【題目】下列在生物體內(nèi)發(fā)生的反應(yīng),錯誤的是( )
A.藍藻進行光合作用的反應(yīng)式:CO2+H2O (CH2O)+O2
B.植物吸收無機鹽時消耗ATP的反應(yīng)式:ATP ADP+Pi+能量
C.酵母菌進行發(fā)酵的反應(yīng)式:C6H12O6 2C2H5OH+2CO2+能量
D.乳酸菌進行無氧呼吸的反應(yīng)式:C6H12O6 2C3H6O3+能量
【答案】A
【解析】解:A、藍藻屬于原核細胞,沒有葉綠體,A錯誤; B、植物細胞吸收無機鹽的方式屬于主動運輸,主動運輸需要消耗ATP水解提供的能量,B正確;
C、酵母菌既能進行有氧呼吸,也能進行無氧呼吸,其無氧呼吸產(chǎn)生酒精和二氧化碳,C正確;
D、乳酸菌無氧呼吸產(chǎn)生的是乳酸,D正確.
故選:A.
【考點精析】通過靈活運用原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同和ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化,掌握原核細胞:細胞較小,無核膜、無核仁,沒有成形的細胞核;真核細胞:細胞較大,有核膜、有核仁、有真正的細胞核;ATP水解,所釋放的能量用于各種需要能量的生命活動;ATP合成,所需的能量來源于生物化學反應(yīng)釋放的能量;ATP能作為直接能源物質(zhì)的原因是細胞中ATP與ADP循環(huán)轉(zhuǎn)變,且十分迅速即可以解答此題.
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【題目】孟德爾對遺傳規(guī)律的探索經(jīng)歷了( )
A.假設(shè)→實驗→結(jié)論→驗證 B.分析→假設(shè)→實驗→驗證
C.實驗→分析→假設(shè)→結(jié)論 D.實驗→假設(shè)→驗證→結(jié)論
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【題目】下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的敘述正確的是
A. 生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費者和分解者
B. 防治農(nóng)田害蟲,是為了使能量盡量的流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠?/span>
C. 一個生態(tài)系統(tǒng)中的全部個體的全部基因構(gòu)成一個基因庫
D. 不同生態(tài)系統(tǒng)的物種組成和物種豐富度差別不大
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【題目】在某個池塘生態(tài)系統(tǒng)中,因污染導致水生植物大量死亡后,池塘中首先減少的物質(zhì)是( )
A.CO2
B.O2
C.硝酸鹽
D.磷酸鹽
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【題目】下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境各成分之間轉(zhuǎn)化的敘述中,錯誤的是( )
A.血漿中的許多物質(zhì)能滲出毛細血管壁成為組織液
B.組織液中的代謝產(chǎn)物滲入毛細血管就成為血漿的組成成分
C.組織液滲入毛細淋巴管就成為淋巴
D.淋巴滲出毛細淋巴管壁就成為組織液
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【題目】甲、乙兩種單基因遺傳病分別由A、a和D、d控制。圖一為兩種病的家系圖,圖二為Ⅱ10體細胞中兩對同源染色體上相關(guān)基因位置示意圖。以下分析正確的是
A. 甲病為常染色體顯性遺傳病 B. Ⅱ6個體的基因型為aaXDXd
C. Ⅲ13個體是雜合子的概率為1/2 D. Ⅲ12與Ⅲ14婚配后代正常的概率為9/48
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【題目】在“細胞學說”最初創(chuàng)立時,其主要內(nèi)容中不準確的一項是( )
A.一切動物和植物都由細胞發(fā)育而來,并由細胞及其產(chǎn)物構(gòu)成
B.細胞是一個相對獨立的有機體,具有自己的生命
C.細胞對與其他細胞共同構(gòu)成的整體的生命起作用
D.英國科學家列文虎克是細胞的發(fā)現(xiàn)者和命名者
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【題目】下列有關(guān)種群、群落和生物進化的敘述正確的是
A. 生殖隔離既是新物種產(chǎn)生的標志,又是生物進化的標志
B. 生物群落是由生態(tài)系統(tǒng)中所有的動、植物種群構(gòu)成的
C. 生物進化過程中自然選擇決定了種群基因頻率的定向改變
D. 地理隔離是生殖隔離的必要條件,能阻礙種群間的基因交流
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【題目】細胞自噬是將細胞內(nèi)受損、變性、衰老的蛋白質(zhì)或細胞器運輸?shù)饺苊阁w內(nèi)并降解的過程。圖中A、B、C表示細胞自噬的三種方式,相關(guān)說法正確的是
①細胞通過C減少有害蛋白在細胞內(nèi)的積累,從而延長細胞壽命
②圖中能體現(xiàn)膜結(jié)構(gòu)具有流動性的有:自吞小泡與溶酶體融合、溶酶體吞噬顆粒物
③若人工破壞溶酶體膜可阻斷細胞自噬進程,受損的物質(zhì)和細胞器會在細胞中積累
④細胞自噬被維持在一定水平,能確保細胞內(nèi)的穩(wěn)態(tài)
⑤細胞自噬貫穿于正常細胞生長、分化、衰老、死亡的全過程
A.①②③ B.①④⑤
C.②③⑤ D.③④⑤
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