【題目】世界衛(wèi)生組織已將麻疹列為優(yōu)先消滅目標，麻疹病毒減毒活疫苗的廣泛接種，顯著降低了麻疹的發(fā)病率，下列相關敘述正確的是

A. 該疫苗是小分子物質，其表面的抗原可被免疫細胞識別

B. 初次接種該疫苗后，刺激機體免疫系統(tǒng)，可產(chǎn)生效應T細胞和抗體

C. 再次接種該疫苗后，記憶細胞分化成槳細胞釋放淋巴因子

D. 入侵的麻疹病毒被抗體結合失去致病能力，被T細胞吞噬消化

【答案】B

【解析】麻疹病毒減毒活疫苗一般是其蛋白質，屬于大分子，A項錯誤；該疫苗可刺激機體免疫系統(tǒng)，產(chǎn)生效應T細胞和抗體，B項正確；淋巴因子由T細胞產(chǎn)生，C項錯誤；入侵的麻疹病毒被抗體結合失去致病能力，被吞噬細胞吞噬消化，D項錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】酵母菌的維生素、蛋白質含量高，可生產(chǎn)食品和藥品等�？茖W家將大麥細胞的LTP1基因導入啤酒酵母菌中，獲得的啤酒酵母菌可產(chǎn)生LTP1蛋白，并釀出泡沫豐富的啤酒。基本操作過程如圖所示，請據(jù)圖回答下列問題。

(1)該技術定向改變了酵母菌的性狀，這種可遺傳變異屬于________。

(2)從大麥細胞中可直接分離獲得LTP1基因，還可采用________方法獲得目的基因。本操作中為了將LTP1基因導入酵母菌細胞內(nèi)，所用的載體是________。

(3)要使載體與LTP1基因連接，首先應使用______________進行切割。假如載體被切割后，得到的分子末端序列為AATTCG，則能與該載體連接的LTP1基因分子末端是__________。

A．GCTTAA　　　

B．TAATTCC

C．CTTTAG

D．AAATCT

(4)切割完成后，采用________酶將載體與LTP1基因連接，連接后得到的DNA分子稱為________________。

(5)此操作中可以分別用含有青霉素、四環(huán)素的兩種選擇培養(yǎng)基進行篩選，則有C進入的酵母菌在選擇培養(yǎng)基上的生長情況是______________________________________________________。

(6)除了看啤酒泡沫豐富與否外，還可用什么方法檢測LTP1基因在啤酒酵母菌中是否表達？

_____________________________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】Na+﹣K+泵是一種常見的ATP﹣驅動泵（如圖所示），是在動物細胞的能量系統(tǒng)中起主要作用的載體，也是能催化ATP水解的酶．這種泵每消耗1分子的ATP，就逆濃度梯度將3分子的Na+泵出細胞外，將2分子的K+泵入細胞內(nèi)．由此可知（ ）

A.該載體不一定能催化ATP水解，但一定能促進物質的運轉
B.Na+通過Na+﹣K+泵的跨膜運輸方式是主動運輸，K+通過Na+﹣K+泵的跨膜運輸方式是協(xié)助擴散
C.葡萄糖進入紅細胞的方式與Na+和K+通過Na+﹣K+泵跨膜運輸?shù)姆绞较嗤?/span>
D.Na+﹣K+泵對維持動物細胞的滲透壓平衡起著非常重要的作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】哈瓦蘇湖是一個位于科羅拉多河上的人工湖，非常受人歡迎，湖內(nèi)有機質較豐富，有較多的藍藻、綠眼蟲、變形蟲、草履蟲及水生植物等（見圖甲）．

請分析回答下列問題．
（1）對哈瓦蘇湖水體制作裝片，在顯微鏡下觀察進行研究．在低倍鏡下看到的物像如圖乙所示．要對①放大進行重點觀察，顯微鏡的操作包括以下步驟：a．移動載玻片；b．調節(jié)光圈和反光鏡；c．轉動轉換器；d．轉動細準焦螺旋．正確的操作順序是 ．
（2）通過正確的操作在高倍鏡下觀察①，繪制模式圖如圖丙所示．據(jù)圖可以判斷該細胞屬于（原核細胞/真核細胞）．判斷的理由是 ．
（3）若哈瓦蘇湖水體被污染、富營養(yǎng)化等，湖中的藍藻會使湖泊發(fā)生現(xiàn)象．
（4）從生命系統(tǒng)的結構層次上來看，湖中所有的念珠藻構成 ， 各種生物構成 ， 整個湖泊構成 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】SARS是由一種冠狀病毒引發(fā)的嚴重傳染�。�2003年，我們親歷了與它斗爭的過程．下列有關SARS的敘述中，錯誤的是（ ）
A.SARS病毒只有依賴細胞才能生活
B.SARS病毒能在空氣中傳播、生存，并不只依賴細胞
C.SARS病毒主要通過入侵并破壞肺部細胞使人致病
D.SARS病毒只有在活細胞內(nèi)才能增殖

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列4種生物中，屬于原核生物的是（ ）
A.酵母菌
B.乳酸菌
C.草履蟲
D.水綿

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關于植物細胞壁的敘述，錯誤的是（ ） ①主要成分是纖維素和果膠 ②具有支持、保護作用 ③具有選擇透過性 ④不屬于細胞結構
A.①③
B.②④
C.②③
D.③④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于細胞核的說法，不正確的是（ ）

A．DNA 主要存在于細胞核內(nèi)

B．細胞核是遺傳物質儲存和復制的場所

C．細胞核控制細胞的代謝和遺傳

D．細胞核位于細胞的中央，所以它是細胞的代謝中心

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某研究小組在探究酵母菌呼吸方式時的兩套實驗裝置圖，下列分析不合理的是（ ）

A. 為檢驗空氣中的二氧化碳是否被A瓶吸收完全，可在B瓶前加一個盛有澄清石灰水的錐形瓶

B. 實驗中發(fā)現(xiàn)C瓶先變渾濁后又澄清了，說明實驗成功

C. 實驗進行一段時間后用酸性的重鉻酸鉀檢測D瓶中物質會出現(xiàn)灰綠色

D. C瓶和E瓶也可用溴麝香草酚藍水溶液，可觀察到水溶液由黃變綠再變藍

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