【題目】下面關(guān)于效應(yīng)器的敘述中,正確的是( )
A. 不能接受傳出神經(jīng)纖維傳來(lái)的興奮
B. 是傳出神經(jīng)末梢及其支配的肌肉和腺體
C. 能感受體內(nèi)外刺激
D. 能感受刺激并產(chǎn)生興奮
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】提倡有氧運(yùn)動(dòng)的原因之一是:有氧運(yùn)動(dòng)通過(guò)控制運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度,避免肌肉細(xì)胞通過(guò)無(wú)氧呼吸產(chǎn)生大量乳酸。下圖表示人體運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度與血液中乳酸含量和氧氣消耗速率的關(guān)系。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析,下列說(shuō)法中,正確的是
A. ab段為有氧呼吸,bc段為有氧呼吸和無(wú)氧呼吸,cd段為無(wú)氧呼吸
B. 運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度大于c后,肌肉細(xì)胞CO2的產(chǎn)生量將大于02的消耗量
C. 無(wú)氧呼吸使有機(jī)物中的能量大部分以熱能散失,其余儲(chǔ)存在ATP中
D. 若運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度長(zhǎng)時(shí)間超過(guò)c,會(huì)因乳酸的大量積累而使肌肉酸脹乏力
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】研究者在研究果蠅眼色的過(guò)程中,偶爾獲得了亮紅色的個(gè)體.為了探明亮紅眼果蠅的遺傳特性,進(jìn)行了下面的系列實(shí)驗(yàn).
(1)首先,研究者利用野生型果蠅(紅褐眼色)與亮紅眼色果蠅進(jìn)行了雜交實(shí)驗(yàn),結(jié)果如表1所示
表1
雜交后代 | 正交(野生型♂×亮紅眼♀) | 反交(亮紅眼♂×野生型♀) | ||
野生表型 | 亮紅眼表型 | 野生表型 | 亮紅眼表型 | |
F1 | 256♂:281♀ | 0 | 290♂:349♀ | 0 |
F2 | 155♂:144♀ | 37♂:44♀ | 134♂:150♀ | 34♂:35♀ |
在野生型果蠅群體中偶然出現(xiàn)亮紅色個(gè)體的根本原因是 . 從表1的雜交結(jié)果中可以看出,果蠅的紅褐眼/亮紅眼眼色性狀由對(duì)基因控制,控制亮紅眼的基因位于(選項(xiàng)“!被颉癤”)染色體上,為(選項(xiàng)“顯”或“隱”)性基因.
(2)已知控制正常翅/殘翅的基因(B,b)位于果蠅的2號(hào)染色體,控制灰體/黑檀體的基因(D,d)位于果蠅的3號(hào)染色體,其中的殘翅和黑檀體為突變性狀.
①將亮紅眼果蠅與殘翅果蠅進(jìn)行雜交,F(xiàn)1代均為紅褐眼正常翅果蠅,將F1果蠅與)性狀)果蠅雜交,則后代中出現(xiàn)4種不同的性狀,且比例為1:1:1:1.
②而將亮紅眼果蠅與黑檀體果蠅進(jìn)行雜交,F(xiàn)1代均為紅褐眼灰體果蠅,F(xiàn)1代的測(cè)交后代中出現(xiàn)了4種不同的性狀,但比例為9:9:1:1,其中比例較少的兩種性狀分別為 , 出現(xiàn)這兩種性狀的原因是 .
③綜上可以判斷出,控制紅褐眼/亮紅眼的基因位于號(hào)染色體上.請(qǐng)?jiān)诖痤}紙圖中標(biāo)出野生型果蠅控制紅褐眼/亮紅眼、正常翅/殘翅、灰體/黑檀體的基因在染色特上的相應(yīng)位置.控制紅褐眼/亮紅眼的基因如果為一對(duì),用A/a表示;如果為兩對(duì),用A/a和E/e表示.
(3)決定果蠅眼色的色素主要有果蠅蝶呤和眼黃素兩類,果蠅的眼色是兩類色素疊加的結(jié)果.進(jìn)一步的研究表明,果蠅亮紅眼色的出現(xiàn)是scarlet基因突變的結(jié)果,該基因表達(dá)出的蛋白質(zhì)負(fù)責(zé)將眼黃素前體向色素細(xì)胞轉(zhuǎn)運(yùn).從該蛋白發(fā)揮作用的位置來(lái)看,它可能是一種蛋白.與野生型果蠅相比,亮紅眼色果蠅眼睛中的這兩種色素含量應(yīng)為 .
