【題目】基因檢測是指通過檢測生物體中的DNA序列,以了解生物體基因狀況的技術(shù)手段。Sanger雙脫氧鏈終止法是DNA測序的基本方法,其原理是:核酸模板在核酸聚合酶、帶有3′-OH末端的單鏈核苷酸引物、四種dNTP存在的條件下復(fù)制或轉(zhuǎn)錄時(shí),如果在反應(yīng)系統(tǒng)中分別引人單一種類的ddNTP(即2、3雙脫氧核苷三磷酸,在脫氧核糖的3′位置缺少一個(gè)羥基,故不能同后續(xù)的dNTP形成磷酸二酯鍵),只要ddNTP摻入鏈端,該鏈就停止延長,鏈端摻入dNTP的片段可繼續(xù)延長。通過電泳將不同長度的片段分開,DNA片段越小,距離起點(diǎn)越遠(yuǎn),根據(jù)末端核苷酸可得到原始序列信息。具體流程圖如下。

1)若待測核酸模板為雙鏈DNA,首先要作____________處理,與引物結(jié)合后,在DNA聚合酶作用下子鏈沿____________方向(填“5′端向3′“3′端向5′)進(jìn)行延伸反應(yīng)。若待測核酸模板為RNA,則需要在____________酶的幫助下合成DNA單鏈片段。

2ddNTP2,3-雙脫氧核苷三磷酸,只要ddNTP摻入鏈端,該鏈就停止延長的原因是____________

3)假設(shè)某反應(yīng)體系中,待測DNA單鏈序列3′GTACCGTA5′,加入4dNTPddATP,經(jīng)過雙脫氧鏈終止法處理,會(huì)得到____________種片段,其中最短的片段序列是____________。

4)假設(shè)某次Sanger雙脫氧鏈終止法測序得到的電泳圖如上圖所示,則待測DNA序列從5′端到3′端為____________

【答案】變性 5′端向3′ 逆轉(zhuǎn)錄酶 3號(hào)碳上不是羥基,不能與下一個(gè)脫氧核苷酸的磷酸形成磷酸二酯鍵 3 CddA ATGGTCATCA

【解析】

讀取信息在反應(yīng)系統(tǒng)中分別引人單一種類的ddNTP(即2、3雙脫氧核苷三磷酸,在脫氧核糖的3′位置缺少一個(gè)羥基,故不能同后續(xù)的dNTP形成磷酸二酯鍵),只要ddNTP摻入鏈端,該鏈就停止延長,鏈端摻入dNTP的片段可繼續(xù)延長”“DNA片段越小,距離起點(diǎn)越遠(yuǎn),根據(jù)末端核苷酸可得到原始序列信息進(jìn)行解答。

1)測定雙鏈DNA的序列需要將DNA進(jìn)行變性處理,獲得單鏈DNA分子;由于引物是3′-OH末端的單鏈核苷酸,所以子鏈沿著5′端向3′端進(jìn)行延伸反應(yīng);利用RNA獲得DNA單鏈的過程是逆轉(zhuǎn)錄,所以需要逆轉(zhuǎn)錄酶。

2)根據(jù)題干信息,ddNTP23-雙脫氧核苷三磷酸其3號(hào)碳上不是羥基,不能與下一個(gè)脫氧核苷酸的磷酸形成磷酸二酯鍵,所以只要ddNTP摻入鏈端,該鏈就停止延長。

3ddATP帶有堿基腺嘌呤,和胸腺嘧啶配對,從5′端向3′端延伸,由于待測序列含有2個(gè)胸腺嘧啶,所以可以獲得5′CddA3′,5′CATGGCddA3′,5′CATGGCAT3′3種片段,最短的序列是CddA。

