【題目】下列屬于內(nèi)環(huán)境的是 ( )

A.腎小管內(nèi)的液體 B.消化道內(nèi)的液體 C.突觸間隙的液體 D.線粒體內(nèi)的液體

【答案】C

【解析】由細(xì)胞外液構(gòu)成的細(xì)胞賴以生活的液體環(huán)境叫做內(nèi)環(huán)境,主要包括血漿、組織液和淋巴。突觸間隙的液體為組織液,屬于內(nèi)環(huán)境,故C項(xiàng)正確;腎小管、消化道與外界相通,所以腎小管內(nèi)的液體、消化道內(nèi)的液體均不屬于內(nèi)環(huán)境,A、B項(xiàng)錯(cuò)誤;線粒體為細(xì)胞內(nèi)的細(xì)胞器,所以線粒體內(nèi)的液體不屬于內(nèi)環(huán)境,D項(xiàng)錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科學(xué)家對(duì)哺乳動(dòng)物紅細(xì)胞膜上不同種類的磷脂SM、PC、PS、PE、PI、CI進(jìn)行了研究,分析結(jié)果如圖所示。下列相關(guān)敘述不正確的是

A組成細(xì)胞膜的磷脂分子在磷脂雙分子層中分布是不對(duì)稱的

B糖被只分布于細(xì)胞膜的A側(cè),B側(cè)沒有

C水分子的跨膜運(yùn)輸與磷脂雙分子層相關(guān),也與某些蛋白質(zhì)相關(guān)

DO2、CO2、甘油和葡萄糖可以自由通過多種磷脂組成的膜結(jié)構(gòu)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某小組進(jìn)行“探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化”實(shí)驗(yàn)時(shí),同樣實(shí)驗(yàn)條件下,分別在4支試管中進(jìn)行培養(yǎng)(如圖),均獲得了“S”形增長曲線。下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的說法錯(cuò)誤的是(  )

A. 4支試管內(nèi)的種群同時(shí)達(dá)到K

B. 4支試管內(nèi)種群的增長速率都是先增大后減小

C. 試管Ⅲ內(nèi)種群的K值與試管Ⅱ不同

D. 試管Ⅳ內(nèi)的種群數(shù)量先于試管Ⅱ內(nèi)的開始下降

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)人類活動(dòng)對(duì)群落演替影響的表述,正確的是

A對(duì)群落的影響要遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過其他自然因素

B對(duì)群落的影響要往往是破壞性的

C往往使群落演替按照不同于自然演替的方向和速度進(jìn)行

D可以任意對(duì)生物與環(huán)境的相互關(guān)系加以控制

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】蕎麥?zhǔn)羌癄I養(yǎng)、保健、醫(yī)藥、飼料、資源等為一體的多用型作物。下表為科研工作者對(duì)普通蕎麥的多對(duì)相對(duì)性狀的遺傳規(guī)律進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究的結(jié)果。

(1)三對(duì)相對(duì)性狀中,最可能由一對(duì)等位基因控制的性狀是______________,理由是________。

(2)研究發(fā)現(xiàn)主莖基部木質(zhì)化是由兩對(duì)等位基因控制,且兩對(duì)基因均含顯性基因時(shí),表現(xiàn)為主莖基部木質(zhì)化,那么F2的理論比_____________________。

(3)進(jìn)一步對(duì)主莖是否木質(zhì)化與花柱長短進(jìn)行研究,結(jié)果如下

根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析,F(xiàn)1中木質(zhì)化花柱長的基因型是___________________(用圖中表示基因型的方法表示),其中純合子所占的比例是______________。理論上該實(shí)驗(yàn)的F1的表現(xiàn)型的比例是__________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)遭到破壞必將引起

A血漿pH偏高或偏低 B細(xì)胞代謝紊亂

C體溫的升高或降低 D免疫細(xì)胞的數(shù)量變化

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】質(zhì)粒是基因工程中最常用的運(yùn)載體,它的主要特點(diǎn)是( )

能自我復(fù)制 不能自我復(fù)制 結(jié)構(gòu)很小 成分是蛋白質(zhì) 環(huán)狀RNA分子 環(huán)狀DNA分子 鏈狀DNA分子 能“友好”地“借居”在宿主 細(xì)胞中

A.①③⑤⑦ B.②④⑥⑧ C.①③⑥⑧ D.②④⑤⑦

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】從生命活動(dòng)的角度理解,人體的結(jié)構(gòu)層次為

A. 原子、分子、細(xì)胞器、細(xì)胞 B. 細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)

C. 元素、無機(jī)物、有機(jī)物、細(xì)胞 D. 個(gè)體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列四組生物中,都屬于真核生物的是( )

A. 草履蟲衣藻 B. 細(xì)菌和衣原體 C. 藍(lán)藻和酵母菌 D. 噬菌體和根霉

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案