【題目】水稻是我國(guó)主要的農(nóng)作物之一。兩用核不育系水稻(夏季高溫條件下,表現(xiàn)為雄性不育;秋季低溫條件下,恢復(fù)育性可以自交產(chǎn)生籽粒)在農(nóng)業(yè)上與正常水稻雜交,用于生產(chǎn)高產(chǎn)雜交水稻。

1)現(xiàn)有兩個(gè)兩用核不育系的水稻,其雄性不育的起點(diǎn)溫度分別為23.3℃和26℃。在制備高產(chǎn)水稻雜交種子時(shí),由于大田中環(huán)境溫度會(huì)有波動(dòng),應(yīng)選用雄性不育起點(diǎn)溫度為______℃的品系,原因是_____________。

2)用AH(正常水稻)獲得兩用核不育系水稻A和持續(xù)培育高產(chǎn)水稻的方法是________。(用遺傳圖解表示并標(biāo)明適用的溫度條件)

3)在兩用核不育系大田中偶然發(fā)現(xiàn)一株黃葉突變體X

①將突變體X與正常水稻H雜交,F2群體黃葉植株占1/4。由此推測(cè),突變黃葉與正常綠葉這對(duì)相對(duì)性狀是由______對(duì)等位基因控制,遵循基因的________定律。

②為確定控制黃葉基因的位置,選用某條染色體上的兩種分子標(biāo)記(RM411WY146),分別對(duì)F2的綠色葉群體的10個(gè)單株(10G)和黃色葉群體10個(gè)單株(10Y)進(jìn)行PCR,之后對(duì)所獲得的DNA進(jìn)行電泳,電泳結(jié)果可反映個(gè)體的基因型。M為標(biāo)準(zhǔn)樣品,結(jié)果如下圖所示。

從上圖可以看出,每圖的10G個(gè)體中的基因型為_______種,其中_______(填寫“圖1”或“圖2”)的比例與理論比值略有不同,出現(xiàn)不同的最可能原因是_______。每圖中10Y的表現(xiàn)均一致,說(shuō)明兩個(gè)遺傳標(biāo)記與黃葉基因在染色體上的位置關(guān)系是________

4)與普通兩用核不育系相比,利用此自然黃葉突變體培育出的黃葉兩用核不育系在實(shí)際生產(chǎn)中應(yīng)用的優(yōu)勢(shì)是__________________________

【答案】23.3 不育起點(diǎn)溫度越低,授粉時(shí)出現(xiàn)雄性可育的情況越少,不易出現(xiàn)自交和雜交種混雜的現(xiàn)象 分離 2 1 待測(cè)樣本數(shù)少 位于同一條染色體上 在苗期可篩選出雜交種中混有的自交種

【解析】

分析題干信息可知,兩用核不育系水稻在溫度不同時(shí)育性不同,故可利用該特性進(jìn)行高產(chǎn)植株的選擇及培育。

識(shí)圖分析可知,圖1中和圖2中電泳結(jié)果顯示,10G個(gè)體中條帶分布類型有2中,即對(duì)應(yīng)的基因型為2種。圖110G個(gè)體中2種不同條帶的比例為2:3,圖210G個(gè)體中2種不同條帶的比例為3:7。

1)根據(jù)題意可知,兩用核不育系水稻低溫條件下,恢復(fù)育性可以自交產(chǎn)生籽粒,因不育起點(diǎn)溫度越低,授粉時(shí)出現(xiàn)雄性可育的情況越少,不易出現(xiàn)自交和雜交種混雜的現(xiàn)象,故應(yīng)選擇雄性不育的起點(diǎn)較低的溫度23.3℃。

2)在高溫條件下,以A為母本,H為父本進(jìn)行雜交,收獲A植株上所結(jié)的種子即為生產(chǎn)中所用雜交種;因A為兩用核不育系,在秋季低溫條件下,恢復(fù)育性可以自交產(chǎn)生籽粒,故可在低溫條件下使其自交,收獲種子,以備來(lái)年使用,故遺傳圖解可表示如下:

3)①將突變體X與正常水稻H雜交得F1均為綠葉,則綠葉為顯性性狀,F1自交得F2群體中綠葉、黃葉之比為3:1,可進(jìn)一步確定綠葉為顯性性狀,黃葉為隱性性狀,由隱性基因控制;F1自交后代出現(xiàn)3:1的性狀分離比,說(shuō)明該性狀受一對(duì)等位基因控制,符合基因的分離定律。

②從上圖中條帶分布可知,每圖中10G個(gè)體中條帶分布類型有2中,故對(duì)應(yīng)的基因型為2種;據(jù)上述分析可知,10G個(gè)體為綠色植株,其中的基因型為應(yīng)為雜合子:純合子=2:1,據(jù)圖可知圖1的比例為2:3,與理論比值略有不同;出現(xiàn)不同的最可能原因?yàn)榇郎y(cè)樣本數(shù)少(10個(gè)單株)所致;據(jù)圖可知每圖中10Y的表現(xiàn)均一致,說(shuō)明兩個(gè)遺傳標(biāo)記與黃葉基因位于同一條染色體上。

