【題目】將燕麥胚芽鞘去頂靜置一段時(shí)間后，用4種含不同濃度生長(zhǎng)素(m1～m4)的瓊脂塊分別放在4個(gè)相同的去頂胚芽鞘的一側(cè)，一段時(shí)間后，測(cè)量并記錄胚芽鞘彎曲角度(如圖)，其中a1>a2>a3>a4。相關(guān)敘述正確的是(　　)

A. 該實(shí)驗(yàn)不能說(shuō)明生長(zhǎng)素作用具有兩重性

B. 生長(zhǎng)素濃度大小關(guān)系是m1<m2<m3<m4

C. 促進(jìn)胚芽鞘生長(zhǎng)的最適濃度位于m3、m4之間

D. 若a1和a2相同，則瓊脂塊中的m1與m2也相同

【答案】A

【解析】該實(shí)驗(yàn)用4種含不同濃度生長(zhǎng)素（m1～m4）的瓊脂塊分別放在4個(gè)相同的去頂胚芽鞘的一側(cè)，一段時(shí)間后，胚芽鞘都彎向放置瓊脂快的對(duì)側(cè)，說(shuō)明放置瓊脂塊的一側(cè)生長(zhǎng)較快，沒(méi)有放置瓊脂塊的一側(cè)生長(zhǎng)較慢，該實(shí)驗(yàn)只能說(shuō)明生長(zhǎng)素促進(jìn)胚芽鞘的生長(zhǎng)，不能說(shuō)明生長(zhǎng)素作用具有兩重性，A正確；在最適生長(zhǎng)素濃度的兩側(cè)，存在促進(jìn)生長(zhǎng)素的促進(jìn)效果相同的點(diǎn)，只根據(jù)胚芽鞘的彎曲角度，不能證明生長(zhǎng)素濃度的大小，不一定彎曲角度越大，生長(zhǎng)素的濃度就越大，B錯(cuò)誤；在最適生長(zhǎng)素濃度的兩側(cè)，存不同濃度進(jìn)生長(zhǎng)素，促進(jìn)效果相同的點(diǎn)，因此促進(jìn)胚芽鞘生長(zhǎng)的最適濃度不一定位于m3、m4之間，也可能位于m1、m2之間，也可能位于m2、m3之間，C D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲是加熱殺死的S型細(xì)菌與R型活菌混合注射到小鼠體內(nèi)后兩種細(xì)菌的含量變化；圖乙是噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)的部分操作步驟。有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 圖乙中，沉淀物中新形成的子代噬菌體具有放射性

B. 圖甲中，后期出現(xiàn)的大量S型細(xì)菌是由R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化并增殖而來(lái)的

C. 圖甲中，AB對(duì)應(yīng)時(shí)間段內(nèi)，小鼠體內(nèi)還沒(méi)有形成大量抗R型細(xì)菌抗體

D. 圖乙中若用32P標(biāo)記親代噬菌體，裂解后子代噬菌體中少部分具有放射性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為細(xì)胞中ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化示意圖。下列相關(guān)敘述正確的是

A. 催化①、②過(guò)程的酶的功能及合成場(chǎng)所不同

B. ②過(guò)程釋放的能量來(lái)自于ATP分子中腺苷與磷酸基連接化學(xué)鍵的斷裂

C. ①、②過(guò)程均可在線粒體、葉綠體中發(fā)生

D. 根據(jù)圖示可知，ATP與ADP之間的轉(zhuǎn)化屬于可逆反應(yīng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖中a、b、c表示植物細(xì)胞中的三種有機(jī)物：淀粉、多肽、RNA，圖中的“△○◇□等”表示不同種類的單體。據(jù)圖回答：

（1）圖中屬于生物體主要能源物質(zhì)的是[ ]____，其單體是____。

（2）圖中a表示____，判斷依據(jù)是____；請(qǐng)寫(xiě)出該有機(jī)物基本單位的結(jié)構(gòu)通式____；鑒定該物質(zhì)常用的試劑是____。

