Ⅰ.探究細(xì)胞膜的成分  某研究性學(xué)習(xí)小組欲研究細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和成分,如果你是課題組成員,請你設(shè)計(jì)一個(gè)簡易實(shí)驗(yàn)得到較純凈的細(xì)胞膜,并對其成分進(jìn)行鑒定。

(1)應(yīng)選取人的哪種細(xì)胞做實(shí)驗(yàn)(     )

A.成熟紅細(xì)胞       B.神經(jīng)細(xì)胞       C.白細(xì)胞        D.口腔上皮細(xì)胞

(2)將選取的上述材料放入              ,由于滲透作用,一段時(shí)間后細(xì)胞將破裂。

(3)將經(jīng)過(2)的實(shí)驗(yàn)步驟后,再用           法獲得純凈的細(xì)胞膜。將膜成分分離提純后,加入雙縮脲試劑,如果產(chǎn)生紫色反應(yīng),可以證明細(xì)胞膜成分中含有                。

(4)若將細(xì)胞膜的磷脂提取后放入盛有水的容器中,經(jīng)過充分?jǐn)嚢韬,下列能正確反應(yīng)其分布的圖是(     )

Ⅱ.探究溫度對細(xì)胞膜流動(dòng)性的影響  物質(zhì)通過細(xì)胞膜與細(xì)胞膜的流動(dòng)性有密切關(guān)系,為了探究溫度對細(xì)胞膜流動(dòng)性的影響,做了下述實(shí)驗(yàn):分別用紅色、綠色熒光劑標(biāo)記人和鼠細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì),然后讓兩個(gè)細(xì)胞在37℃下融合,40分鐘后,發(fā)現(xiàn)融合后細(xì)胞膜上的紅色和綠色均勻相間分布。有人認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)沒有完成,請你繼續(xù)完成該探究實(shí)驗(yàn):

(1)補(bǔ)充未完成步驟:                                                         

                                              

(2)請指出可以可以從哪個(gè)方面來觀察實(shí)驗(yàn)結(jié)果:

                                                              。

(3)請預(yù)測該實(shí)驗(yàn)最可能得出的結(jié)論:

                                                                            。

Ⅰ.(1)A  (2)清水 (3)離心  蛋白質(zhì)  (4)A(1分1空)

Ⅱ.(2分1空)

(1)分別將細(xì)胞放在溫度低于37℃(如0℃)、高于37℃(如60℃)的條件下重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)

(2)相同時(shí)間之后,觀察紅色和綠色熒光物質(zhì)在細(xì)胞膜上分布的情況  或 比較紅色和綠色熒光物質(zhì)在細(xì)胞膜上均勻分布時(shí)所需要的時(shí)間

(3)在一定溫度范圍內(nèi),隨著溫度的升高,細(xì)胞膜的流動(dòng)性加強(qiáng)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

生物體細(xì)胞膜具有一定的選擇透過性,即水分子可以自由通過,細(xì)胞要選擇吸收的離子和小分子也可以通過,而其他的離子、小分子和大分子則不能通過。請根據(jù)下列提供的條件探究細(xì)胞膜的選擇透過性。

實(shí)驗(yàn)材料和用具:

新鮮的大紅花花瓣、燒杯、玻璃筆、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的鹽酸、清水、量筒。

(1)簡要說明膜的成分與選擇透過性的關(guān)系

_____________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

(2)大紅花花瓣中的紅色部分可以指示細(xì)胞的哪一結(jié)構(gòu)?

________________________________________________________________________。

(3)完成下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),驗(yàn)證膜具有選擇透過性。

第一步:選擇兩只大小相同的燒杯,用玻璃筆標(biāo)記上A和B;

第二步:

________________________________________________________________________;

第三步:

________________________________________________________________________。

結(jié)果預(yù)測:

________________________________________________________________________。

原因分析:

_______________________________________________________________________。

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科目:高中生物 來源:2010年湖南省岳陽縣一中高三上學(xué)期第一次階段考試生物試題 題型:綜合題

(10分)Ⅰ.探究細(xì)胞膜的成分 某研究性學(xué)習(xí)小組欲研究細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和成分,如果你是課題組成員,請你設(shè)計(jì)一個(gè)簡易實(shí)驗(yàn)得到較純凈的細(xì)胞膜,并對其成分進(jìn)行鑒定。
(1)應(yīng)選取人的哪種細(xì)胞做實(shí)驗(yàn)(    )

A.成熟紅細(xì)胞B.神經(jīng)細(xì)胞C.白細(xì)胞D.口腔上皮細(xì)胞
(2)將選取的上述材料放入             ,由于滲透作用,一段時(shí)間后細(xì)胞將破裂。
(3)將經(jīng)過(2)的實(shí)驗(yàn)步驟后,再用          法獲得純凈的細(xì)胞膜。將膜成分分離提純后,加入雙縮脲試劑,如果產(chǎn)生紫色反應(yīng),可以證明細(xì)胞膜成分中含有               。
(4)若將細(xì)胞膜的磷脂提取后放入盛有水的容器中,經(jīng)過充分?jǐn)嚢韬,下列能正確反應(yīng)其分布的圖是(    )

