【題目】下列哪項不是基因工程中經(jīng)常使用的用來運載目的基因的載體( 。
A.細菌質(zhì)粒
B.噬菌體
C.動植物病毒
D.細菌核區(qū)的DNA

【答案】D
【解析】解:作為基因工程的載體應該具備標記基因、多個限制性內(nèi)切酶切點、能夠在宿主細胞內(nèi)復制和穩(wěn)定存等特點.常見的載體種類有質(zhì)粒、動植物病毒、噬菌體.細菌核區(qū)的DNA不能作為運載目的基因的載體.

所以答案是:D.

【考點精析】解答此題的關鍵在于理解基因工程的原理及技術的相關知識,掌握基因工程的原理是利用DNA重組技術.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】基因工程技術中常用的質(zhì)粒其本質(zhì)是什么分子?—般取自何類生物?

A. 蛋白質(zhì)、噬菌體 B. 蛋白質(zhì)、動物細胞 C. DNA、細菌細胞 D. DNA、植物細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)或結(jié)構(gòu)中含胸腺嘧啶“T”的是( )

A. 藍藻 B. 煙草花葉病毒 C. ATP D. DNA聚合酶

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖表示具有生物活性的蛙坐骨神經(jīng)-腓腸肌標本,神經(jīng)末梢與肌肉細胞的接觸部位稱為神經(jīng)-肌肉接點,靈敏電流計的兩電極都接在神經(jīng)纖維膜的外側(cè),下列敘述正確的是

A.電刺激處,肌肉會收縮,處會發(fā)生去極化、反極化和復極化過程

B.電刺激處,肌肉會發(fā)生反射,但神經(jīng)纖維上的電流計記錄不到電位變化

C.神經(jīng)纖維上興奮不斷以局部電流形式向前傳導,在此過程中不斷衰減

D.電刺激處,神經(jīng)纖維上興奮傳導的方向與膜外電流方向一致

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】研究發(fā)現(xiàn)L-天冬酰胺酶對人淋巴瘤細胞的增殖有抑制作用,而對正常細胞無影響;L-天冬酰胺酶能催化L-天冬酰胺(一種氨基酸)分解,而淋巴瘤細胞自身不能合成該氨基酸,增殖被抑制;正常細胞自身能合成L-天冬酰胺,增殖沒有受到影響。

為驗證L-天冬酰胺酶對人淋巴瘤細胞、正常細胞的作用,請利用下列提供的材料用具,完善實驗思路,預測實驗結(jié)果。

材料用具:具有增殖能力的正常細胞、人淋巴瘤細胞、培養(yǎng)液(含細胞生長所需的物質(zhì))、L-天冬酰胺酶

(要求與說明:不考慮L-天冬酰胺酶用量對溶液體積的影響,實驗儀器、試劑、用具及操作不做要求)

1實驗思路:

實驗分組: 。

,分別測定細胞數(shù)、培養(yǎng)液中及細胞內(nèi)L-天冬酰胺含量,并記錄。

。

2)預測接種了人淋巴瘤細胞組別的實驗結(jié)果(設計一個坐標系,并繪制預測的人淋巴瘤細胞數(shù)及人淋巴瘤細胞培養(yǎng)液中L-天冬酰胺含量的變化曲線)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】果醋有消除疲勞和減肥等功效,該飲料深受廣大女士的喜愛。某果酒廠的果酒滯銷,計劃將生產(chǎn)的部分果酒“轉(zhuǎn)變”為果醋。研究人員設置了如下圖所示的裝置

(1)果酒和果醋的制作分別利用了 ,(填微生物名稱)。果酒制作時溫度應控制在 ,果醋制作時溫度應控制在 。

(2)由果酒制作過程轉(zhuǎn)變成果醋的制作過程需要改變的環(huán)境條件是 。

(3)乙裝置瓶為發(fā)酵瓶你認為甲、丙兩個裝置瓶中,盛有果酒和果醋的裝置瓶分別是 。在裝置瓶乙中發(fā)酵菌先將乙醇變?yōu)?/span> ,最后變?yōu)榇姿帷?/span>

(4)可以用 來檢驗生產(chǎn)出的果醋中是否含有酒精。在 條件下,該物質(zhì)與酒精反應使溶液呈 色。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列屬于菌落特征的是( )

菌落的形狀

②菌落的大小

③菌落的多少

隆起程度

⑤顏色

⑥有無莢膜

A.①②④⑤ B.①②③

C.②③④⑥ D.①②③④⑤⑥

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列與果酒、果醋和腐乳制作相關的敘述,正確的是(  )

A. 腐乳制作所需要的適宜溫度最高

B. 果醋發(fā)酵包括無氧發(fā)酵和有氧發(fā)酵

C. 使用的菌種分別是酵母菌、醋酸菌、乳酸菌

D. 使用的菌種都具有細胞壁、核糖體、DNARNA

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】高密度水產(chǎn)養(yǎng)殖常會引起池塘水體富營養(yǎng)化,影響?zhàn)B殖。下圖為利用稻田生態(tài)系統(tǒng)凈化魚塘尾水的示意圖,箭頭所指為水流方向。請回答下列問題:

(1)魚塘大量投餌后,水體常會出現(xiàn)有害的硫化物,這些硫化物最可能是餌料中的_________分解產(chǎn)生的。

(2)圖示系統(tǒng)在實現(xiàn)了水資源循環(huán)利用的同時,魚塘富營養(yǎng)化水還為水稻生長提供了一定的______元素營養(yǎng)。

(3)為調(diào)查圖中稻田害蟲的發(fā)生狀況,可采用_________法,分別統(tǒng)計_________的種群密度。

(4)通過稻田凈化,B處水樣中可溶性有機物濃度比A處顯著下降,其主要原因是在稻田中的_________(填序號)微生物分解了大量有機物。

好氧 光合放氧 厭氧 兼性厭氧

(5)出現(xiàn)藻類水華的魚塘尾水流徑稻田后,B處水樣中藻類數(shù)量大大減少。從生態(tài)學角度分析,藻類數(shù)量減少的原因有_________。

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