【題目】下列有關(guān)細(xì)胞全能性的敘述，正確的是

A. 細(xì)胞內(nèi)含有個(gè)體發(fā)育所需的全部基因是細(xì)胞具有全能性的內(nèi)在因素

B. 克隆羊的誕生說(shuō)明高度分化的動(dòng)物細(xì)胞具有全能性

C. 用花粉培育成的植株往往高度不育，說(shuō)明花粉細(xì)胞不具有全能性

D. 愈傷組織的形成說(shuō)明高度分化的植物細(xì)胞具有全能性

【答案】A

【解析】

試題分析：細(xì)胞具有全能性的原因是細(xì)胞中含有該種生物正常發(fā)育所需要的全部基因，故A正確；克隆羊的誕生說(shuō)明了高度分化的動(dòng)物細(xì)胞核的全能性，故B錯(cuò)誤；用花粉培育成的植株為單倍體，說(shuō)明了生殖細(xì)胞具有全能性，故C錯(cuò)誤；愈傷組織的形成不能說(shuō)明全能性，故D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)真核細(xì)胞生物膜的敘述，正確的是

A. 生物膜具有一定的選擇透過(guò)性 B. 性激素的合成與生物膜有關(guān)

C. 生物膜上可發(fā)生信號(hào)轉(zhuǎn)換 D. 生物膜的功能主要由磷脂來(lái)體現(xiàn)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科研人員研究了周期節(jié)律對(duì)擬南芥光合作用的影響。

（1）科研人員使用化學(xué)誘變劑處理野生型擬南芥，誘導(dǎo)擬南芥發(fā)生_______，篩選得到周期節(jié)律改變的純合突變體Z和T，在正常光照下條件下測(cè)定突變體和野生型植株的氣孔導(dǎo)度（氣孔開(kāi)放程度），得到圖1所示結(jié)果。據(jù)圖可知，突變體Z的周期節(jié)律比野生型________，突變體T的周期節(jié)律則________。

（2）研究者推測(cè)植物生物鐘周期與環(huán)境晝夜周期可能共同影響光合作用。

①科研人員檢測(cè)了野生型擬南芥在T20（光照和黑暗各10h）、T24（光照和黑暗各12h）和T28（光照和黑暗各14h）條件下葉片的葉綠素含量，圖2結(jié)果表明_____。

②科研人員繼續(xù)進(jìn)行了圖3所示的實(shí)驗(yàn)，該實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖翘骄?/span>_____。該實(shí)驗(yàn)方案有不足之處，請(qǐng)寫(xiě)出對(duì)該實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)措施：_____。

（3）CO2濃度是影響光合作用的重要因素。研究人員發(fā)現(xiàn)，與野生型擬南芥相比，節(jié)律異常突變體C在 T24光照條件下碳固定量?jī)H為前者一半。據(jù)圖4和圖5所示研究結(jié)果推測(cè)，突變體C碳固定量低的原因可能是生物節(jié)律異常使植物短期持續(xù)光照條件下________，減小了____，從而導(dǎo)致較低的碳固定量。

（4）植物具有“周期共鳴”的特點(diǎn)，即植物內(nèi)在的生物節(jié)律與外界晝夜的時(shí)間變化（正常晝夜周期為24小時(shí)）相互匹配。研究人員發(fā)現(xiàn)兩者的完全“周期共鳴”可使擬南芥在35天內(nèi)的干重增加明顯高于其他“周期共鳴”匹配不完全的處理組。綜合上述研究，請(qǐng)闡述“周期共鳴”對(duì)光合作用起調(diào)節(jié)作用的機(jī)制：____。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】脫落酸是植物體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)過(guò)程中的重要激素，如圖表示水稻種子成熟過(guò)程中生長(zhǎng)素、脫落酸和有機(jī)物總量的變化情況。下列相關(guān)說(shuō)法不正確的是

A. 圖中曲線能反映出生長(zhǎng)素抑制脫落酸的合成

B. 乳熟期生長(zhǎng)素、脫落酸對(duì)水稻種子有機(jī)物總量增加的促進(jìn)作用最明顯

C. 水稻種子中有機(jī)物主要由植物的葉片合成

D. 植物的生長(zhǎng)發(fā)育是植物激素相互作用共同調(diào)節(jié)的結(jié)果

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)根尖成熟區(qū)表皮細(xì)胞的濃度大于土壤溶液的濃度時(shí)，水分子的運(yùn)動(dòng)情況是(　　)

A. 水分子只進(jìn)不出

B. 水分子只出不進(jìn)

C. 單位時(shí)間內(nèi)進(jìn)入細(xì)胞的水分子數(shù)多于從細(xì)胞中出來(lái)的水分子數(shù)

D. 單位時(shí)間內(nèi)從細(xì)胞內(nèi)出來(lái)的水分子數(shù)多于進(jìn)入細(xì)胞的水分子數(shù)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某溫帶草原在夏季會(huì)有很多種動(dòng)物在此活動(dòng)，到了冬季則部分動(dòng)物會(huì)遷到其他地方去，部分動(dòng)物也會(huì)進(jìn)入冬眠狀態(tài)。上述現(xiàn)象屬于群落的（　�。�

A. 季節(jié)變化B. 垂直結(jié)構(gòu)C. 水平結(jié)構(gòu)D. 晝夜變化

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于蛋白質(zhì)的敘述，正確的是

A. 肺炎雙球菌能夠利用人體細(xì)胞的核糖體合成自身的蛋白質(zhì)

B. 蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者，一般是細(xì)胞內(nèi)含量最多的有機(jī)物

C. 所有蛋白質(zhì)都在核糖體上合成，然后經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體加工才具有一定的功能

D. 蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)和功能的多樣性是生物多樣性的根本原因

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在顯微鏡視野正中央觀察到一只草履蟲(chóng)，欲將該草履蟲(chóng)移至視野的右上方，應(yīng)移動(dòng)裝片的方向是( )

A. 左上方B. 左下方C. 右上方D. 右下方

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某生物興趣小組探究了植物激素對(duì)葉片衰老的影響(以葉綠素相對(duì)含量作為葉片衰老程度的指標(biāo))，實(shí)驗(yàn)后分析整理數(shù)據(jù)得到下圖。用到的植物激素有：細(xì)胞分裂素(CTK)、脫落酸(ABA)。假如你是該小組的成員，請(qǐng)將實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整，并寫(xiě)出相應(yīng)的結(jié)論 (葉片的葉綠素含量測(cè)量的方法不做要求) 。

(1)實(shí)驗(yàn)步驟：

①取某植物生長(zhǎng)部位及大小相同的葉片若干，隨機(jī)用部分葉片來(lái)測(cè)葉片的葉綠素含量，再將其余葉片隨機(jī)分成4組，____________________________________。

②在相同且適宜的條件下培養(yǎng)，_________________。

③建立坐標(biāo)系，以時(shí)間為橫坐標(biāo)，葉綠素相對(duì)含量為縱坐標(biāo)，描點(diǎn)并連成曲線。

(2)由圖分析得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論：

①________________________________________________________________________；

②________________________________________________________________________；

③________________________________________________________________________。

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