【題目】下圖是細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)該細(xì)胞為無______________,有[ ]_____________,所以為_____________細(xì)胞。
(2)②是______________,是細(xì)胞進(jìn)行____________場所,在代謝旺盛的細(xì)胞中含量多。
(3)①號(hào)結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)是具有一定的流動(dòng)性,如果降低溫度,流動(dòng)性將______________。
(4)與動(dòng)物有絲分裂有關(guān)的細(xì)胞器是[ ]_________,與植物細(xì)胞壁的形成有關(guān)的是[ ]________,動(dòng)物體內(nèi)的該細(xì)胞器則與___________有關(guān)。
(5)圖中能直接發(fā)生聯(lián)系的膜結(jié)構(gòu)有____________________。
(6)增大細(xì)胞內(nèi)的膜面積,為細(xì)胞內(nèi)各種化學(xué)反應(yīng)的正常進(jìn)行提供有利條件,并被稱為“有機(jī)物合成車間”的細(xì)胞器為[ ]____________并且與____________的合成有關(guān)。
(7)在核糖體中合成的蛋白質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞核中發(fā)揮作用,需要穿過______層膜。
【答案】 細(xì)胞壁 ⑤中心體 動(dòng)物 線粒體 有氧呼吸的主要 降低 ⑤中心體 ③高爾基體 分泌物的形成 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜與核膜、細(xì)胞膜 ⑨內(nèi)質(zhì)網(wǎng) 蛋白質(zhì)、脂質(zhì) 0
【解析】試題分析:本題考查細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能,考查對細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能相統(tǒng)一的理解。解答此題,可根據(jù)細(xì)胞器的形態(tài)辨別各種細(xì)胞器,進(jìn)而聯(lián)系其功能。
(1)該細(xì)胞沒有細(xì)胞壁,具有⑤中心體,所以為動(dòng)物細(xì)胞。
(2)②具有雙層膜結(jié)構(gòu),且內(nèi)膜折疊,是線粒體,是細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸的主要場所。
(3)①為細(xì)胞膜,結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有一定的流動(dòng)性,如果降低溫度,流動(dòng)性將降低。
(4)⑤中心體與動(dòng)物有絲分裂有關(guān);③高爾基體與植物細(xì)胞壁的形成有關(guān),動(dòng)物體內(nèi)的高爾基體與分泌物的形成有關(guān)。
(5)細(xì)胞中內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜與核膜、細(xì)胞膜直接相連。內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、高爾基體膜、細(xì)胞膜通過囊泡相聯(lián)系。
(6)⑨內(nèi)質(zhì)網(wǎng)增大了細(xì)胞內(nèi)的膜面積,為細(xì)胞內(nèi)各種化學(xué)反應(yīng)的正常進(jìn)行提供有利條件,并被稱為“有機(jī)物合成車間”,并且與蛋白質(zhì)、脂質(zhì)的合成有關(guān)。
(7)在核糖體中合成的蛋白質(zhì)通過核孔進(jìn)入細(xì)胞核,穿過0層膜。
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】生物體內(nèi)某些有機(jī)物的元素組成可表示如下:
(1)自然界中能夠構(gòu)成A的a有_________種,其中有_________種是成人人體無法合成的。A的結(jié)構(gòu)多樣性是由于______________________________________________。A的結(jié)構(gòu)多樣性決定了A的_______________。
(2)B是主要的能源物質(zhì),則b是________。兩分子b可構(gòu)成________特有的________。
(3)小分子c由一分子______、一分子______、一分子______構(gòu)成,c共有_____ 種。其中C1特有的堿基是______(中文),C2特有的堿基是______(中文)。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)生物進(jìn)化的敘述,正確的是( 。
A.生物的一切變異是生物進(jìn)化的前提
B.種群基因頻率的改變標(biāo)志著新物種的產(chǎn)生
C.二倍體西瓜和四倍體西瓜是同一個(gè)物種
