[H]的消耗分別發(fā)生在_____________和__________（填具體的結(jié)構(gòu)）。

（2）若T1時(shí)突然增加CO2濃度，則短時(shí)間內(nèi)物質(zhì)A、B分別指的是_____________（[H]、ADP、C3或C5），若T1時(shí)突然增加光照強(qiáng)度，則短時(shí)間內(nèi)物質(zhì)A、B又分別指的是_____________（[H]、ADP、C3或C5）。

（3）圖2中陰影部分的縱向值代表相應(yīng)光照強(qiáng)度時(shí)的_____________，______（a或b）植物可能更適宜生活于弱光照環(huán)境中。植物處于圖中CP所示光照強(qiáng)度時(shí)，葉肉細(xì)胞消耗的O2來(lái)自于_________________（填具體的結(jié)構(gòu)）。

（4）將a植物放在常溫下暗處理2h，重量減少4mg，再用適當(dāng)光照射2h，測(cè)其重量比暗處理前增加4mg，則該植物的實(shí)際光合速率是__________mg/h。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人的卷舌與非卷舌是一對(duì)相對(duì)性狀，受一對(duì)等位基因A、a控制。一對(duì)卷舌夫婦生育了一個(gè)非卷舌的孩子，則這對(duì)夫婦的基因型是

A. Aa×Aa B. AA×Aa C. AA×AA D. aa×aa

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同步練習(xí)冊(cè)答案