( 16分 ) 下圖只表示了某生態(tài)系統(tǒng)的“能量流動(dòng)”圖解，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：（用序號(hào)、數(shù)字或字母回答）

（1）圖中不應(yīng)該存在的箭頭是          。
（2）初級(jí)消費(fèi)者通過呼吸作用分解一部分有機(jī)物，釋放的能量是    。
（3）若B的攝入量為100%，其糞便量為36%，呼吸量為48%，則B的同化量為       。
（4）若有一種昆蟲專以B的糞便為食，設(shè)B在某段時(shí)間內(nèi)所同化的能量為107千焦，則這部分能量中可流入昆蟲體內(nèi)的大約為（  ）

A．106千焦B．0千焦C．2×106千焦D．106～2×106千焦
（5）食草動(dòng)物排出的糞便中仍含有部分能量，這一部分能量流入分解者體內(nèi)的過程應(yīng)是圖示中的（  ）號(hào)箭頭所示。
（6）圖中生物構(gòu)成的食物鏈有        個(gè)營養(yǎng)級(jí)。
（7）C中的能量大約只有B中能量的        。
（8）如果該生態(tài)系統(tǒng)受到DDT（一種有機(jī)磷農(nóng)藥）污染，體內(nèi)DDT含量最高的生物是（  ）


（1）12  （2）⑤  （3）64% （4）B  （5）11  （6）4 （7）10%～20% （8）D

解析

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二下學(xué)期期末考試?yán)砭C（生物部分）（帶解析） 題型：綜合題

(16分)下圖為細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）上圖屬于真核細(xì)胞的是        。
（2）將上圖三種細(xì)胞分別置于清水中，三種細(xì)胞的形態(tài)變化最大的是        ，主要原因是                               。若將甲細(xì)胞置于30％的蔗糖溶液中，則甲細(xì)胞中會(huì)發(fā)生［  ］                 與［   ］                      分離的現(xiàn)象。
（3）如果在乙圖所示的細(xì)胞中注射一定量的用于合成物質(zhì)⑦的用3H標(biāo)記的亮氨酸，則被標(biāo)記的亮氨酸在該細(xì)胞中出現(xiàn)的先后順序是：②→                   (填序號(hào))。
（4）若丙圖中①表示某種細(xì)胞器，則乙圖中表示該細(xì)胞器的序號(hào)是            。
（5）已知乙細(xì)胞的某種功能蛋白質(zhì)，它是由核基因控制合成的。若把有關(guān)基因通過基因工程導(dǎo)入丙細(xì)胞內(nèi)，也指導(dǎo)合成了相應(yīng)的蛋白質(zhì)，但此蛋白質(zhì)即使在外界條件適宜的情況下也不具備正常的功能，可能的原因是?                                      。

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科目：高中生物 來源：2012屆廣東省潮汕兩市名校高三上學(xué)期期中聯(lián)考理綜試題（生物部分） 題型：綜合題

(16分) 下圖是某植物葉肉細(xì)胞中光合作用和呼吸作用的物質(zhì)變化示意簡(jiǎn)圖，其中①～⑤為生理過程，a～h 為物質(zhì)名稱。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）①～⑤過程中，能夠產(chǎn)生 ATP 的過程是 ________(填圖中數(shù)字)，過程④發(fā)生的場(chǎng)所是____________。
（2）物質(zhì) d 的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是___________。
（3）假如將該植物從光照條件下突然移到黑暗處，則在短時(shí)間內(nèi)物質(zhì) f 的含量將會(huì)_____________。假如將該植物的根細(xì)胞放置于隔絕空氣的環(huán)境中，一段時(shí)間后，根細(xì)胞仍能夠進(jìn)行的過程是_    　　
________________________（填圖中數(shù)字）。
（4）研究還發(fā)現(xiàn)，當(dāng)土壤干旱時(shí)，根細(xì)胞會(huì)迅速合成某種化學(xué)物質(zhì)X。有人推測(cè)根部合成的X運(yùn)輸?shù)饺~片，能調(diào)節(jié)氣孔的開閉。他們做了如下實(shí)驗(yàn)：從同一植株上剪取大小和生理狀態(tài)一致的3片葉，分別將葉柄下部浸在不同濃度X的培養(yǎng)液中。一段時(shí)間后，測(cè)得的有關(guān)數(shù)據(jù)如下表所示。(注：氣孔導(dǎo)度越大，氣孔開啟程度越大)

