【題目】下列各項(xiàng)中屬于相對(duì)性狀的是( )
A. 豌豆高莖和水稻矮莖 B. 桃樹(shù)的紅花和綠葉
C. 克隆羊的黑毛和白毛 D. 眼大和眼角上翹
【答案】C
【解析】
此題考查的知識(shí)點(diǎn)是相對(duì)性狀。解答時(shí)可以從相對(duì)性狀的概念方面來(lái)切入。
豌豆的高莖和矮莖、水稻的高莖和矮莖分別是相對(duì)性狀,豌豆的高莖和水稻的矮莖不是同一生物的性狀,不能稱(chēng)為相對(duì)性狀,A錯(cuò)誤;桃樹(shù)的紅花和綠葉不是同種性狀而是兩種性狀,故不屬于相對(duì)性狀,B錯(cuò)誤;克隆羊的黑毛和白毛是毛的顏色這一性狀的不同表現(xiàn)形式,屬于相對(duì)性狀,C正確;眼大和眼角上翹是兩種性狀,不屬于同種性狀也不屬于相對(duì)性狀,D錯(cuò)誤。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)細(xì)胞中元素和化合物說(shuō)法正確的是( )
A. 在活細(xì)胞中氧原子數(shù)量最多
B. 脫氧核糖是構(gòu)成DNA和ATP的基本成分
C. 蛋白質(zhì)在細(xì)胞中的合成場(chǎng)所相同
D. 貯藏中的種子不含水分,以保持休眠狀態(tài)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】膳食中一般均含有一定量的亞硝酸鹽,下列含量不正確的是
A.蔬菜中的亞硝酸鹽平均含量約為4mg×kg-1
B.咸菜中亞銷(xiāo)酸鹽的平均含量在7mg×kg-1以上
C.豆粉中的的平均含量在10mg×kg-1
D.奶粉中亞硝酸鹽的平均含量在7mg×kg-1左右
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】測(cè)定泡菜中亞硝酸鹽的含量的操作中,用不到的試劑是
A.對(duì)氨基苯磺酸溶液
B.N-1-萘基乙二銨鹽酸鹽溶液
C.氯化鎘和氯化鋇溶液
D.班氏溶液
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是與植物芳香油的提取相關(guān)的問(wèn)題,請(qǐng)回答。
(1)玫瑰精油的提取可使用左圖所示裝置,這種方法叫法;蒸餾時(shí)收集的蒸餾液(是/不是)純的玫瑰精油。
(2)橘皮精油的提取原料是橘皮,但橘皮易焦糊,宜采用法提取橘皮精油。
(3)胡蘿卜素是色的結(jié)晶。從胡蘿卜中提取胡蘿卜素常用的是法,加熱時(shí)應(yīng)該注意控制 , 一般情況下,提取胡蘿卜素時(shí),提取效率與原料顆粒的含水量成比。
(4)將提取的胡蘿卜素粗品通過(guò)紙層析進(jìn)行鑒定,右圖為鑒定結(jié)果示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答。ABCD四點(diǎn)中,屬于標(biāo)準(zhǔn)樣品的樣點(diǎn)是。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】比較生物膜和人工膜(雙層磷脂)對(duì)多種物質(zhì)的通透性,結(jié)果如圖。據(jù)此不能得出的推論是( )
A. 生物膜上存在著協(xié)助H2O通過(guò)的物質(zhì)
B. 生物膜對(duì)K+、Na+、Cl-的通透具有選擇性
C. 離子以易化(協(xié)助)擴(kuò)散方式通過(guò)人工膜
D. 分子的大小影響其通過(guò)人工膜的擴(kuò)散速率
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖一為夏日晴朗天氣,光合作用強(qiáng)度的日變化曲線(xiàn).請(qǐng)回答下列關(guān)于光和“午休”的問(wèn)題:
(1)中午輕度缺水會(huì)使氣孔關(guān)閉,導(dǎo)致胞間CO2濃度 .
(2)水分虧缺是光合產(chǎn)物輸出變慢,對(duì)光合作用產(chǎn)生作用.
(3)氣孔關(guān)閉會(huì)阻止O2溢出葉片,高氧濃度下產(chǎn)生圖二光呼吸現(xiàn)象.光呼吸通過(guò)消耗光反應(yīng)產(chǎn)生的過(guò)剩 , 減少能量積累對(duì)葉綠體的傷害.光呼吸與無(wú)氧呼吸區(qū)別有 , 相同點(diǎn)是 . A.反應(yīng)場(chǎng)所都是線(xiàn)粒體
B.都消耗O2釋放CO2
C.光呼吸消耗ATP,有氧呼吸產(chǎn)生ATP
D.光呼吸光下才能發(fā)生有氧呼吸黑暗和光照都能發(fā)生
(4)綜上所述,光合“午休”現(xiàn)象是多因素共振產(chǎn)生的,大田生產(chǎn)中可以采取__________措施,避免或減輕此現(xiàn)象.
A.噴灌
B.遮光
C.降低溫度
D.增施有機(jī)肥
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的原理、技術(shù)或方法正確的是()
A. “觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)步驟為:制作裝片→水解→染色→沖洗→觀察
B. 斐林試劑與雙縮脲試劑的配方完全相同
C. 質(zhì)壁分離時(shí),細(xì)胞壁與原生質(zhì)層分開(kāi),原生質(zhì)層的伸縮性大于細(xì)胞壁
D. 用熒光標(biāo)記的小鼠細(xì)胞和人細(xì)胞融合的實(shí)驗(yàn)證明細(xì)胞膜上的所有分子都能隨意運(yùn)動(dòng)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于酶特性實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的敘述中,正確的是
A. 驗(yàn)證酶的專(zhuān)一性時(shí),自變量是酶的種類(lèi)或底物的種類(lèi)
B. 驗(yàn)證酶的高效性時(shí),自變量是酶的濃度
C. 探究溫度對(duì)酶活性影響時(shí),pH是自變量,溫度是無(wú)關(guān)變量
D. 探究酶催化作用的最適pH時(shí),應(yīng)設(shè)置過(guò)酸性、過(guò)堿性和中性三組實(shí)驗(yàn)
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