【題目】如圖是胡蘿卜組織培養(yǎng)過程示意圖,有關(guān)描述,錯誤的是( 。

A.該過程的理論基礎(chǔ)是植物細(xì)胞的全能性

B.培育過程需對胡蘿卜外植體表面消毒并在無菌條件下進(jìn)行

C.B、C中細(xì)胞分裂素和生長素濃度比值相同,其與A不同

D.ABC中細(xì)胞分裂素和生長素濃度比值均不相同

【答案】C

【解析】

1、分析題圖:圖示是其中A試管中進(jìn)行的脫分化過程,B試管中進(jìn)行的是再分化過程,C試管中形成試管苗;

2、在植物組織培養(yǎng)時,植物激素的使用:

激素使用情況

結(jié)果

先使用生長素,后使用細(xì)胞分裂素

有利于細(xì)胞分裂,但細(xì)胞不分化

先使用細(xì)胞分裂素,后使用生長素

細(xì)胞既分裂也分化

同時使用,且比例適中

促進(jìn)愈傷組織的形成

同時使用,且生長素用量較高

有利于根的分化、抑制芽的形成

同時使用,且細(xì)胞分裂素用量較高

有利于芽的分化、抑制根的形成

A、該過程采用了植物組織培養(yǎng)技術(shù),而植物組織培養(yǎng)技術(shù)的理論基礎(chǔ)是植物細(xì)胞的全能性,A正確;

B、培育過程需對胡蘿卜外植體表面消毒并在無菌條件下進(jìn)行,B正確;

C、C試管中不含生長素和細(xì)胞分裂素,AB試管中含有生長素和細(xì)胞分裂素,但這兩種激素的比值不同,C錯誤;

D、A中進(jìn)行的是脫分化過程,B中進(jìn)行的是再分化過程,C中培育的是試管苗,這3個試管中細(xì)胞分裂素和生長素濃度比值均不相同,D正確。

故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖示意胰島B細(xì)胞和肝細(xì)胞在血糖平衡調(diào)節(jié)過程中的作用,甲、乙、丙分別代表三類血糖調(diào)節(jié)異常患者的細(xì)胞.據(jù)圖回答:

1)胰島B細(xì)胞合成并分泌的胰島素通過____________________________________運(yùn)輸,作用于肝細(xì)胞,促進(jìn)過程____________________________________(填序號)等.

2)丙細(xì)胞因膜表面缺少_____________________________________________,而不能接受胰島素的調(diào)節(jié)作用.

3)在體液免疫中,受到抗原的刺激后,抗體 1攻擊甲細(xì)胞而使其功能受損,這類患者血液中的胰島素濃度比正常人____________________________________.抗體 2作用于乙細(xì)胞,也會導(dǎo)致患者血糖調(diào)節(jié)異常,原因是:__________________________________________________________________________________________。因抗體 1或抗體 2對自身的攻擊而導(dǎo)致的這些疾病在免疫學(xué)上被稱為___________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】中腦邊緣多巴胺系統(tǒng)是腦的“獎賞通路”,通過多巴胺興奮此處的神經(jīng)元,傳遞到腦的“獎賞中樞”使人感到愉悅,因而多巴胺被認(rèn)為是引發(fā)“獎賞”的神經(jīng)中樞。目前可卡因是最強(qiáng)的天然中樞興奮劑,吸毒者把可卡因稱作“快樂客”,圖為毒品可卡因?qū)θ四X部突觸間神經(jīng)沖動的傳遞干擾示意圖

(1)由圖可知可卡因的作用機(jī)理是_____________________________________,導(dǎo)致突觸間隙中多巴胺含量____________,從而增強(qiáng)并延長對腦的刺激,產(chǎn)生“快感”。吸毒“癮君子”未吸食毒品時,精神萎靡,四肢無力,體內(nèi)__________________(激素)的含量減少。