4)根據(jù)題干信息“DNA片段越小,距離起點(diǎn)越遠(yuǎn),根據(jù)末端核苷酸可得到原始序列信息根據(jù)電泳序列,使用ddT獲得了3個(gè)片段,其中有最小的和最大片段,因此該DNA序列的第一個(gè)和最后一個(gè)堿基都是A;按照堿基互補(bǔ)配對的原則,獲得序列ATGGTCATCA。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是某研究性學(xué)習(xí)小組調(diào)查某水域生態(tài)系統(tǒng)后,繪制的能量金字塔(圖1),其中P表示生產(chǎn)者,C表示消費(fèi)者,D表示分解者數(shù)字表示能量值;圖2C1營養(yǎng)級(jí)四種生物現(xiàn)存的生物量,每種生物僅占一個(gè)營養(yǎng)級(jí)。有關(guān)說法正確的是(

物種

I

生物量(g·m-2

134

321

35

175

A.該生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)在圖1中還缺少非生物的物質(zhì)和能量

B.1涉及的營養(yǎng)級(jí)共4個(gè),其中第1營養(yǎng)級(jí)到第2營養(yǎng)級(jí)的傳遞效率約為10.7%

C.從表可知,該生態(tài)系統(tǒng)的優(yōu)勢種最可能為Ⅱ,因?yàn)樗纳锪孔疃?/span>

D.表中的四種生物的種間關(guān)系可能為競爭,也可能為捕食

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為兩種獨(dú)立遺傳的單基因遺傳病甲、乙的家系圖,甲病由等位基因B、b控制,乙病由等位基因D、d控制。已知女性群體中乙病的發(fā)病率為1/169。

下列敘述正確的是(

A.甲病和乙病的性狀遺傳可能均與性別相聯(lián)系

B.6的乙病致病基因來自于Ⅰ4

C.1與Ⅱ3基因型相同的概率為1/28/21

D.若Ⅰ3不攜帶b基因,則Ⅲ1與和Ⅲ2婚配生育一個(gè)女孩,同時(shí)患兩種病的孩子的概率為1/281/52

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知DNA復(fù)制時(shí),子鏈的延伸方向是5'→3', 下圖1. 2. 3、4為四種單鏈DNA片段。使用PCR技術(shù)擴(kuò)增人胸腺素基因時(shí),可選擇的引物和該過程所需要的酶分別是(

A.14、Taq

B.23、Taq

C.14、DNA連接酶

D.23DNA連接酶

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】很多植物體內(nèi)只有一條固定CO2的途徑,即卡爾文循環(huán),也稱為C3途徑,這樣的植物被稱為C3植物;還有一些植物如玉米、甘蔗除了具有C3途徑外,還有另外一條固定CO2的途徑,即C4途徑,這樣的植物被稱為C4植物,如下圖所示。C4途徑起到了“CO2的作用,能將葉肉細(xì)胞周圍低濃度的CO2聚集到維管束鞘細(xì)胞葉綠體內(nèi)形成高濃度的CO2進(jìn)行高效的光合作用。C3植物葉肉細(xì)胞含有大量葉綠體,維管束鞘細(xì)胞不含葉綠體;C4植物葉肉細(xì)胞有正常的葉綠體,維管束鞘細(xì)胞含有沒有基粒的葉綠體,進(jìn)行光合作用時(shí)葉肉細(xì)胞葉綠體內(nèi)無淀粉合成,維管束鞘細(xì)胞葉綠體內(nèi)有大量淀粉合成。請回答下列問題:

1C3植物和C4植物體內(nèi)固定CO2的物質(zhì)分別是____________________________。C3植物和C4植物葉片內(nèi)進(jìn)行光合作用的細(xì)胞分別是____________、____________。

2)研究發(fā)現(xiàn),C4途徑固定CO2的酶比C3途徑固定CO2的酶對CO2的親和力高60多倍,據(jù)此推測C3植物和C4植物比較,CO2補(bǔ)償點(diǎn)較低的是____________,中午因溫度較高氣孔關(guān)閉,對光合作用影響較小的是____________

3)將C3植物和C4植物黑暗處理24小時(shí),再進(jìn)行一小段時(shí)間的光照,經(jīng)脫色處理后,再用碘液對C3植物和C4植物的葉肉細(xì)胞和維管束鞘細(xì)胞染色,出現(xiàn)藍(lán)色的細(xì)胞有____________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】干擾素是治療癌癥的重要藥物,它必須從血液中提取,每升人血液中只能提取0.5μg,所以價(jià)格昂貴。某生物制品公司用如下圖的方式生產(chǎn)干擾素。請回答下列有關(guān)問題:

