如圖表示的是生態(tài)系統(tǒng)中的氮循環(huán)示意圖。
(2)實現圖中③過程的生物,是否屬于固氮微生物? ;植物從土壤中吸收的硝酸鹽主要以 方式進入細胞內部。?如果土壤板結或長期水淹,陸生植物通過該過程吸收的氮素 (能、不能)滿足其生理需要。此種情況下, (填標號)代表的生理過程會增強。
(3)雞糞發(fā)酵除臭是 (生物名稱)的作用。在圖中標號 所示的過程能反映除臭的生理過程。?
(4)據圖推斷下列說法中不正確的是( )
A.“雷雨發(fā)莊稼”是說植物體內的氮素來源主要是由于②閃電的固氮作用
B.參與②過程的生物生態(tài)地位是分解者
C.如果沒有過程⑤,大氣中的N2將越來越少,反硝化作用維持了氮素循環(huán)
D.植物→動物代表食物鏈,體現了生態(tài)系統(tǒng)自動調節(jié)能力的大小
科目:高中生物 來源: 題型:
(2009年濰坊模擬)如圖表示的是生態(tài)系統(tǒng)中的氮循環(huán)示意圖。?
(1)大氣中的氮主要通過① 進入生物群落,其次通過高能固氮和工業(yè)固氮。若要從土壤表層中分離出圓褐固氮菌,對培養(yǎng)基的要求是 。這類培養(yǎng)基從用途上分,屬于 培養(yǎng)基。
(2)實現圖中③過程的生物,是否屬于固氮微生物? ;植物從土壤中吸收的硝酸鹽主要以 方式進入細胞內部。?
(3)人體每天從食物蛋白質中獲得的氨基酸屬于 。?
(4)人們正致力于轉基因固氮植物的研究,檢驗是否已成功地將根瘤菌的固氮基因轉移到了水稻細胞中,培養(yǎng)出轉基因固氮水稻的標志是 。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2010年河北省保定市部分重點中學高二下學期期中聯考生物卷 題型:綜合題
(8分)如圖表示的是生態(tài)系統(tǒng)中的氮循環(huán)示意圖。
(1)大氣中的氮主要通過①過程中的________進入生物群落。若要從土壤中分離出圓褐固氮菌,需要選用的土壤取自于____(表層、中層、底層)。
(2)實現圖中③過程的生物,是否屬于固氮微生物?____;植物從土壤中吸收的硝酸鹽主要以________方式進入細胞內部。如果土壤板結或長期水淹,陸生植物通過該過程吸收的氮素____(能、不能)滿足其生理需要。此種情況下,____(填標號)代表的生理過程會增強。
(3)雞糞發(fā)酵除臭是________(生物名稱)的作用。在圖中標號____所示的過程能反映除臭的生理過程。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:河北省衡水中學2009—2010學年度第二學期期中考試高二生物試卷 題型:綜合題
如圖表示的是生態(tài)系統(tǒng)中的氮循環(huán)示意圖。
A.“雷雨發(fā)莊稼”是說植物體內的氮素來源主要是由于②閃電的固氮作用 |
B.參與②過程的生物生態(tài)地位是分解者 |
C.如果沒有過程⑤,大氣中的N2將越來越少,反硝化作用維持了氮素循環(huán) |
D.植物→動物代表食物鏈,體現了生態(tài)系統(tǒng)自動調節(jié)能力的大小 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2010年河北省保定市高二下學期期中聯考生物卷 題型:綜合題
(8分)如圖表示的是生態(tài)系統(tǒng)中的氮循環(huán)示意圖。
(1)大氣中的氮主要通過①過程中的________進入生物群落。若要從土壤中分離出圓褐固氮菌,需要選用的土壤取自于____(表層、中層、底層)。
(2)實現圖中③過程的生物,是否屬于固氮微生物?____;植物從土壤中吸收的硝酸鹽主要以________方式進入細胞內部。如果土壤板結或長期水淹,陸生植物通過該過程吸收的氮素____(能、不能)滿足其生理需要。此種情況下,____(填標號)代表的生理過程會增強。
(3)雞糞發(fā)酵除臭是________(生物名稱)的作用。在圖中標號____所示的過程能反映除臭的生理過程。
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com