4)因黃色植株性狀較為明顯,故與普通兩用核不育系相比,利用此自然黃葉突變體培育出的黃葉兩用核不育系在實(shí)際生產(chǎn)中應(yīng)用的優(yōu)勢(shì)是在苗期即可篩選出雜交種中混有的自交種。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示酵母菌細(xì)胞呼吸過(guò)程中各種含C物質(zhì)的變化過(guò)程,其中C2代表2個(gè)碳原子的化合物,C3代表3個(gè)碳原子的化合物,、表示代謝過(guò)程。下列敘述錯(cuò)誤的是(

A.圖中②③過(guò)程可能都發(fā)生在細(xì)胞溶膠中,也可能都發(fā)生在線粒體中

B.圖中②③過(guò)程可能都有[H]生成,也可能都無(wú)[H]生成

C.圖中②③過(guò)程可能都有ATP生成,也可能都無(wú)ATP生成

D.圖中圖中C3是丙酮酸,X可能是CO2或酒精

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】膜泡是細(xì)胞中一種重要細(xì)胞結(jié)構(gòu),但由于其結(jié)構(gòu)不固定,因而不能稱之為細(xì)胞器。細(xì)胞內(nèi)部產(chǎn)生的蛋白質(zhì)被包裹于膜泡形成囊泡,囊泡具有準(zhǔn)確的轉(zhuǎn)運(yùn)物質(zhì)的調(diào)控機(jī)制,它能在正確的時(shí)間把正確的細(xì)胞“貨物”運(yùn)送到正確的目的地。

(1)膜泡的形成,充分體現(xiàn)了生物膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有__________,膜泡是由單層膜所包裹的膜性結(jié)構(gòu),其基本支架是______________,動(dòng)物細(xì)胞中能產(chǎn)生膜泡的結(jié)構(gòu)一般有_________________________。

(2)囊泡上有一個(gè)特殊的VSNARE蛋白,它與靶膜上的受體蛋白結(jié)合形成穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)后,囊泡和靶膜才能融合,從而將物質(zhì)準(zhǔn)確地運(yùn)送到相應(yīng)的位點(diǎn),這說(shuō)明膜融合具有_______性,該過(guò)程_______(填“需要”或“不需要”)消耗能量。

(3)如果囊泡轉(zhuǎn)運(yùn)系統(tǒng)受到干擾,則會(huì)對(duì)有機(jī)體產(chǎn)生有害影響,并導(dǎo)致如糖尿病等疾病的發(fā)生,這種類型糖尿病發(fā)病的機(jī)理是________________________________________

(4)為了確定參與膜泡運(yùn)輸?shù)幕颍╯ec基因),科學(xué)家篩選了兩種酵母突變體,這兩種突變體與野生型酵

母電鏡照片差異如表:

據(jù)此推測(cè),sec12基因編碼的蛋白質(zhì)的功能是與____________的形成有關(guān),sec17基因編碼的蛋白質(zhì)的功能是___________________________________

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某城市河流由于生活污水和工業(yè)廢水的排入,水質(zhì)逐漸惡化。經(jīng)過(guò)治理后,河水又恢復(fù)了清澈。圖1表示該河流的能量金字塔(甲、乙、丙為3種魚,丁為1種水鳥,甲不攝食藻類,箭頭指示能量流動(dòng)方向),圖2表示部分能量流動(dòng)關(guān)系(圖中數(shù)字表示同化的能量)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1)圖1所示食物網(wǎng)中,遺漏了一條能量流動(dòng)途徑,該條途徑是____________;圖1所示食物網(wǎng)中,次級(jí)消費(fèi)者是____________,丁與丙之間的種間關(guān)系是____________

2)根據(jù)圖1分析,除了圖2中已經(jīng)標(biāo)出的能量去向之外,乙的能量去向還有____________;生態(tài)系統(tǒng)中能量的____________過(guò)程,稱為生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)。

3)結(jié)合圖2分析,圖1所示食物網(wǎng)中第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)能量的傳遞效率__________(在“大于”、“小于”或“等于”中選擇)76%。經(jīng)檢測(cè),水體中含有某種可被生物富集的農(nóng)藥,推測(cè)此農(nóng)藥含量最高的物種是____________。從生態(tài)學(xué)角度解釋,污染物排放導(dǎo)致水質(zhì)惡化的主要原因是____________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】水稻是我國(guó)主要的糧食作物之一,它是自花傳粉的植物。提高水稻產(chǎn)量的一個(gè)重要途徑是利用雜交種(F1)的雜種優(yōu)勢(shì),即F1的性狀優(yōu)于雙親的現(xiàn)象。

