【題目】柯斯質(zhì)粒是一種人工建構(gòu)含有λ噬菌體DNA的cos位點(diǎn)(指互補(bǔ)的黏性末端結(jié)合形成的雙鏈DNA區(qū)域)和質(zhì)粒復(fù)制子(ori)的新型載體,它同時兼具兩者特性,長度一般為5﹣7kb.λ噬菌體的末端酶能識別并切割兩端由cos位點(diǎn)包圍著的噬菌體基因組長度(38﹣52kb)的DNA片段,凡具有cos位點(diǎn)的任何DNA分子只要在長度上相當(dāng)于噬菌體的基因組,就可以被識別并包裝成類似噬菌體感染大腸桿菌.圖1為應(yīng)用柯斯質(zhì)粒進(jìn)行某一真核基因克隆的方案圖,圖2為不同的限制酶及相應(yīng)的切割位點(diǎn).請據(jù)圖分析回答:
(1)柯斯質(zhì)?梢宰鳛榛蚬こ梯d體的理由是具備、和啟動子、終止子等.
(2)如圖1所示柯斯克隆方案,宜采用酶對真核基因進(jìn)行酶切,采用酶對柯斯質(zhì)粒進(jìn)行酶切,經(jīng)連接后圖中(填a或b)將會被重新包裝進(jìn)入λ噬菌體;柯斯質(zhì)粒作為載體可攜帶的真核基因長度范圍為
(3)檢測是否成功實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化的實(shí)驗(yàn)思路是:將新包裝的類似噬菌體去感染大腸桿菌,后者能夠在含的培養(yǎng)基上生長即為轉(zhuǎn)化成功.
(4)從圖中信息可知上述柯斯克隆方案存在的缺點(diǎn)是

【答案】
(1)標(biāo)記基因;多種限制酶切割位點(diǎn)
(2)Sau3A、Hind III;BamHI、Hind III;b;31﹣47kb
(3)氨芐青霉素
(4)經(jīng)限制酶切割作用產(chǎn)生的柯斯質(zhì)粒載體、真核基因自身也會連接形成多聚體分子
【解析】解:(1)由圖可知,柯斯質(zhì)?梢宰鳛榛蚬こ梯d體的理由是具備標(biāo)記基因(氨芐青霉素抗性基因)、多種限制酶切割位點(diǎn)(具有限制酶EcoRI、PstI、BamHI、Hind III 的切割穩(wěn)定)和啟動子、終止子等.(2)不宜用限制酶PstI切割,因?yàn)樵撁盖懈顣茐臉?biāo)記基因(氨芐青霉素抗性基因);不宜用限制酶EcoRI切割,因?yàn)樵撁盖懈顣茐哪康幕颍挥捎谙拗泼窧amHI的識別序列中含有限制酶Sau3A的識別序列,因此為了防止目的基因與運(yùn)載體反向連接,宜采用 Sau3A、Hind III酶對真核基因進(jìn)行酶切,采用BamHI、Hind III 酶對柯斯質(zhì)粒進(jìn)行酶切;由于a只有一端有cos位點(diǎn),而b的兩端都有cos位點(diǎn),因此經(jīng)連接后圖中b將會被重新包裝進(jìn)入λ噬菌體;柯斯質(zhì)粒長度一般為5﹣7kb,λ噬菌體基因組長度為(38﹣52kb),凡具有cos位點(diǎn)的任何DNA分子只要在長度上相當(dāng)于噬菌體的基因組,就可以被識別并包裝成類似噬菌體感染大腸桿菌,因此柯斯質(zhì)粒作為載體可攜帶的真核基因長度范圍為(38﹣7)~(52﹣5),即31﹣47kb.(3)由圖可知,標(biāo)記基因是氨芐青霉素抗性基因,因此檢測是否成功實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化的實(shí)驗(yàn)思路是:將新包裝的類似噬菌體去感染大腸桿菌,后者能夠在含氨芐青霉素的培養(yǎng)基上生長即為轉(zhuǎn)化成功.(4)從圖中信息可知上述柯斯克隆方案存在的缺點(diǎn)是經(jīng)限制酶切割作用產(chǎn)生的柯斯質(zhì)粒載體、真核基因自身也會連接形成多聚體分子. 所以答案是:(1)標(biāo)記基因 多種限制酶切割位點(diǎn);(2)Sau3A、Hind III;BamHI、Hind III;b;31﹣47kb;(3)氨芐青霉素;(4)經(jīng)限制酶切割作用產(chǎn)生的柯斯質(zhì)粒載體、真核基因自身也會連接形成多聚體分子
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解基因工程的原理及技術(shù)的相關(guān)知識,掌握基因工程的原理是利用DNA重組技術(shù).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖曲線Ⅰ、Ⅱ分別表示物質(zhì)A在無催化條件和有酶催化條件下生成物質(zhì)P所需的能量變化過程.下列相關(guān)敘述正確的是(
A.ad段表示在無催化劑條件下,物質(zhì)A生成物質(zhì)P需要的活化能
B.若將酶催化改為無機(jī)催化劑催化該反應(yīng),則b在縱軸上將向下移動
C.若僅增加反應(yīng)物A的量,則圖中曲線的原有形狀均發(fā)生改變
D.若曲線Ⅱ?yàn)樽钸m酶促條件下的曲線,改變酶促條件后,則b在縱軸上將向上移動