Ⅱ.探究溫度對細(xì)胞膜流動(dòng)性的影響 物質(zhì)通過細(xì)胞膜與細(xì)胞膜的流動(dòng)性有密切關(guān)系,為了探究溫度對細(xì)胞膜流動(dòng)性的影響,做了下述實(shí)驗(yàn):分別用紅色、綠色熒光劑標(biāo)記人和鼠細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì),然后讓兩個(gè)細(xì)胞在37℃下融合,40分鐘后,發(fā)現(xiàn)融合后細(xì)胞膜上的紅色和綠色均勻相間分布。有人認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)沒有完成,請你繼續(xù)完成該探究實(shí)驗(yàn):
(1)補(bǔ)充未完成步驟:                                                        
                                              
(2)請指出可以可以從哪個(gè)方面來觀察實(shí)驗(yàn)結(jié)果:
                                                             。
(3)請預(yù)測該實(shí)驗(yàn)最可能得出的結(jié)論:
                                                                           

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科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年高考復(fù)習(xí)單元檢測:必修一第四章細(xì)胞的物質(zhì)輸入和輸出 題型:綜合題

生物體細(xì)胞膜具有一定的選擇透過性,即水分子可以自由通過,細(xì)胞要選擇吸收的離子和小分子也可以通過,而其他的離子、小分子和大分子則不能通過。請根據(jù)下列提供的條件探究細(xì)胞膜的選擇透過性。

實(shí)驗(yàn)材料和用具:

新鮮的大紅花花瓣、燒杯、玻璃筆、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的鹽酸、清水、量筒。

(1)簡要說明膜的成分與選擇透過性的關(guān)系

_____________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

(2)大紅花花瓣中的紅色部分可以指示細(xì)胞的哪一結(jié)構(gòu)?

________________________________________________________________________。

(3)完成下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),驗(yàn)證膜具有選擇透過性。

第一步:選擇兩只大小相同的燒杯,用玻璃筆標(biāo)記上A和B;

第二步:

________________________________________________________________________;

第三步:

________________________________________________________________________。

結(jié)果預(yù)測:

________________________________________________________________________。

原因分析:

_______________________________________________________________________。

 

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科目:高中生物 來源:2010年湖南省高三上學(xué)期第一次階段考試生物試題 題型:綜合題

(10分)Ⅰ.探究細(xì)胞膜的成分  某研究性學(xué)習(xí)小組欲研究細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和成分,如果你是課題組成員,請你設(shè)計(jì)一個(gè)簡易實(shí)驗(yàn)得到較純凈的細(xì)胞膜,并對其成分進(jìn)行鑒定。

(1)應(yīng)選取人的哪種細(xì)胞做實(shí)驗(yàn)(     )

A.成熟紅細(xì)胞       B.神經(jīng)細(xì)胞       C.白細(xì)胞        D.口腔上皮細(xì)胞

(2)將選取的上述材料放入              ,由于滲透作用,一段時(shí)間后細(xì)胞將破裂。

(3)將經(jīng)過(2)的實(shí)驗(yàn)步驟后,再用           法獲得純凈的細(xì)胞膜。將膜成分分離提純后,加入雙縮脲試劑,如果產(chǎn)生紫色反應(yīng),可以證明細(xì)胞膜成分中含有               

(4)若將細(xì)胞膜的磷脂提取后放入盛有水的容器中,經(jīng)過充分?jǐn)嚢韬,下列能正確反應(yīng)其分布的圖是(     )

Ⅱ.探究溫度對細(xì)胞膜流動(dòng)性的影響  物質(zhì)通過細(xì)胞膜與細(xì)胞膜的流動(dòng)性有密切關(guān)系,為了探究溫度對細(xì)胞膜流動(dòng)性的影響,做了下述實(shí)驗(yàn):分別用紅色、綠色熒光劑標(biāo)記人和鼠細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì),然后讓兩個(gè)細(xì)胞在37℃下融合,40分鐘后,發(fā)現(xiàn)融合后細(xì)胞膜上的紅色和綠色均勻相間分布。有人認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)沒有完成,請你繼續(xù)完成該探究實(shí)驗(yàn):

(1)補(bǔ)充未完成步驟:                                                         

                                              

(2)請指出可以可以從哪個(gè)方面來觀察實(shí)驗(yàn)結(jié)果:

                                                              。

(3)請預(yù)測該實(shí)驗(yàn)最可能得出的結(jié)論:

                                                                            。

 

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