【題目】研究酶的化學(xué)性質(zhì)和作用機(jī)理,有助于了解生命活動(dòng)的規(guī)律并指導(dǎo)生產(chǎn)和生活實(shí)踐。請(qǐng)冋答下列問(wèn)題:
(1)甲、乙兩種酶用同一種蛋白酶處理,酶活性與處理時(shí)間的關(guān)系如圖1所示。甲酶的化學(xué)本質(zhì)最可能是 。
(2)在實(shí)際生產(chǎn)中,同定化細(xì)胞技術(shù)實(shí)質(zhì)上固定的是 。制備固定化酵母細(xì)胞時(shí),常用的方法是上圖2中[ ] (填數(shù)字序號(hào)及名稱(chēng))。
(3)在生活實(shí)踐中,酶制劑在洗衣粉中被廣泛應(yīng)用。某研究性學(xué)習(xí)小組為探究某品牌洗衣粉中酶催化作用的最適溫度,設(shè)計(jì)了如下裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),并將結(jié)果用曲線圖A、B表示(如圖3)。
①使用該加酶洗衣粉的最適宜溫度為 。
②在0℃和75℃時(shí),酶的催化效率基本都為零。但當(dāng)溫度再度恢復(fù)到45℃時(shí),后者酶的催化能力已不能恢復(fù),這是因?yàn)?/span> 。
(4)在現(xiàn)代生物工程中,可用酶在體外處理“蛋白質(zhì)一DNA復(fù)合體”以獲得包裹在蛋白質(zhì)中的DNA片段信息,過(guò)程如圖4所示。
①a、b過(guò)程中,酶作用的部位依次是 。
②若將獲得的DNA片段用PCR技術(shù)進(jìn)行擴(kuò)增,與細(xì)胞內(nèi)的DNA復(fù)制過(guò)程相比,利用PCR技術(shù)擴(kuò)增DNA 時(shí)所需酶的不同之處是 。
【答案】(1)RNA (2)多酶系統(tǒng)(一系列酶或多種酶)[③]包埋法
(3)①45℃ ②高溫條件下酶的結(jié)構(gòu)已遭到破壞(或酶的活性已喪失)
(4)①磷酸二酯鍵、肽鍵 ②需用耐高溫的DNA聚合酶,不需要DNA解旋酶
【解析】(1)分析圖1可知,甲、乙兩種酶用同一種蛋白酶處理,甲酶活性不隨時(shí)間變化而變化,乙酶活性隨時(shí)間延長(zhǎng)而降低,說(shuō)明甲酶的化學(xué)本質(zhì)最可能是RNA,乙酶的化學(xué)本質(zhì)最可能是蛋白質(zhì)。
(2)在實(shí)際生產(chǎn)中,同定化細(xì)胞技術(shù)實(shí)質(zhì)上是通過(guò)固定細(xì)胞以實(shí)現(xiàn)固定細(xì)胞內(nèi)的多酶系統(tǒng)(一系列酶或多種酶)。由于細(xì)胞比酶分子大,制備固定化酵母細(xì)胞時(shí),常用的方法是上圖2中[③]包埋法。
(3)①分析圖3中的A、B曲線可知,45℃左右酶的催化效率最高,為加酶洗衣粉最適宜的使用溫度。
②高溫會(huì)導(dǎo)致酶變性失活,變性是不可逆過(guò)程,低溫只降低酶的活性但不會(huì)導(dǎo)致酶變性,所以在0℃和75℃時(shí),酶的催化效率基本都為零,但當(dāng)溫度再度恢復(fù)到45℃時(shí),后者酶的催化能力已不能恢復(fù)。
(4)①分析圖4可知,圖中a是限制酶,其作用是剪切DNA獲取DNA片段,因此其作用的部位是磷酸二酯鍵;b是蛋白酶,其作用是水解蛋白質(zhì),因此其作用的部位是肽鍵。
②若將獲得的DNA片段用PCR技術(shù)進(jìn)行擴(kuò)增,與細(xì)胞內(nèi)的DNA復(fù)制過(guò)程相比,利用PCR技術(shù)擴(kuò)增DNA 時(shí)所需酶的不同之處是:需用耐高溫的DNA聚合酶,不需要DNA解旋酶。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)臄⑹觯_的是
A. 小分子物質(zhì)都是以自由擴(kuò)散的方式進(jìn)出細(xì)胞
B. 細(xì)胞需要的離子都是以主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞竭M(jìn)入細(xì)胞
C. 物質(zhì)順濃度梯度進(jìn)出細(xì)胞時(shí)不需要載體蛋白的協(xié)助
