【題目】現(xiàn)有一只黑色直毛雌家兔和一只白色直毛雄家兔雜交,后代中雌、雄家兔都表現(xiàn)為黑色直毛。下列敘述中錯(cuò)誤的是

家兔性狀的遺傳只受遺傳物質(zhì)控制,與環(huán)境條件無(wú)關(guān)

假設(shè)后代的數(shù)量足夠多,可以判斷黑色對(duì)白色為顯性,直毛對(duì)卷毛為顯性

根據(jù)上述雜交實(shí)驗(yàn)可判斷控制毛色的基因是位于常染色體還是X染色體上

A B①② C②③ D①②③

【答案】D

【解析】性狀是基因型與環(huán)境共同作用的結(jié)果;錯(cuò)誤;由題意可知,家兔黑色對(duì)白色為顯性,但不能判斷直毛對(duì)卷毛為顯性,錯(cuò)誤;根據(jù)題干信息不能判斷控制毛色的基因是位于常染色體上還是X染色體上,錯(cuò)誤

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】植物體細(xì)胞雜交與動(dòng)物細(xì)胞工程中所用的技術(shù)與原理不相符的是

A纖維素酶、果膠酶處理和胰蛋白酶處理——酶的專一性

B植物組織培養(yǎng)和動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)——細(xì)胞的全能性

C原生質(zhì)體融合和動(dòng)物細(xì)胞融合——生物膜的流動(dòng)性

D紫草細(xì)胞培養(yǎng)和雜交瘤細(xì)胞的培養(yǎng)——細(xì)胞增殖

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某50肽中有丙氨酸R基為—CH34個(gè),現(xiàn)脫掉其中的丙氨酸圖所示,得到4條多肽鏈和5個(gè)氨基酸脫下的氨基酸均以游離態(tài)正常存在。下列有關(guān)敘述正確的是

A.該50肽水解得到的幾種有機(jī)物比原50肽增加了4個(gè)氧原子

B.若將得到的5個(gè)氨基酸縮合成5肽,則有5種不同的氨基酸序列

C.若將新生成的4條多肽鏈重新連接成一條長(zhǎng)鏈,則將脫去4個(gè)H2O

D.新生成的4條多肽鏈最多含有4個(gè)游離的羧基

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】有關(guān)目的基因的獲取和基因文庫(kù)的理解,不正確的是

A目的基因可以從自然界中分離,也可以人工合成

B目的基因主要指編碼蛋白質(zhì)的基因

C基因文庫(kù)就是基因組文庫(kù)

DcDNA文庫(kù)只含有某種生物的部分基因

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。根據(jù)圖回答 ]填標(biāo)號(hào)符號(hào)與文字全對(duì)才給分

1圖中結(jié)構(gòu)2 ,其主要成分由 組成;

2提供細(xì)胞能量的動(dòng)力車間為[ ] ,該結(jié)構(gòu)的主要功能是進(jìn)行 的主要場(chǎng)所;

3結(jié)構(gòu)5 ,對(duì)蛋白質(zhì)進(jìn)行加工、分類和包裝的車間

4細(xì)胞內(nèi)有雙層膜結(jié)構(gòu)又是細(xì)胞控制中心的是 填名稱;

5如果此圖為洋蔥根尖細(xì)胞,則應(yīng)該沒(méi)有[ ]

6圖中標(biāo)號(hào)表示的細(xì)胞器為雙層膜結(jié)構(gòu)的有 填標(biāo)號(hào);

7圖中13所指的是 ,它是細(xì)胞合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 人們保護(hù)藏羚羊的目的是保護(hù)遺傳的多樣性和物種的多樣性

B. “森林可以涵養(yǎng)水源,保持水土,調(diào)解氣候”體現(xiàn)生物多樣性的間接使用價(jià)值

C. 就地保護(hù)建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)瀕危物種的最后手段

D. 保護(hù)生物多樣性,關(guān)鍵是協(xié)調(diào)好人與生態(tài)環(huán)境的關(guān)系

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖1為植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,圖2表示細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的一系列生理活動(dòng)。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

1如果圖1為葉肉細(xì)胞,與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的細(xì)胞器有[ 和[ 。

2如果圖1為根尖分生區(qū)的細(xì)胞,不應(yīng)具有的結(jié)構(gòu)是[ 、[ 。在有絲分裂間期,主要的物質(zhì)變化是 ;在有絲分裂末期,[2 的形成有關(guān)。

3下列對(duì)圖2中有關(guān)生命活動(dòng)的分析中,不正確的是 填序號(hào)。

細(xì)胞以分裂的方式進(jìn)行增殖

單細(xì)胞生物也存在細(xì)胞分化過(guò)程

細(xì)胞衰老個(gè)體也隨之衰老

細(xì)胞凋亡和細(xì)胞壞死一樣是一種細(xì)胞編程性死亡

42中細(xì)胞識(shí)別是細(xì)胞信號(hào)傳導(dǎo)的前提,這種信息交流是通過(guò) 實(shí)現(xiàn)的,其物質(zhì)基礎(chǔ)是該結(jié)構(gòu)上有 。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】【加試題】為驗(yàn)證雄激素具有促進(jìn)紅細(xì)胞生成的作用,請(qǐng)根據(jù)以下提供的實(shí)驗(yàn)材料,完善實(shí)驗(yàn)思路,并預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

實(shí)驗(yàn)材料:同品種的實(shí)驗(yàn)雌兔若干只、生理鹽水、濃度適宜的雄激素制劑、血細(xì)胞計(jì)數(shù)板、顯微鏡等。

要求與說(shuō)明:釆血和細(xì)胞計(jì)數(shù)的具體操作過(guò)程不作要求;實(shí)驗(yàn)條件適宜

請(qǐng)回答:

1實(shí)驗(yàn)思路:

將選出發(fā)育、健康狀況等一致的實(shí)驗(yàn)雌兔均分為甲、乙兩組。

從每只兔取等量血液,分別用 對(duì)紅細(xì)胞講行計(jì)數(shù),并計(jì)算每組的平均值。

給甲組每只兔注射 作為對(duì)照,乙組 。

將甲、乙置于相同條件下飼養(yǎng),并每隔相同時(shí)間重復(fù)步驟的操作

2預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果設(shè)計(jì)一個(gè)坐標(biāo),用曲線示意檢測(cè)結(jié)果

3分析與討論

實(shí)驗(yàn)中用雌性實(shí)驗(yàn)兔的原因是

在對(duì)紅細(xì)胞進(jìn)行計(jì)數(shù)時(shí),下列可以無(wú)需進(jìn)行的操作是 。

A用生理鹽水稀釋 B用抗凝劑處理樣液

C搖勻后吸取樣液 D除去樣液中白細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某生物個(gè)體減數(shù)分裂產(chǎn)生的配子種類及其比例為Ab∶aB∶AB∶ab=1∶2∶3∶4,若該生物進(jìn)行自交,則其后代出現(xiàn)純合子的概率為

A. 26% B. 30%

C. 35% D. 36%

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案