【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組利用熒光素-熒光素酶生物發(fā)光法,測定人參愈傷組織中ATP的含量,以研究人參細胞能量代謝的特點
實驗原理:熒光素在熒光素酶、ATP等物質(zhì)參與下,進行反應(yīng)發(fā)出熒光;用分光光度計可測定發(fā)光強度;當熒光素和熒光素酶都足量時,在一定范圍內(nèi),ATP的含量與發(fā)光強度成正比
實驗步驟:
(一)ATP的提取:稱取一定量的人參愈傷組織,研磨后沸水浴10min,冷卻至室溫,離心,取上清液
(二)ATP的測定:吸取一定量的上清液,放入分光光度計反應(yīng)室內(nèi),并注入適量的所需物質(zhì),在有氧等適宜條件下進行反應(yīng),記錄發(fā)光強度并計算ATP含量
請回答:
(1)步驟一中的沸水浴處理,使酶的被破壞而失活
(2)步驟二注入的物質(zhì)中,屬于反應(yīng)物的是;分光光度計反應(yīng)室內(nèi)能量形式的轉(zhuǎn)換是
(3)熒光素酶價格昂貴,為能準確測定出ATP的含量,又能節(jié)省酶的用量,學(xué)習(xí)小組探究了“測定ATP時所需熒光素酶溶液的最佳濃度”,實驗結(jié)果如圖 ①學(xué)習(xí)小組配制了1×10-8mol/L ATP標準液、70mg/L熒光素溶液(過量)和溶液進行實驗
②結(jié)果表明:圖中點所對應(yīng)的熒光素酶濃度為最佳濃度e、f、g點所對應(yīng)的熒光素酶濃度不同,但發(fā)光強度相同,這是因為
【答案】
(1)空間結(jié)構(gòu)
(2)熒光素;化學(xué)能轉(zhuǎn)換為光能(和熱能)
(3)濃度分別為0、10、20、30、40、50、60mg/L熒光素酶;e;ATP全部水解(或ATP數(shù)量限制)
【解析】(1)沸水浴處理時,高溫能夠使酶分子空間結(jié)構(gòu)被破壞,使酶的活性永久喪失.(2)根據(jù)實驗原理:熒光素在熒光素酶、ATP等物質(zhì)參與下,進行反應(yīng)發(fā)出熒光.所以,步驟二注入的物質(zhì)中,屬于反應(yīng)物的是熒光素,分光光度計反應(yīng)室內(nèi)能量形式的轉(zhuǎn)換是化學(xué)能轉(zhuǎn)換為光能和熱能.(3)由圖解的橫坐標可知實驗中熒光素酶溶液濃度分別為0、10、20、30、40、50、60 mg/L,結(jié)果表明:圖中e、f、g點所對應(yīng)的熒光素酶濃度不同,但發(fā)光強度相同,表明達到e點所對應(yīng)的熒光素酶濃度時,ATP已經(jīng)全部水解,即使繼續(xù)增加酶濃度,由于受ATP數(shù)量限制,發(fā)光強度也不再增加,因此e點所對應(yīng)的熒光素酶濃度為最佳濃度.
【考點精析】根據(jù)題目的已知條件,利用ATP在生命活動中的作用和意義的相關(guān)知識可以得到問題的答案,需要掌握ATP是生命活動的直接能源物質(zhì).
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】人體中出現(xiàn)組織水腫的原因可能是( ) ①血漿中蛋白質(zhì)含量過少②血液中尿素含量過高③血糖含量過高④淋巴循環(huán)受阻
A.①②
B.①③
C.③④
D.①④
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是測定植物某一生命活動過程的裝置,從左側(cè)泵入空氣,會產(chǎn)生某些實驗現(xiàn)象。下列說法中錯誤的是
A. 溫度是該實驗的一個無關(guān)變量
B. 本實驗裝置中B瓶的作用是減少實驗誤差
C. 把不透光的玻璃罩換成透光的玻璃罩,實驗現(xiàn)象會更明顯
D. 如果將不透光玻璃罩中的植物換成萌發(fā)的種子,則出現(xiàn)相同的實驗現(xiàn)象
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】哺乳動物長時間未飲水導(dǎo)致機體脫水時,會發(fā)生的生理現(xiàn)象是( )
A.血漿滲透壓降低
B.抗利尿激素分泌減少
C.下丘腦滲透壓感受器受到的刺激減弱
D.腎小管和集合管對水的重吸收作用增加
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【題目】下列哪組試劑在使用過程中必須經(jīng)過加熱?
A. 斐林試劑檢測還原糖時
B. 蘇丹Ⅲ和蘇丹Ⅳ染液檢測動物組織中的脂肪時
C. 雙縮脲試劑檢測蛋白質(zhì)時
D. 碘液檢測淀粉時
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【題目】關(guān)于免疫細胞的敘述,錯誤的是( )
A.淋巴細胞包括B細胞,T細胞和吞噬細胞
B.血液和淋巴液里都含有B細胞和T細胞
C.吞噬細胞可以吞噬、處理、呈遞抗原
D.漿細胞可以合成并分泌抗體
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【題目】在治療人類某些疾病時,人的體細胞核移植技術(shù)得到的胚胎干細胞經(jīng)誘導(dǎo)分化,形成相應(yīng)的組織器官后,可用于組織器官的移植,操作流程如圖所示.請回答下列問題:
(1)胚胎干細胞是從動物胚胎發(fā)育至囊胚期的_______或胎兒的_____中分離得到的一類細胞。
(2)圖中過程③④表示從囊胚中取出細胞。將其培養(yǎng)在____________細胞上能維持不分化的狀態(tài),形成大量胚胎干細胞.圖中過程⑤在培養(yǎng)液中加入______,就可以誘導(dǎo)胚胎干細胞向不同類型的組織細胞分化,用于患者的組織器官移植。
(3)在①前去除卵母細胞細胞核時普遍使用__去核法.圖中整個過程屬于_______克隆,中國對待克隆人的態(tài)度是____________。
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【題目】人體某些組織的含水量近似,但形態(tài)卻不同.例如:心肌含水約79%而呈堅韌的形態(tài),血液含水含約82%卻呈川流不息的液態(tài),對這種差異的正確的解釋是( )
A.心肌內(nèi)結(jié)合水比例比血液高
B.血液中全是結(jié)合水
C.心肌內(nèi)自由水比例比血液高
D.血液中全是自由水
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【題目】在觀察蘚類葉片細胞的葉綠體形態(tài)與分布、人的口腔上皮細胞的線粒體、植物根尖細胞的有絲分裂和花生子葉中脂肪鑒定的四個實驗中,它們的共同點是
A.實驗全過程都要使實驗對象保持活性
B.適當提高溫度將使實驗結(jié)果更加明顯
C.都需要使用高倍顯微鏡觀察
D.都需要對實驗材料進行染色
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