【題目】下列信息傳遞中，與其他三種不屬于同一類型的是（）

A. 小囊蟲在發(fā)現(xiàn)榆、松寄生植物后，會發(fā)出聚積信息素，召喚同類來共同取食

B. 群居動物通過群體氣味與其他群體相區(qū)別

C. 雄蚊能根據(jù)雌蚊飛行時所發(fā)出的低頻聲波而找到雌蚊

D. 榆樹通過分泌一種化學(xué)物質(zhì)，與楝樹產(chǎn)生相互拮抗的現(xiàn)象

【答案】C

【解析】

生態(tài)系統(tǒng)的信息種類包括：物理信息、化學(xué)信息和行為信息。

小囊蟲在發(fā)現(xiàn)榆、松寄生植物后，會發(fā)出聚積信息素，屬于化學(xué)信息；群居動物通過群體氣味屬于化學(xué)信息；榆樹通過分泌一種化學(xué)物質(zhì)屬于化學(xué)信息；蚊能根據(jù)雌蚊飛行時所發(fā)出的低頻聲波而找到雌蚊屬于物理信息。綜上所述，ABD不符合題意，C符合題意。故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】若要得到10000只小雞，理論上至少需要卵原細胞和精原細胞的個數(shù)各是

A. 10000和2500B. 2500和10000

C. 10000和40000D. 40000和10000

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某生物興趣小組選用野生純合子家兔，進行下圖所示雜交實驗，說法正確的是

A．家兔的體色是由一對基因決定的

B．控制家兔體色的基因不符合孟德爾遺傳定律

C．F2灰色家兔中基因型有3種

D．F2表現(xiàn)型為白色的家兔中，與親本基因型相同的占1/4

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某生物細胞分裂過程中的染色體數(shù)目變化，下列有關(guān)說法中正確的是( )

A. ab段細胞中一定不存在同源染色體

B. 僅bc段細胞中沒有同源染色體

C. e產(chǎn)生的原因是染色體復(fù)制

D. fg段細胞中染色體數(shù)∶DNA分子數(shù)＝1∶1

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】組成細胞的各種化學(xué)元素在細胞中(　　)

A. 全部以離子形式存在 B. 全部以無機物形式存在

C. 大多數(shù)以化合物形式存在 D. 全部以有機物形式存在

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)用牛肉膏蛋白胨固體培養(yǎng)基進行大腸桿菌純化培養(yǎng)。下列說法錯誤的是

A. 蛋白胨可為大腸桿菌的生長提供氮源和維生素等營養(yǎng)

B. 牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基需經(jīng)高壓蒸汽滅菌后調(diào)節(jié)pH

C. 倒平板操作中，待平板冷卻凝固后將平板倒過來放置

D. 大腸桿菌純化培養(yǎng)可以采用平板劃線法或稀釋涂布平板法

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖1是b基因正常轉(zhuǎn)錄過程中的局部分子狀態(tài)圖，圖2表示該生物正常個體的體細胞基因和染色體的關(guān)系，某生物的黑色素產(chǎn)生需要如圖3所示的3類基因參與控制，三類基因的控制均表現(xiàn)為完全顯性，下列說法正確的是

A. 由圖2所示的基因型可以推知該生物體肯定不能合成黑色素

B. 若b1鏈的(A＋T＋C)/b2鏈的(A＋T＋G)＝0.3，則b2為RNA鏈

C. 若圖2中的2個b基因都突變?yōu)?/span>B，則該生物體可以合成物質(zhì)乙

D. 圖2所示的生物體中肯定存在某細胞含有4個b基因

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】環(huán)境污染也可能導(dǎo)致染色體結(jié)構(gòu)變異，下列屬于染色體結(jié)構(gòu)變異的是

A. γ射線處理棉花獲得高產(chǎn)品種

B. 染色體的某個片段顛倒180。后再接上

C. 21三體綜合征患者細胞中的第21號染色體有3條

D. 培育三倍體無子西瓜，使用秋水仙素使染色體數(shù)加倍

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)基因突變的敘述，正確的是（　�。�

A. 基因突變是指mRNA上堿基對的替換、增添和缺失

B. 人工誘導(dǎo)產(chǎn)生的基因突變一定對生物生存有利

C. 在自然條件下發(fā)生基因突變的頻率較高

D. 基因突變可以發(fā)生在生物個體發(fā)育的不同時期

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同步練習(xí)冊答案