【題目】下圖中甲~丁為某二倍體生物睪丸中細(xì)胞分裂不同時期的染色體數(shù)、染色單體數(shù)和DNA分子數(shù)的比例圖,關(guān)于此圖敘述中錯誤的是 ( )

A. 甲圖可表示減數(shù)第一次分裂前期

B. 乙圖可表示減數(shù)第二次分裂前期

C. 丙圖可表示有絲分裂的后期

D. 丁圖可表示減數(shù)第二次分裂末期

【答案】C

【解析】減數(shù)第一次分裂前期,染色體數(shù)目與體細(xì)胞相同都是2n,此時一條染色體上含有2個姐妹染色單體、含有2個DNA分子,A項(xiàng)正確;減數(shù)第二次分裂前期,染色體數(shù)目是體細(xì)胞的一半,即1n,此時一條染色體上含有2個姐妹染色單體、含有2個DNA分子,B項(xiàng)正確;有絲分裂后期,染色體數(shù)目是體細(xì)胞的兩倍,即4n,此時一條染色體有1個DNA,不含有染色單體,C項(xiàng)錯誤;減數(shù)第二次分裂末期,細(xì)胞一分為二成為生殖細(xì)胞,染色體數(shù)目是體細(xì)胞的一半,即1n,沒有染色單體,一條染色體上有1個DNA,D項(xiàng)正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】以下是有關(guān)泡菜發(fā)酵過程中的相關(guān)問題,請回答:

(1)蔬菜剛?cè)雺瘯r,其表面帶有不抗酸的大腸桿菌和酵母菌等微生物。其中的酵母菌最初的呼吸作用方式是________,請寫出相關(guān)反應(yīng)式:____________________________________________________。

(2)到發(fā)酵中期,無氧狀態(tài)形成,乳酸菌開始活躍,并產(chǎn)生大量乳酸,使乳酸積累量達(dá)到0.6%~0.8%,pH為3.5~3.8,試分析此時壇內(nèi)其他微生物的活動情況及原因:_______________。

(3)發(fā)酵后期,乳酸含量繼續(xù)增加,當(dāng)達(dá)到1.2%以上時,發(fā)酵速度逐漸變緩甚至停止,主要原因是_________________________________________。

(4)請?jiān)谙铝凶鴺?biāo)圖中畫出該過程中乳酸菌、乳酸和亞硝酸鹽含量的變化趨勢。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有關(guān)圖中蛋白質(zhì)的敘述,正確的是

A. 此蛋白質(zhì)有3條肽鏈

B. 共有95個肽鍵

C. 形成此蛋白質(zhì)時,共減少分子質(zhì)量1764

D. 此蛋白質(zhì)的R基中共含有23個氨基

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將基因?yàn)锳a的豌豆連續(xù)自交,后代中的純合子和雜合子所占的比例如圖所示,據(jù)圖分析,錯誤的說法是(  )

A. a曲線可代表自交n代后純合子所占的比例

B. b曲線可代表自交n代后顯性純合子所占的比例

C. 隱性純合子的比例比b曲線所對應(yīng)的比例要小

D. c曲線可代表后代中雜合子所占比例隨自交代數(shù)的變化

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】果蠅的長翅(A)對殘翅(a)是顯性,紅眼(B)對白眼(b)是顯性。下圖為某果蠅的染色體及基因組成,下表為該果蠅與“另一親本”雜交后代的表現(xiàn)型及比例,分析回答:

(1)分析如圖可知,果蠅的一個正常的體細(xì)胞包括______個染色體組。若對果蠅基因組進(jìn)行研究,應(yīng)測序______條染色體!傲硪挥H本”果蠅的基因型為________。

(2)若如圖果蠅一個原始生殖細(xì)胞產(chǎn)生的一個配子的基因型為AAY,則同時產(chǎn)生的另三個子細(xì)胞的基因組成為________________

(3)該果蠅與“另一親本”雜交,子代的長翅紅眼雌果蠅中雜合體占的比例為_____。

(4)若只根據(jù)子代果蠅的眼色就能判斷其性別,則選作親本的果蠅眼色基因型應(yīng)該為________________

(5)若同時考慮上述兩對性狀,子代雌雄果蠅都有四種表現(xiàn)型,且比例為3:3:1:1,則選作親本果蠅的基因型應(yīng)該為_____________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示對孟德爾一對相對性狀的遺傳實(shí)驗(yàn)的模擬實(shí)驗(yàn)過程,對該實(shí)驗(yàn)過程的敘述不正確的是

A. 甲、乙兩桶內(nèi)兩種顏色小球大小輕重須一致

B. 甲、乙兩桶內(nèi)小球總數(shù)不一定要相等,但每個小桶內(nèi)兩種顏色的小球數(shù)目一定要相等

C. 抓取完一次記錄好組合情況后,應(yīng)將兩桶內(nèi)剩余小球搖勻后繼續(xù)實(shí)驗(yàn)

D. 該實(shí)驗(yàn)須重復(fù)多次

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為人體某致病基因控制異常蛋白質(zhì)合成的過程示意圖。請回答:

(1)圖中過程①是________________,此過程既需要_____________作為原料,還需要能與基因啟動子結(jié)合的____________酶進(jìn)行催化。

(2)若圖中異常多肽鏈中有一段氨基酸序列為“一絲氨酸一谷氨酸一”,攜帶絲氨酸和谷氨酸的tRNA上的反密碼子分別為AGA、CUU,則物質(zhì)a中模板鏈堿基序列為______________。

(3)致病基因與正;蚴且粚____________。若致病基因由正;虻闹虚g部分堿基替的換而來,則兩種基因所得b的長度是____________的。在細(xì)胞中由少量b就可以短時間內(nèi)合成大量的蛋白質(zhì),其主要原因是_____________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列敘述錯誤的是( )

A.種群是生物進(jìn)化和繁殖的基本單位

B.種群增長率與種群出生率和死亡率相關(guān)

C.生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)在于種群基因頻率的改變

D.生物多樣性是種群內(nèi)生物間相互作用的結(jié)果

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為細(xì)胞間信息傳遞的幾種方式示意圖,下面有關(guān)說法不正確的是(  )

A. 甲圖中的激素通過體液運(yùn)輸并作用于靶細(xì)胞

B. 乙圖可以表示精子與卵細(xì)胞結(jié)合時的信息交流方式

C. 丙圖可表示為下丘腦引起垂體釋放抗利尿激素

D. 甲與丙比較,甲調(diào)節(jié)范圍較廣泛

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