【題目】某兒童患佝僂病，發(fā)燒時就會抽搐，醫(yī)生建議他平時應補充（ ）

A. 新鮮的水果和蔬菜 B. 蛋白質(zhì)和糖類

C. 谷物種皮和胡蘿卜 D. 鈣片和維生素D

【答案】D

【解析】患佝僂病是由于缺少鈣，發(fā)燒時由于缺少鈣，會引起神經(jīng)興奮，所以抽搐，所以要補充鈣，而維生素D會促進鈣的吸收，所以在補充鈣的同時要注意補充維生素D．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】從顯微鏡中看到一個正在分裂的動物細胞如圖所示，此動物的初級卵母細胞核中四分體個數(shù)、染色體數(shù)及DNA分子數(shù)分別是多少（　�。�
A.3，3，6
B.3，6，6
C.3，6，12
D.6，6，12

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)單倍體的敘述中，正確的是

A. 未受精的卵細胞發(fā)育成的植株，一定是單倍體

B. 含有兩個染色體組的生物體，一定不是單倍體

C. 生物的精子或卵細胞一定都是單倍體

D. 基因型是aaaBBBCcc的植物一定是單倍體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有性生殖的生物產(chǎn)生后代需進行受精作用，植物體細胞雜交過程中要進行原生質(zhì)體的融合，單克隆抗體的制備需進行動物細胞融合，可見細胞的融合技術(shù)有著廣泛的應用．下列為細胞融合的簡略過程，據(jù)圖回答相關(guān)問題：

（1）若a、b分別是基因型為Hhrr、hhRr兩個煙草品種的花粉，且這兩對基因分別位于兩對同源染色體上．具有一對隱性純合基因（rr或hh）的個體，在光照強度大于800lx時都不能生長．要想從融合細胞的培養(yǎng)液中分離出基因型為HhRr的雜種細胞，較為簡便的篩選方法是_______________．

（2）若a、b表示兩種植物體細胞，則由d細胞形成雜種植株的原理是_______________，這種育種方法的優(yōu)點是_____________________．

（3）若a、b分別為骨髓瘤細胞和已免疫的B淋巴細胞，則d細胞特點是__________________________________．由d細胞產(chǎn)生的抗體與普通血清抗體相比較，具有____________________________的特點．生產(chǎn)上一般不能通過直接培養(yǎng)漿細胞的方法生產(chǎn)單克隆抗體的主要原因是_________________________

（4）下列各圖表示單克隆抗體制備過程的各階段圖解．請用箭頭把代表各圖解的字母按單克隆抗體制備過程的順序連接起來________________________．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知果蠅的眼色同時受位于Ⅱ號和Ⅲ號染色體上兩對等位基因（A、a和B、b）控制，基因與性狀的關(guān)系如下圖。請據(jù)圖回答下列問題：

（1）由圖可知，無A眼的基因型是___________，猩紅色眼對應的基因型有___________種。

（2）由圖可知，基因數(shù)量與生物性狀之間的關(guān)系為___________。

（3）某同學對果蠅的眼色進行了調(diào)查，繪制的遺傳系譜圖如下，其中1號個體的基因型為AAbb。

①2號個體的基因型是___________，3號個體為純合子的概率是___________。

②若讓6號與7號個體多次交配并產(chǎn)生足夠多的后代（F），則后代（F1）共有___________中基因型，___________種表現(xiàn)型；F1紅色眼中純合子所占比例是___________；若讓9號與10號個體交配，則產(chǎn)生猩紅色眼個體比例為___________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是我國黃河兩岸a、b、c、d 4個物種及其演化關(guān)系的模型，請據(jù)圖分析下列說法錯誤的是 （ ）

A．a物種最終進化為b、c兩個物種，經(jīng)歷了從地理隔離到生殖隔離的過程

B．b遷到黃河南岸后，不與c物種進化為同一物種，內(nèi)因是種群的基因庫不同

C．c物種的種群基因頻率發(fā)生了變化，則該物種一定在進化

D．欲判斷d與b是否為同一物種，只需看b與d能否自由交配即可

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)人體細胞生命歷程的敘述，不正確的是（ ）

A．細胞分裂存在于個體發(fā)育的不同時期

B．細胞分化是基因選擇性表達的結(jié)果

C．細胞衰老過程中細胞形態(tài)發(fā)生變化

D．細胞凋亡不會發(fā)生在胚胎發(fā)育過程中

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在特定的培養(yǎng)基上，培育出了純種的酵母菌，這些酵母菌構(gòu)成了一個（　�。�
A.個體
B.種群
C.群落
D.組織

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】 基因直接控制生物體的性狀是通過控制下列哪種化合物的結(jié)構(gòu)實現(xiàn)的（ ）

A. 蛋白質(zhì) B. 水 C. 葡萄糖 D. 無機鹽

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