D. 大分子物質(zhì)分泌到細(xì)胞外的過(guò)程需要消耗能量
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】孟德?tīng)杻蓪?duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)中,黃色圓粒豌豆與綠色皺粒豌豆雜交,F(xiàn)1均為黃色圓粒豌豆,F(xiàn)1自交得F2。從F2中任選一株黃色皺粒豌豆和一株綠色圓粒豌豆進(jìn)行雜交(不考慮基因突變),則其子代表現(xiàn)型的種類(lèi)最多有
A. 2種 B. 4種 C. 5種 D. 6種
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某種酶是由419個(gè)氨基酸組成的蛋白質(zhì)?茖W(xué)家利用生物技術(shù)做出了5種不同長(zhǎng)度的該酶的片段,并分別測(cè)定其活性如圖所示。分析該酶最可能具有活性的部是
A.第1號(hào)氨基酸到第43號(hào)氨基酸
B.第44號(hào)氨基酸到第85號(hào)氨基酸
C.第196號(hào)氨基酸到第419號(hào)氨基酸
D.第197號(hào)氨基酸到第302號(hào)氨基酸
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于DNA的復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、翻譯的敘述,正確的是 ( )
A.DNA的復(fù)制和轉(zhuǎn)錄都是以核糖核苷酸為基本原料
B.一種tRNA可以攜帶幾種結(jié)構(gòu)相似的氨基酸
C.所有的生物都可獨(dú)立進(jìn)行轉(zhuǎn)錄和逆轉(zhuǎn)錄的過(guò)程
D.一種氨基酸可由一種或幾種tRNA來(lái)將它攜帶到核糖體上
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某DNA片段中有1200個(gè)堿基對(duì),控制合成某蛋白質(zhì),從理論上計(jì)算,在翻譯過(guò)程中,最多需要多少種轉(zhuǎn)運(yùn)RNA參與運(yùn)輸氨基酸?( )
A. 400 B. 200 C. 61 D. 20
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】從細(xì)胞水平看,下列能說(shuō)明生物具有統(tǒng)一性的是
A. 人、大猩猩等人猿超科動(dòng)物的骨骼基本相同 B. 真核生物的遺傳物質(zhì)都是DNA
C. 鳥(niǎo)的翅膀、海豚的鰭肢有相似的結(jié)構(gòu)模式 D. 動(dòng)物和植物都由細(xì)胞組成
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示在充足的條件下,某植物吸收量(mg/小時(shí)·單位面積)與光照強(qiáng)度(千勒克斯)、溫度的關(guān)系。假設(shè)隨著光照強(qiáng)度的增強(qiáng),植物體的溫度并不升高。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)植物的光合速率受光照強(qiáng)度、濃度和溫度等因素的影響,其中光照強(qiáng)度直接影響光合作用的________過(guò)程;濃度直接影響光合作用的______過(guò)程。溫度通過(guò)影響_______影響光合速率。
(2)在溫度為20℃、光照強(qiáng)度大于_______千勒克斯時(shí),光合速率不再增加。
(3)圖中a點(diǎn)表示的含義_________。圖中b、c點(diǎn)的主要限制因素分別是________、________。
(4)從圖中可知,影響植物呼吸速率的主要因素是 __。
(5)根據(jù)圖可推算出光照強(qiáng)度為L(zhǎng)2千勒克斯,溫度為10℃時(shí)植物的實(shí)際光合速率是___ __mg/小時(shí)·單位面積。
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