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】酶是細(xì)胞代謝不可缺少的催化劑,ATP是一切生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì).如圖是ATP中磷酸鍵逐級(jí)水解的過(guò)程圖,以下說(shuō)法不正確的是( )
A.綠色植物葉肉細(xì)胞內(nèi),葉綠體合成的ATP比線粒體內(nèi)合成的用途單一
B.酶a~c催化的反應(yīng)(底物的量相同),產(chǎn)生⑤最多的是Ⅲ過(guò)程
C.若要探究酶b的最適宜pH,實(shí)驗(yàn)的自變量范圍應(yīng)偏酸性
D.酶a~c催化的反應(yīng)體現(xiàn)了酶的專一性
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為精原細(xì)胞增殖以及形成精子過(guò)程的示意圖.圖中標(biāo)明了部分染色體與染色體上的基因.設(shè)①和③細(xì)胞都處于染色體的著絲點(diǎn)向兩極移動(dòng)的時(shí)期.下列敘述正確的是( )
A.①中有同源染色體,染色體數(shù)目為2n,DNA數(shù)目為4a
B.②中有姐妹染色單體,①和③也可能有姐妹染色單體
C.②中有同源染色體,染色體數(shù)目為2n,DNA數(shù)目為4a
D.③中無(wú)同源染色體,染色體數(shù)目為n,DNA數(shù)目為2a
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】成人可以有意識(shí)的排尿,嬰兒卻不能。這說(shuō)明( )
A. 位于脊髓內(nèi)的低級(jí)中樞受腦中相應(yīng)的低級(jí)中樞的調(diào)控
B. 位于脊髓內(nèi)的低級(jí)中樞受腦中相應(yīng)的高級(jí)中樞的調(diào)控
C. 位于脊髓內(nèi)的高級(jí)中樞受腦中相應(yīng)的低級(jí)中樞的調(diào)控
D. 位于脊髓內(nèi)的高級(jí)中樞受腦中相應(yīng)的高級(jí)中樞的調(diào)控
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示“比較過(guò)氧化氫在不同條件下的分解”實(shí)驗(yàn)。有關(guān)分析合理的是
A. 本實(shí)驗(yàn)的因變量是過(guò)氧化氫的分解速率
B. 本實(shí)驗(yàn)的無(wú)關(guān)變量有溫度和酶的用量等
C. 1號(hào)與3號(hào)、1號(hào)與4號(hào)可分別構(gòu)成對(duì)照實(shí)驗(yàn)
D. 分析1號(hào)、2號(hào)試管的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知加熱能降低反應(yīng)的活化能
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】.下列有關(guān)核酸的敘述,正確的是
A.病毒的遺傳物質(zhì)不可能是RNA
B.HIV(艾滋病病毒)的核酸中,有5種堿基
C.組成DNA和磷脂分子的元素種類相同
D.DNA—條鏈上相鄰的堿基A與T通過(guò)磷酸二酯鍵連接
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)某雌雄同株植物的花色由兩對(duì)等位基因(A,a和B,b)控制,人對(duì)a,B對(duì)b完全顯性.其中A基因控制紫色色素的合成,B基因控制藍(lán)色色素的合成,當(dāng)A,B基因同時(shí)存在時(shí),他們的轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物會(huì)形成雙鏈分子而影響各自的表達(dá).某同學(xué)用純合親本P做實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下所示,請(qǐng)回答以下問(wèn)題.
(1)F1中無(wú)色植株的缺因型是 .
(2)若F2紫色:藍(lán)色:無(wú)色接近 , 則可判斷植株顏色的遺傳符合孟德?tīng)栕杂山M合定律.
(3)現(xiàn)有一批末知基因型的無(wú)色植株,欲通過(guò)測(cè)交實(shí)驗(yàn)的后代性狀及比例判斷其基因型:
a.若 , 則無(wú)法到斷;
b.若 , 則其基因型為AaBb.
(4)在(3)的基礎(chǔ)上請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)最簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn),判斷(3)a中未知植株的基因型并簡(jiǎn)要分析: .
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