材料二:調(diào)查顯示,在味覺方面,中國人舌尖最愛“辣”,甜緊隨其后,接下來是咸和酸,苦則排名最后。但是,與其他四種不同,辣其實并不是一種味覺,而是痛覺。

(2)辣的感覺是通過辣椒素作用于舌頭中的痛覺纖維上___________________________而產(chǎn)生的,辣椒素與該結(jié)構(gòu)結(jié)合后激活了離子通道,產(chǎn)生動作電位,將痛覺信息傳入中樞神經(jīng)系統(tǒng)。辣所帶來的痛,會促使身體分泌大量內(nèi)啡肽,內(nèi)啡肽能產(chǎn)生快感來鎮(zhèn)痛,在最初的疼痛之后,反而讓人產(chǎn)生了一種愉悅感,讓很多人的飲食無辣不歡。內(nèi)啡肽與促腎上腺皮質(zhì)激素一樣由____________________分泌,并受到腎上腺皮質(zhì)激素的__________________調(diào)節(jié)。近年來發(fā)現(xiàn),當(dāng)淋巴細(xì)胞受到新城疫病毒刺激后,淋巴細(xì)胞可以產(chǎn)生內(nèi)啡肽,內(nèi)啡肽對機(jī)體的免疫反應(yīng)也起著調(diào)控作用,所以內(nèi)啡肽也屬于免疫系統(tǒng)中的____________________物質(zhì)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】控制人類的膚色的A/a、B/bE/e分別位于三對同源染色體上.AABBEE為黑色,aabbee為白色,其他性狀與基因型的關(guān)系如圖,若雙親基因型為AabbEe×AaBbee,則子代膚色的基因型和表現(xiàn)型種類分別有(  )

A.27,7B.167C.12,5D.126

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為人體內(nèi)基因?qū)π誀羁刂七^程的示意圖,分析正確的是( 。

A.基因1和基因2一般不會出現(xiàn)在人體內(nèi)的同一個細(xì)胞中

B.圖中過程需多種酶的催化,過程需tRNA的協(xié)助

C.④⑤過程的結(jié)果存在差異的根本原因是血紅蛋白結(jié)構(gòu)的不同

D.圖示表明基因通過控制酶的合成來控制生物體的性狀

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖1表示不同濃度生長素溶液對植物根、芽生長的影響。圖2表示燕麥胚芽鞘尖端下列有關(guān)敘述中正確的是(

A若圖2胚芽鞘接受左側(cè)單向光照射,b側(cè)生長素濃度接近10-10molL-1

B若圖2胚芽鞘處于黑暗中,尖端生長素濃度為小于10-5molL-1

C用濃度高于10-10molL-1生長素溶液浸泡扦插的枝條,會抑制根的萌出

D用濃度為10-7molL-1生長素溶液浸泡剛萌發(fā)的種子,對根和芽的發(fā)育均不利

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示植物不同器官對生長素的反應(yīng)。請觀察后據(jù)圖回答:

1)促進(jìn)芽生長的生長素最適濃度是________M,生長素的這一濃度對根生長的效應(yīng)是________。

2A點所對應(yīng)的生長素濃度對芽生長的效應(yīng)是___________。

3B點所對應(yīng)的生長素濃度對莖生長的效應(yīng)是____________________。

4)由圖可知,植物不同器官對生長素的反應(yīng)不同,靈敏度由高到低依此是____________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】醫(yī)學(xué)研究表明,抑郁癥與單胺類神經(jīng)遞質(zhì)傳遞功能下降相關(guān)。單胺氧化酶是一種單胺類神經(jīng)遞質(zhì)的降解酶。單胺氧化酶抑制劑()是目前一種常用抗抑郁藥。下圖是正在傳遞興奮的突觸結(jié)構(gòu)的局部放大示意圖,結(jié)合圖分析,下列說法錯誤的是(

A. 圖中①是突觸前膜

B. 能增加突觸間隙的單胺類神經(jīng)遞質(zhì)濃度

C. 圖中所示的遞質(zhì)釋放方式,利用了生物膜的流動性

D. 單胺類神經(jīng)遞質(zhì)與蛋白結(jié)合后,將導(dǎo)致細(xì)胞膜內(nèi)電位由正變負(fù)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】U形管中裝有兩種不同物質(zhì)的溶液RS,并被一半透性膜(X)隔開(如下圖),該半透膜只允許水分子自由通過。與S相比,R為低滲溶液(即濃度較低)。圖a中黑色的深淺即代表濃度高低。當(dāng)U形管內(nèi)已達(dá)到平衡時,兩側(cè)液面及滲透壓情況分別是(參看圖b)

A.右側(cè)較高,兩溶液等滲,即濃度相等

B.右側(cè)較高,且右側(cè)為高滲,即濃度較高

C.左側(cè)較高,且右側(cè)為低滲,即濃度較低

D.兩側(cè)高度相等,且為等滲,即濃度相等

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