【題目】興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是通過膜內(nèi)外電位的變化產(chǎn)生（　�。�
A.電荷
B.局部電場
C.局部電流
D.電勢

【答案】C
【解析】靜息時，膜電位為外正內(nèi)負，某部位受刺激時，產(chǎn)生動作電位，膜電位變?yōu)橥庳搩?nèi)正，在興奮區(qū)和相鄰的靜息區(qū)之間存在電位差而產(chǎn)生局部電流，興奮得以在神經(jīng)纖維上雙向傳導(dǎo)．

所以答案是：C．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】取新鮮的神經(jīng)—肌肉標(biāo)本（實驗期間用生理鹽水濕潤標(biāo)本），設(shè)計成下面的實驗裝置圖（C點位于兩電極中心）。在A、B、C、D四點分別給予適宜刺激，有關(guān)說法錯誤的是（　�。�

A. 刺激A點時，指針發(fā)生兩次偏轉(zhuǎn)， 肌肉發(fā)生收縮

B. 刺激B點時，指針發(fā)生兩次偏轉(zhuǎn)，肌肉發(fā)生收縮

C. 刺激C點時，指針不發(fā)生偏轉(zhuǎn)，肌肉不收縮

D. 刺激D點時，指針發(fā)生兩次偏轉(zhuǎn)，肌肉收縮

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】丙氨酸的R基為﹣CH3，賴氨酸的R基為﹣C4H10N，在它們縮合成的二肽分子中含有的C、H、O、N原子數(shù)分別為

A. 8、21、4、3 B. 9、19、3、3

C. 8、19、4、3 D. 9、20、3、2

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某地區(qū)從1964年開始使用殺蟲劑殺滅蚊子幼蟲，至1967年中期停用。如圖是五年間蚊子幼蟲基因型頻率變化曲線。R表示殺蟲劑抗性基因，S表示野生敏感型基因。據(jù)圖回答：

(1)R基因的出現(xiàn)是________的結(jié)果。

(2)在RR基因型頻率達到峰值時，RS、SS基因型頻率分別為4%和1%，此時R基因的頻率為________。

(3)1969年中期RR基因型幾近消失，表明在__________________的環(huán)境條件下，RR基因型幼蟲比SS基因型幼蟲的生存適應(yīng)能力__________________。

(4)該地區(qū)從此不再使用殺蟲劑。預(yù)測未來種群中，最終頻率最高的基因型是______，原因是__________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】對一株玉米白化苗研究發(fā)現(xiàn)，控制葉綠素合成的基因缺失了一段堿基序列，導(dǎo)致該基因不能正常表達，無法合成葉綠素，該白化苗發(fā)生的變異類型屬于（ ）

A．染色體數(shù)目變異 B．基因突變

C．染色體結(jié)構(gòu)變異 D．基因重組

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】ATP是生物體內(nèi)最直接的能量來源，如圖是ATP的分子結(jié)構(gòu)簡式相關(guān)敘述正確的是(　　)

A. ATP水解供能時①、②、③之間的高能磷酸鍵都將斷裂

B. 當(dāng)水解①和②之間的高能磷酸鍵后的產(chǎn)物之一可作為RNA分子的合成原料

C. ②和③之間的高能磷酸鍵斷裂后所釋放的能量主要以熱能形式散失

D. ATP在細胞中能與ADP相互轉(zhuǎn)化實現(xiàn)儲能和放能，從而實現(xiàn)能量的循環(huán)利用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于細胞共性的選項是

①具有細胞壁 ②具有細胞膜 ③以DNA為遺傳物質(zhì) ④具有核膜 ⑤具有核糖體

A．①④⑤ B．②③④

C．①②⑤ D．②③⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在電子顯微鏡下，藍球藻和綠藻細胞中都能被觀察到的結(jié)構(gòu)是（　　）
A.核膜
B.核糖體
C.葉綠體
D.染色體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】幽門螺桿菌與藍藻的共同特點是(　　)

A. 都能進行光合作用

B. 無核膜，但有核仁

C. 遺傳物質(zhì)主要在擬核區(qū)

D. 都能進行有絲分裂

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同步練習(xí)冊答案