分組
測(cè)量指標(biāo)　　　
培養(yǎng)液中X的濃度/mol·m－3
5×10－5
5×10－4
5×10－3
葉片中X的濃度/nmol·g－1(鮮重)
2.47
2.97
9.28
葉片的氣孔導(dǎo)度/mol·m－2·s－1
0.54
0.43
0.27
 
①    以上方案有不完善的地方，請(qǐng)指二處并加以修正。                             
                                                                            。
②若表中數(shù)據(jù)為方案完善后得到的結(jié)果，那么可推測(cè)，在一定的濃度范圍內(nèi)，隨著培養(yǎng)液中X的濃度增大，葉片蒸騰作用強(qiáng)度____________________。

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科目：高中生物 來源：2009─2010學(xué)年度黑龍江省大慶實(shí)驗(yàn)中學(xué)下學(xué)期期中考試高二年級(jí)生物試卷 題型：綜合題

(16分)下圖為牛胚胎性別鑒定和分割示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問題：

(1)回答A、B、C、D所代表結(jié)構(gòu)的有關(guān)問題：
①從胚胎移植的生理學(xué)基礎(chǔ)角度看，B的存在使哺乳動(dòng)物的     在一定時(shí)間內(nèi)，不會(huì)與    建立組織上的聯(lián)系，而是處于游離狀態(tài)，這就為      提供了可能。
②囊胚孵化后，再進(jìn)一步發(fā)育，D表層的細(xì)胞形成原腸胚的        ，下方的細(xì)胞形成原腸胚的        ，由        包圍的囊腔叫原腸腔。C則發(fā)育成胎兒的         。
(2)回答甲、乙、丙所代表技術(shù)的有關(guān)問題：
①進(jìn)行甲過程時(shí)，應(yīng)選擇發(fā)育良好、形態(tài)正常的       或       ；如果選擇了圖中所示的早期胚胎，那么技術(shù)關(guān)鍵是                     。
②乙技術(shù)所取的樣本是        ；此外，在性別控制方面，具有應(yīng)用價(jià)值的兩項(xiàng)技術(shù)是        和         ，它們的原理分別是              和PCR技術(shù)原理及              。
③進(jìn)行丙過程時(shí)，可以將半個(gè)胚胎注入預(yù)先準(zhǔn)備好的         中，或直接將裸半胚植入受體。

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科目：高中生物 來源：2013-2014學(xué)年新疆哈密市高二9月月考生物卷（解析版） 題型：綜合題

(16分)下圖是一個(gè)人類白化病遺傳的家庭系譜。6號(hào)和7號(hào)為同卵雙生，即由同一個(gè)受精卵發(fā)育而成的兩個(gè)個(gè)體。8號(hào)和9號(hào)為異卵雙生，即由兩個(gè)受精卵分別發(fā)育而成的兩個(gè)個(gè)體。

（1）該病是   　　　 基因控制的（填“隱性”或“顯性”）。

（2）若用A和a表示控制相對(duì)性狀的一對(duì)等位基因，則3號(hào)、7號(hào)的基因型分別為    　　　　  。

（3）6號(hào)是純合體的幾率是        ，9號(hào)是雜合體的幾率是        。

（4）7號(hào)和8號(hào)再生一個(gè)孩子有病的幾率是      　  。

（5）如果6號(hào)和9號(hào)結(jié)婚，則他們生出有病的孩子的幾率是        。如果他們所生的第一個(gè)孩子有病，則再生一個(gè)孩子有病的幾率是    ，正常的幾率是    。

 

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