【題目】已知玉米(2N)的高稈(易倒伏)對矮稈(抗倒伏)為顯性,抗病對易感病為顯性,控制上述兩對性狀的兩對基因分別位于兩對同源染色體上。為獲得純合矮稈抗病玉米植株,研究人員采用了下圖所示的方法。下列有關說法正確的是( )
A.圖中①②過程均發(fā)生了同源染色體分離,非同源染色體自由組合
B.圖中③過程產生轉基因植株是基因突變的結果
C.圖中④過程“航天育種”方法中發(fā)生的變異類型是染色體畸變
D.圖中單倍體加倍成純合矮桿抗病植株的方法常用秋水仙素處理幼苗或萌發(fā)的種子
【答案】A
【解析】圖中①為F1自交形成F2的有性雜交過程,②是F1經減數(shù)分裂形成花粉的過程,圖中①②過程均發(fā)生了減數(shù)分裂過程,即均發(fā)生了同源染色體分離,非同源染色體自由組合,A符合題意;圖中③過程產生轉基因植株是基因重組的結果,B不符合題意;圖中④過程“航天育種”方法的原理是基因突變,C不符合題意;由題意可知,玉米是二倍體,其單倍體植株細胞內只含有1個染色體組,高度不育,不會產生種子,所以圖中單倍體加倍成純合矮桿抗病植株的方法不能用秋水仙素處理萌發(fā)的種子,D不符合題意。
故答案為:A
歸納總結 根據(jù)育種程序圖識別育種名稱和過程:
(1)首先要識別圖解中各字母表示的處理方法:A——雜交,D——自交,B——花藥離體培養(yǎng),C——秋水仙素處理,E——誘變處理,F(xiàn)——秋水仙素處理,G——轉基因技術,H——脫分化,I——再分化,J——包裹人工種皮。這是識別各種育種方法的主要依據(jù)。
(2)根據(jù)以上分析可以判斷:
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】蘑菇適宜生長在通風良好,含腐殖質的培養(yǎng)基上,其新陳代謝類型是( )
A. 異養(yǎng)需氧型 B. 自養(yǎng)厭氧型 C. 自養(yǎng)需氧型 D. 異養(yǎng)厭氧型
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關“支架”或“骨架”的說法,錯誤的是
A. 生物大分子的基本骨架是碳鏈
B. 細胞骨架由蛋白質纖維組成
C. 細胞膜的基本支架是蛋白質
D. 脫氧核糖和磷酸交替連接構成DNA分子的基本骨架
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為幾種動物體內與細胞分裂有關的一組圖象,下列說法中正確的是( )
A.動物睪丸中可能同時出現(xiàn)以上細胞
B.上述細胞中有8條染色單體的是①②
C.具有同源染色體的細胞只有②和③
D.①和④所示細胞的動物不可能是同一種動物
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】切除動物的垂體后,血液中
A.生長激素減少,甲狀腺激素也減少
B.生長激素增加,甲狀腺激素也增加
C.生長激素減少,甲狀腺激素增加
D.生長激素增加,甲狀腺激素減少
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】許多動物在不同生活季節(jié)數(shù)量有很大差異:春季繁殖,夏季數(shù)量增加到最多,到了冬季,由于寒冷、缺少食物等種種原因而大量死亡.第二年春季,又由殘存的少量個體繁殖增多.因此形成一個如瓶頸樣的模式(如圖所示,●為抗藥性個體),其中瓶頸部分即為動物數(shù)量減少的時期.據(jù)圖分析,正確的是( )
A.突變和基因重組決定了該種群生物進化的方向
B.在圖中所示的三年間,該生物種群進化形成了新物種
C.在用殺蟲劑防治蟲時,其抗藥性基因的頻率增加,是因為有抗藥性基因的害蟲繁殖能力增強了
D.在自然越冬無殺蟲劑作用時,害蟲中敏感性基因頻率反而升高,說明變異的有利或有害取決于環(huán)境的變化
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】真核細胞需氧呼吸的基本過程示意圖如圖所示。下列敘述正確的是( )
A.過程Ⅰ是糖酵解,該過程的產物X為丙酮酸和二氧化碳
B.過程Ⅱ是檸檬酸循環(huán),有關的酶只存在于線粒體基質中
C.過程Ⅲ是電子傳遞鏈,該過程產生大量的ATP
D.過程Ⅰ和Ⅱ為過程Ⅲ提供[H]和ATP
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】關于組成生物體蛋白質的氨基酸的敘述,正確的是
A. 遇雙縮脲試劑會顯紫色
B. 可能含有兩個氨基和一個羧基
C. 每個蛋白質分子均含有20種氨基酸
D. 若R基為-C3H5O2,則該氨基酸分子中的碳、氧原子數(shù)分別是4、5
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com