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】假設(shè)A、b代表玉米的優(yōu)良基因,這兩種基因是自由組合的,F(xiàn)有AABB、aabb兩個品種,為培育出優(yōu)良品種AAbb,可采用的方法如圖所示:

(1)由①→⑤→⑥的育種方法的原理是_____________,該育種方法的優(yōu)點(diǎn)是____________________。

(2)由①→②→③的育種方法雖然育種時間長,但是可以將多種優(yōu)良性狀集中在一個生物體身上,③步驟具體的操作方法是__________________________。

(3)⑦育種方法往往不一定能達(dá)到目標(biāo),原因是__________________________。

(4)④過程必需要用到的一種特異性的工具酶是_______________________________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】工業(yè)生產(chǎn)中經(jīng)常使用固定化酵母,某研究機(jī)構(gòu)嘗試尋找一些新的固定材料.多孔陶瓷因?yàn)橛泻芨叩谋缺砻娣e(多孔固體物質(zhì)單位質(zhì)量所具有的表面積),具有較強(qiáng)的吸附性,已經(jīng)越來越受到重視.以下資料卡為多孔陶瓷固定化酵母顆粒的制備過程. 請分析資料,回答下列問題:

資料卡:多孔陶瓷固定化酵母顆粒的制備
步驟一:將多孔陶瓷樣品破碎制4﹣8mm大小的顆粒,高溫180℃處理2h后冷卻至常溫;
步驟二:將干酵母處理后加入至多孔陶瓷樣品中,需覆蓋樣品約1cm,緩慢搖動30min;
步驟三:再放入0﹣5℃冰箱中3h,然后傾去剩余的活化酵母液,用生理鹽水沖洗3次.


(1)①上述步驟一中,高溫180℃處理的作用是 , 冷卻至常溫的目的是; ②步驟二中,將酵母加入多孔陶瓷樣品前,應(yīng)首先對酵母細(xì)胞進(jìn)行處理;
③步驟三中,將樣品整體放入0﹣5℃冰箱中充分吸附酵母.在制備完成后,使用生理鹽水進(jìn)行沖洗的目的是
(2)研究人員利用固定化酵母進(jìn)行了相關(guān)酒精發(fā)酵實(shí)驗(yàn),測得發(fā)酵液中的酒精含量如圖所示.
根據(jù)圖示結(jié)果,你認(rèn)為該探究實(shí)驗(yàn)的目的是 , 所能得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論有

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】對下列實(shí)例的判斷中,正確的是

A. 有耳垂的雙親生出了無耳垂的子女,因此無耳垂為隱性性狀

B. 雜合子的自交后代不會出現(xiàn)純合子

C. 狗的長毛和卷毛是一對相對性狀

D. 一對夫婦男方雙眼皮,女方單眼皮,他們有個單眼皮的孩子,則單眼皮為顯性性狀

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】給嚴(yán)重缺氧的病人輸氧時,要混入一部分CO2氣體,以維持呼吸中樞興奮,這屬于( )

A. 神經(jīng)調(diào)節(jié) B. 體液調(diào)節(jié)

C. 激素調(diào)節(jié) D. 內(nèi)分泌調(diào)節(jié)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生物膜系統(tǒng)的說法正確的是

A. 細(xì)胞膜、葉綠體的內(nèi)膜與外膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜與小腸黏膜都屬于生物膜系統(tǒng)

B. 所有的酶都在生物膜上,沒有生物膜生物就無法進(jìn)行各種代謝活動

C. 生物膜的組成成分和結(jié)構(gòu)都是一樣的,在結(jié)構(gòu)和功能上緊密聯(lián)系

D. 合成固醇類激素的分泌細(xì)胞的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)一般比較發(fā)達(dá)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在一簡單反射弧中,只有感覺神經(jīng)元A和運(yùn)動神經(jīng)元B,則當(dāng)A接受刺激后,興奮的傳導(dǎo)方向是

AA的樹突→B的軸突

BB的軸突→A的軸突

CB的軸突→A的胞體

DA的軸突→B的樹突

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某種群數(shù)量增長的“J”型曲線和“S”型曲線.若不考慮遷入和遷出,下列有關(guān)敘述錯誤的是(
A.改善空間和資源條件有望使K值提高
B.bc段種群增長率逐漸下降,出生率小于死亡率
C.c點(diǎn)時種群增長率為零,出生率等于死亡率
D.理想條件下,種群數(shù)量增長的曲線可用圖中“曲線X”表示,沒有K值

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