【題目】據(jù)圖回答下列問題。

1判斷甲、乙、丙3圖中屬于原核細(xì)胞的是_________,屬于真核細(xì)胞的是_________,原核細(xì)胞和真核細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的根本區(qū)別是真核細(xì)胞具有____________________。

2在上述3圖細(xì)胞中,它們都有的結(jié)構(gòu)有__________、細(xì)胞質(zhì)、核糖體和遺傳物質(zhì)DNA,這體現(xiàn)了不同類細(xì)胞之間的統(tǒng)一性。

3甲、乙兩細(xì)胞的不同之處在于甲無染色體和___________,甲只有___________一種細(xì)胞器,而乙還有其他細(xì)胞器,由此可知,生物界的各種類型的細(xì)胞之間存在多樣性。

【答案】每空2分,共12分)(1甲丙 以核膜為界限的細(xì)胞核成形的細(xì)胞核 2細(xì)胞膜 3核膜 核糖體

【解析】1原核細(xì)胞和真核細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的根本區(qū)別是有無成形的細(xì)胞核,圖中甲和丙沒有成形的細(xì)胞核,為原核生物;乙有成形的細(xì)胞核,為真核生物。

2據(jù)圖分析,圖中三種細(xì)胞都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、核糖體和遺傳物質(zhì)DNA,體現(xiàn)了不同類細(xì)胞之間具有統(tǒng)一性。

3甲是原核細(xì)胞,沒有核膜包被的成形的細(xì)胞核,沒有染色體、沒有核仁,只有核糖體一種細(xì)胞器。

比較項(xiàng)目

原核細(xì)胞

真核細(xì)胞

細(xì)胞大小

較小01μm~10μm

較大10μm以上

細(xì)胞壁

有,為肽聚糖

植物有為纖維素和果膠,動物沒有

細(xì)胞核

沒有核膜,稱為擬核

有核膜,有成形的細(xì)胞核

染色體

無染色體,環(huán)狀DNA不與蛋白質(zhì)結(jié)合

有染色體,染色體由DNA和蛋白質(zhì)結(jié)合

細(xì)胞器

只有核糖體

有核糖體、線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體等

主要類群

細(xì)菌、藍(lán)藻、支原體、衣原體、放線菌

動物、植物、真菌等

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】把培養(yǎng)在含輕氮(14N)環(huán)境中的一個細(xì)菌,轉(zhuǎn)移到含重氮(15N)環(huán)境中培養(yǎng)相當(dāng)于復(fù)制一輪時間,然后放回原環(huán)境中培養(yǎng)相當(dāng)于復(fù)制一輪的時間,細(xì)菌DNA組成分析表明

A. 3/4輕氮型、1/4中間型 B. 1/4輕氮型、3/4中間型

C. 1/2中間型、1/2重氮型 D. 1/2輕氮型、1/2中間型

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲表示在光照充足、CO2濃度適宜的條件下,溫度對某植物真正光合作用速率和呼吸作用速率的影響。其中實(shí)線表示真正光合作用速率,虛線表示呼吸作用速率。圖乙為該植物在適宜條件下,光合作用速率隨光照強(qiáng)度變化的示意圖。請據(jù)圖回答:

(1)由圖甲可知,與 作用有關(guān)的酶對高溫更為敏感。溫度會影響光合作用的 階段。

(2)分離葉綠體中色素的方法是: 。

(3)乙圖中用 表示植物的凈光合作用速率。

(4)當(dāng)環(huán)境溫度為40時,該植物的有機(jī)物凈積累量為 mg/h。理論上預(yù)計(jì),在溫度為 條件下,植物生長狀況達(dá)到最佳,已知乙圖是在此溫度條件下繪制而成的曲線,理論上分析,如果溫度改變?yōu)?5,圖中b點(diǎn)將向 移。

(5)乙圖曲線中,當(dāng)光照強(qiáng)度為0時,葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器有 。

(6)在一定條件下,若用丙圖裝置測定獲得圖乙中的a點(diǎn)對應(yīng)的值,則丙圖中B三角瓶內(nèi)應(yīng)放置的液體為 NaOH清水);一定條件的一個關(guān)鍵處理是指 。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】第二次世界大戰(zhàn)后,在日本廣島生活的人癌癥發(fā)病率很高,主要的致癌因子是

A物理致癌因子 B化學(xué)致癌因子

C病毒致癌因子 D煤焦油

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是

A. 單鏈RNA不會含氫鍵

B. tRNA上三個相鄰的堿基決定一個氨基酸

C. 含有A-T堿基對的雙鏈結(jié)構(gòu)不一定是DNA

D. 某基因缺失126個堿基對,編碼出的蛋白質(zhì)少了42個氨基酸,這種變異屬于染色體變異

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示由甲、乙、丙3個神經(jīng)元構(gòu)成的突觸結(jié)構(gòu),其中乙只能釋放5-羥色胺一種抑制性遞質(zhì)。神經(jīng)元興奮時,通道開放,使內(nèi)流,使突觸小泡前移并釋放神經(jīng)遞質(zhì)。據(jù)圖分析,下列說法正確的是

A所有突觸的突觸后膜上都含相同種類的神經(jīng)遞質(zhì)受體

B突觸后膜結(jié)合5-羥色胺后,膜對離子的通透性會改變

C甲釋放乙酰膽堿后,乙、丙兩個神經(jīng)元會先后產(chǎn)生興奮

D抑制乙神經(jīng)元膜的通道后,甲的興奮可傳到丙

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞分化的說法正確的是

①分化是穩(wěn)定的,而且一般是不可逆的,一旦細(xì)胞沿一定方向分化,便不會再脫分化到原先的狀態(tài)

②分化的結(jié)果是賦予不同種類的細(xì)胞特異的結(jié)構(gòu)和功能

③細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是基因的選擇性表達(dá)

A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ①②③

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科學(xué)家用含有14C的二氧化碳來追蹤光合作用中的碳原子,這種碳原子的轉(zhuǎn)移途徑是

A二氧化碳葉綠素→ADP B二氧化碳葉綠體→ATP

C二氧化碳乙醇糖類 D二氧化碳三碳化合物糖類

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于垂體的敘述,錯誤的是

A. 可以分泌生長激素 B. 可調(diào)節(jié)、控制下丘腦的活動

C. 可以分泌促甲狀腺激素 D. 可支配甲狀腺的活動

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