（3）圖中b主要分布在細(xì)胞的____中，其單體是____；圖中“□、△、○”之間在結(jié)構(gòu)上的差別是____。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一切生物的遺傳物質(zhì)是()

A. 核苷酸B. 核酸C. 脫氧核糖核酸D. 核糖核酸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是某組織細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)及生理過(guò)程的示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）與該細(xì)胞相比，荔枝樹(shù)地下部分特有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是____。

（2）人體內(nèi)膽固醇既是組成____的重要成分，又參與血液中____的運(yùn)輸。膽固醇合成后以低密度脂蛋白（LDL）形式進(jìn)入血液，細(xì)胞需要時(shí)，LDL與其受體結(jié)合成復(fù)合物以____方式進(jìn)入細(xì)胞。

（3）圖中過(guò)程⑥→⑨說(shuō)明溶酶體具有____的功能，溶酶體的功能說(shuō)明其膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是____。

（4）核仁的體積與代謝強(qiáng)度密切相關(guān)，如果將RNA聚合酶的抗體顯微注射到體外培養(yǎng)細(xì)胞的核仁區(qū)域中，會(huì)發(fā)現(xiàn)細(xì)胞中的核糖體數(shù)量____。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)糖類的說(shuō)法正確是（ ）

A. 糖類與脂肪的組成元素不同 B. 糖類是肝細(xì)胞的主要能源物質(zhì)

C. 細(xì)胞膜上糖類都與蛋白質(zhì)結(jié)合在一起 D. 合成糖類所需的能量都來(lái)自光能

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】血糖平衡對(duì)于保證機(jī)體各種組織和器官的能量供應(yīng)具有重要的意義，胰島素是維持血糖平衡的重要激素。下圖表示胰島素分泌的調(diào)節(jié)過(guò)程及胰島素作用機(jī)理。請(qǐng)據(jù)圖分析回答。

（1）胰島B細(xì)胞中具有生物學(xué)活性的胰島素存在于____________中，促進(jìn)胰島素分泌的刺激有____________，根據(jù)圖示可知胰島素分泌的調(diào)節(jié)方式包括____________。

（2）圖中c過(guò)程的效應(yīng)是____________（選填“促進(jìn)”或“抑制”），胰高血糖素的受體除分布在胰島B細(xì)胞膜上外，還可能分布在____________細(xì)胞膜上。

（3）根據(jù)圖示，胰島素與組織細(xì)胞膜上的受體結(jié)合后，一方面通過(guò)______________________促進(jìn)細(xì)胞吸收葡萄糖；另一方面促進(jìn)細(xì)胞內(nèi)________________________的合成。

（4）糖尿病病因之一是患者血液中存在異�？贵w（圖中抗體1、抗體2），從免疫學(xué)的角度分析，這兩種異�？贵w引起的糖尿病都屬于__________病。根據(jù)圖示分析，由__________引起的糖尿病患者，體內(nèi)胰島素含量正常甚至比常人偏高。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示利用胚胎干細(xì)胞（ES細(xì)胞）所做的一系列研究，過(guò)程Ⅰ是將帶有遺傳標(biāo)記的ES細(xì)胞注入早期胚胎的囊胚腔，通過(guò)組織化學(xué)染色，用于研究動(dòng)物體器官形成的時(shí)間、發(fā)育過(guò)程以及影響的因素。過(guò)程Ⅱ是將目的基因?qū)伺咛ジ杉?xì)胞的過(guò)程。下列有關(guān)敘述不正確的是

A. 過(guò)程Ⅰ的研究利用了胚胎干細(xì)胞具有發(fā)育的全能性的特點(diǎn)

B. 過(guò)程Ⅰ中，囊胚的后一個(gè)階段形成了內(nèi)、中、外三個(gè)胚層及兩個(gè)囊胚腔

C. ES細(xì)胞在飼養(yǎng)層細(xì)胞上，或添加抑制因子的培養(yǎng)液中，能夠維持不分化的狀態(tài)

D. 過(guò)程Ⅱ中轉(zhuǎn)基因小鼠大部分體細(xì)胞中無(wú)褐毛基因

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