1)雜交種雖然具有雜種優(yōu)勢(shì),卻只能種植一代,其原因是_____,進(jìn)而影響產(chǎn)量。為了獲得雜交種,需要對(duì)_____去雄,操作極為繁瑣。

2)雄性不育水稻突變體S表現(xiàn)為花粉敗育。在制種過(guò)程中,利用不育水稻可以省略去雄操作,極大地簡(jiǎn)化了制種程序。

將突變體S與普通水稻雜交,獲得的 F1 均可育,F2 中可育與不育的植株數(shù)量比約為3∶1,說(shuō)明水稻的育性由_____等位基因控制,不育性狀為_____性狀。

研究人員在突變體S中發(fā)現(xiàn)了控制水稻光敏感不育的核基因pms3,該基因并不編碼蛋白質(zhì)。為研究突變體Spms3基因表達(dá)量和花粉育性的關(guān)系,得到如下結(jié)果(用花粉可染率的高低代表花粉育性高低)。

不同光溫條件下突變體 S 的花粉可染率(%)

短日低溫

短日高溫

長(zhǎng)日低溫

長(zhǎng)日高溫

419

302

51

0

該基因的表達(dá)量指的是_____的合成量。根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,pms3基因的表達(dá)量和花粉育 性關(guān)系是_____。

3)結(jié)合以上材料,分析培育水稻雜交種的簡(jiǎn)要流程為_____;保存突變體S的簡(jiǎn)要流程為_____。(填選項(xiàng)前的符號(hào))

a在短日低溫條件下;b在短日高溫條件下;c在長(zhǎng)日低溫條件下;d在長(zhǎng)日高溫條件下;

e以突變體S為母本,與普通水稻雜交; f 以普通水稻為母本,與突變體S雜交;

g使突變體S自交;h使普通水稻植株自交;

i收獲S植株上所結(jié)的種子; j收獲普通水稻植株上所結(jié)的種子。

(4)科研人員在研究過(guò)程中發(fā)現(xiàn)一株新的同樣性狀的雄性不育單基因隱性突變體M,為研究M突變基因與S的突變基因的關(guān)系,將MS進(jìn)雜交,若子一代_____,則說(shuō)明兩者的突變基因互為等位基因;若子一代_____,則說(shuō)明兩者的突變基因互為非等位基因。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示某酶的作用模式圖。下列敘述錯(cuò)誤的是(

A.該酶的基本組成單位是氨基酸或核糖核苷酸

B.該酶的活性受溫度和pH的影響

C.該酶催化的過(guò)程中有氫鍵的形成和斷開(kāi)

D.該酶不能催化蛋白質(zhì)或脂肪水解

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】無(wú)活性胰蛋白酶原在人小腸腸腔內(nèi)被激活成胰蛋白酶的過(guò)程如下圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是(


A.無(wú)活性胰蛋白酶原是由氨基酸脫水縮合形成的

B.胰蛋白酶原的激活是因?yàn)槠淇臻g結(jié)構(gòu)發(fā)生了改變

C.胰蛋白酶的活性中心可以和腸腔內(nèi)的蛋白質(zhì)結(jié)合

D.水解酶能夠催化胰蛋白酶原斷裂離子鍵或氫鍵

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖甲表示三類不同種群的存活曲線,圖乙表示雪兔和猞猁在不同年份的種群數(shù)量波動(dòng),據(jù)圖分析,下列說(shuō)法正確的是(

A.圖甲中曲線①可表示人和很多高等動(dòng)物的存活曲線,預(yù)示著種群數(shù)量將增加

B.種群存活曲線反映了各物種存活年齡的分布狀況,有助于了解種群與環(huán)境的適應(yīng)關(guān)系

C.圖乙中 a 峰、c 峰的形成符合“J”形增長(zhǎng)曲線,b 峰的形成符合“S”形增長(zhǎng)曲線

D.只要 a 峰與 b 峰的間隔時(shí)間和 b 峰與 c 峰之間的間隔時(shí)間相等,就可判斷該波動(dòng)為周期波動(dòng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】科研人員檢測(cè)晴朗天氣下露地栽培和大棚栽培的油桃的光合速率(Pn)日變化情況,并將檢測(cè)結(jié)果繪制成下圖。下列相關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 光照強(qiáng)度增大是導(dǎo)致ab段、lm段Pn增加的主要原因

B. 致使bc段、mn段Pn下降的原因是氣孔關(guān)閉

C. 致使ef段、op段Pn下降的原因是光照逐漸減弱

D. 適時(shí)澆水、增施農(nóng)家肥是提高農(nóng)田作物產(chǎn)量的重要措施

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同步練習(xí)冊(cè)答案