D.自然選擇導(dǎo)致適應(yīng)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】根據(jù)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論,物種形成的基本環(huán)節(jié)不包括
A.突變和基因重組 B.自然選擇
C.生存斗爭 D.隔離
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的說法,正確的是( )
A.神經(jīng)調(diào)節(jié)的信號(hào)有電信號(hào)和化學(xué)信號(hào),而激素調(diào)節(jié)僅有化學(xué)信號(hào)
B.神經(jīng)調(diào)節(jié)結(jié)果是使效應(yīng)器作出反應(yīng),而激素調(diào)節(jié)的結(jié)果是使靶細(xì)胞的生理活動(dòng)發(fā)生改變,神經(jīng)調(diào)節(jié)作用范圍較廣泛
C.在人與高等動(dòng)物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)過程中,體液調(diào)節(jié)起主導(dǎo)作用
D.所有生物都同時(shí)存在神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示某植物的非綠色器官在氧濃度為a、b、c、d時(shí),CO2釋放量和O2吸收量的變化。下列相關(guān)敘述正確的是( )
A. 氧濃度為a時(shí)細(xì)胞呼吸最弱
B. 氧濃度為b時(shí),無氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的3倍
C. 氧濃度為c時(shí),有氧呼吸強(qiáng)度與無氧呼吸相等
D. 氧濃度為d時(shí),該器官只進(jìn)行有氧呼吸
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】生物膜系統(tǒng)在細(xì)胞的生命活動(dòng)中起看重要的作用。下圖甲表示某種動(dòng)物細(xì)胞,乙表示生物膜結(jié)構(gòu)模式圖。請據(jù)圖回答相關(guān)的問題:
(1)甲圖中,具有生物膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括___________________(填圖中序號(hào))。
(2)乙圖中的[ ]_______________構(gòu)成了膜的基本骨架,當(dāng)血漿中的葡萄糖分子通過細(xì)胞膜時(shí),圖中9的作用是_____________。
(3)如果7是該細(xì)胞分泌的一種蛋白質(zhì),請寫出下列過程進(jìn)行的場所:肽鏈的形成是在[ ]_______中,形成一定空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)是在[ ]_______________中,然后在[ ]_________中進(jìn)一步修飾加工,7的分泌說明了______________________。
(4)能夠被健那綠染成藍(lán)綠色的結(jié)構(gòu)是[ ]_____________。如果用甲基綠對甲細(xì)胞進(jìn)行染色,明顯被染成綠色的區(qū)域是_____________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)在研究馬鈴薯塊莖細(xì)胞呼吸方式時(shí),設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)一取新鮮馬鈴薯塊莖,洗凈、切成碎屑。向錐形瓶中分別加入適量的馬鈴薯塊莖碎屑,安裝成下圖甲。每隔一段時(shí)聞,從分液漏斗向錐形瓶A中注人適量過氧化氫溶液,觀察裝置中溴麝香草酚藍(lán)水溶液的顏色變化。
實(shí)驗(yàn)二取新鮮馬鈴薯塊莖,洗凈、切成碎屑。向錐形瓶C中放入適量的馬鈴薯塊莖碎屑, 并向C瓶充人N2,替代瓶中空氣,安裝成下圖乙。 一段時(shí)間后,觀察裝置中溴麝香草酚藍(lán)水溶液的顏色變化。
請回答下列問題。
(1)當(dāng)實(shí)驗(yàn)一中溴麝香草酚藍(lán)水溶液的顏色由綠變黃時(shí),是否可以說明馬鈴薯的呼吸作用在逐漸增強(qiáng)?________。為什么?___________________________________________。
(2)已知植物細(xì)胞無氧呼吸有兩種類型:一種是能夠產(chǎn)生酒精的無氧呼吸;另一種是能夠產(chǎn)生乳酸的無氧呼吸。并且馬鈴薯塊莖在只有N2的條件下可以進(jìn)行無氧呼吸。則實(shí)驗(yàn)二的目的是________。若實(shí)驗(yàn)二中溴麝香草酚藍(lán)水溶液________,則說明馬鈴薯塊莖細(xì)胞進(jìn)行的是產(chǎn)生乳酸的無氧呼吸,其反應(yīng)式為________________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】有關(guān)如圖敘述正確的是( 。
A. 圖甲是該昆蟲細(xì)胞膜上載體的基本單位
B. 圖甲所示物質(zhì)在該昆蟲的核糖體上合成
C. 圖乙中若a為脫氧核糖,m可以是尿嘧啶
D. 圖丙是該昆蟲體內(nèi)合成多糖的基本單位
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com