(1)若要使獲得的轉(zhuǎn)基因牛乳汁中含有人干擾素,需構(gòu)建基因表達(dá)載體,將基因表達(dá)載體導(dǎo)入受精卵最有效的方法是________。

(2)通常情況下,對供體和受體母牛選擇后,要用激素進(jìn)行________處理。

(3)為了實(shí)現(xiàn)干擾素的批量生產(chǎn),對移植前的胚胎需進(jìn)行性別鑒定。目前SRY-PCR 法是性別鑒定最有效、最準(zhǔn)確的方法。操作的基本程序是從被測的囊胚中取出幾個(gè)________細(xì)胞,提取DNA:然后用位于Y染色體上的性別決定基因(SRY基因)的一段堿基序列作________, 用被測胚胎DNA作模板進(jìn)行PCR擴(kuò)增;最后選擇出現(xiàn)_________反應(yīng) (陽性”或“陰性")的胚胎進(jìn)行移植。

(4)研究者利用含有干擾素基因的DNA片段制成探針進(jìn)行目的基因的檢測與鑒定,首先與產(chǎn)下牛犢的乳腺細(xì)胞、口腔上皮細(xì)胞、蹄部細(xì)胞提取的RNA進(jìn)行雜交,結(jié)果如表:

乳腺細(xì)胞

口腔上皮細(xì)胞

蹄部細(xì)胞

出現(xiàn)雜交帶

未現(xiàn)雜交帶

未現(xiàn)雜交帶

說明_________ 這與構(gòu)建表達(dá)載體時(shí)________的選擇有關(guān)。

(5)近年來,關(guān)于胚胎干細(xì)胞的研究越來越多.如圖所示的細(xì)胞A和細(xì)胞B分別是________細(xì)胞、________細(xì)胞,可以從這些細(xì)胞中獲得胚胎干細(xì)胞。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示人體內(nèi)某些淋巴細(xì)胞的分化和某種免疫過程,數(shù)字表示過程,字母表示細(xì)胞或物質(zhì)。下列敘述錯(cuò)誤的是 ( )

A. 由造血干細(xì)胞形成的a、b、c細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的種類有所不同

B. 與Y合成和分泌直接有關(guān)的膜性細(xì)胞器是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體

C. ④⑤過程是細(xì)胞的增殖與分化,⑥過程是抗原與抗體的結(jié)合

D. d細(xì)胞為漿細(xì)胞,③過程需要細(xì)胞膜上糖蛋白的參與

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】SARS病毒表面的S蛋白是主要的病毒抗原,在SARS病人康復(fù)后的血清中有抗S蛋白的特異性抗體。研制預(yù)防SARS病毒的疫苗簡要的操作流程如下,有關(guān)敘述正確的是(

A.步驟①所代表的反應(yīng)過程是轉(zhuǎn)錄

B.將大量擴(kuò)增的S基因直接導(dǎo)入大腸桿菌,也能得到表達(dá)的S蛋白

C.步驟③和⑤常用的方法分別是農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法和顯微注射法

D.可用抗原—抗體雜交法檢測細(xì)胞中是否真正成功表達(dá)了病毒S蛋白

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用紙片擴(kuò)散法測定某病原菌對各種抗生素敏感性的實(shí)驗(yàn),是在某病原菌均勻分布的平板上,鋪設(shè)含有不同種抗生素的紙片后進(jìn)行培養(yǎng)。圖示為培養(yǎng)的結(jié)果,其中抑菌圈是在紙片周圍出現(xiàn)的透明區(qū)域。下列分析正確的是

A.在圖示固體培養(yǎng)基上可用平板劃線法或涂布法接種病原菌

B.未出現(xiàn)抑菌圈可能是病原菌與抗生素接觸后發(fā)生抗性變異

C.形成的抑菌圈較小的原因可能是微生物對藥物較敏感

D.不同抗生素在平板上的擴(kuò)散速度不同會(huì)對實(shí)驗(yàn)結(jié)果造成影響

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同步練習(xí)冊答案