在“探索淀粉酶對淀粉和蔗糖的作用實驗”中,淀粉酶只催化淀粉水解為還原糖,對蔗糖不起催化作用。這說明酶具有
A.多樣性 B.專一性 C.高效性 D.穩(wěn)定性
科目:高中生物 來源:生物教研室 題型:022
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:071
在“探索淀粉酶對淀粉和蔗糖的水解作用及酸堿度對酶催化特性影響” 的實驗中,向四支試管中加入了種類或體積不同的物質(zhì)。
(1)請根據(jù)實驗的實際操作過程,在下表中適當(dāng)補(bǔ)全所加物質(zhì)的量(單位:mL)。
實驗 步驟 |
項目
|
試 管 |
|||
1 |
2 |
3 |
4 |
||
1 |
注入新鮮的淀粉酶溶液 |
1 |
1 |
1 |
1 |
2 |
注入蒸餾水 |
1 |
1 |
|
|
3 |
注入氫氧化鈉溶液 |
/ |
/ |
/ |
|
4 |
注入鹽酸 |
/ |
/ |
|
|
(2)加入斐林試劑后煮沸,正確的實驗現(xiàn)象是(請用A.變色 或 B.不變色填寫):
1號試管________;2號試管________;3號試管________;4號試管________。
(3)在本實驗中2號試管中的現(xiàn)象可以與1號試管________________,說明________________;
2號試管還可以與3、4號試管________________________,說明________________________。
(4)通過這次實驗可以得出的結(jié)論是:
對比1號和2號試管中出現(xiàn)的實驗現(xiàn)象,說明酶具有________________性。對比2號試管和3、4號試管中的實驗現(xiàn)象,說明酶發(fā)揮催化功能需要________________________。
(5)在這次實驗中,3或4號試管的操作步驟改為1、5、2、3(或4)會影響實驗效果。原因是________________________________________________________________。
(6) 3或4號試管還有其他可行的操作步驟。請寫出順序
簡述理由。
。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
在探索淀粉酶對淀粉和蔗糖水解作用的實驗中,滴加斐林試劑后,顏色較深的試管為 A.曾注入淀粉液和淀粉酶的試管 B.曾注入蔗糖液和淀粉酶的試管
C.曾注入淀粉液和麥芽糖酶的試管 D.曾注入蔗糖溶液和麥芽糖酶的試管
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年廣西田陽高中高二上學(xué)期11月段考生物試卷(帶解析) 題型:單選題
在“探索淀粉酶對淀粉和蔗糖的作用實驗”中,淀粉酶只催化淀粉水解為還原糖,對蔗糖不起催化作用。這說明酶具有
A.多樣性 | B.專一性 | C.高效性 | D.穩(wěn)定性 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com