【題目】動(dòng)物細(xì)胞中的基因,一類是維持生存的,在各種細(xì)胞中都處于活動(dòng)狀態(tài);另一類基因是選擇性表達(dá)的基因。下圖是能產(chǎn)生抗體A的漿細(xì)胞,關(guān)于該細(xì)胞中標(biāo)出的三個(gè)基因的開閉狀態(tài),下列說(shuō)法正確的是( )
A. 其中有一個(gè)是打開的,即A抗體基因
B. 其中有兩個(gè)是打開的
C. 其中有一個(gè)是打開的,即ATP合成酶基因
D. 其中三個(gè)都是打開的
【答案】B
【解析】試題依題意并結(jié)合圖示分析可知:胰島素基因只在胰島B細(xì)胞中表達(dá),在漿細(xì)胞中處于關(guān)閉狀態(tài);ATP合成酶基因是維持基本生命活動(dòng)的基因,在包括漿細(xì)胞在內(nèi)的各種細(xì)胞中都處于打開狀態(tài);漿細(xì)胞分泌抗體,所以A抗體基因只能在漿細(xì)胞表達(dá)。綜上分析,該細(xì)胞中標(biāo)出的三個(gè)基因中,只有胰島素基因處于關(guān)閉狀態(tài),ATP合成酶基因和A抗體基因均處于打開狀態(tài),A、C、D三項(xiàng)均錯(cuò)誤,B項(xiàng)正確。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】果膠酶可從黑曲霉中提取,下列適于黑曲霉擴(kuò)大培養(yǎng)的培養(yǎng)基是
A.蛋白胨和酵母提取物培養(yǎng)基B.尿素固體培養(yǎng)基
C.MS培養(yǎng)基D.添加蔗糖的豆芽汁培養(yǎng)基
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于ATP的敘述,與事實(shí)不符的是 ( )
A.合成ATP所需的能量由磷酸提供
B.細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核中都有ATP分布
C.ATP可以水解為一個(gè)核苷酸和兩個(gè)磷酸
D.正常細(xì)胞中ATP與ADP的比值在一定范圍內(nèi)變化
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)合成時(shí),需要模板的是 ( )
A. 磷脂和蛋白質(zhì)B. DNA和酶
C. 性激素和胰島素D. 神經(jīng)遞質(zhì)和受體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)某人皮膚燙傷后,出現(xiàn)水泡,該水泡內(nèi)的液體主要是指___________(用圖中標(biāo)號(hào)表示)。
(2)人體內(nèi)環(huán)境主要包括_________(用圖中標(biāo)號(hào)表示)。在下面方框中寫出內(nèi)環(huán)境各組成成分名稱:
_________
(3)人體②的組成細(xì)胞,其主要的生活環(huán)境是[ ]_________和[ ]_________。④和⑥相比,⑥中含量明顯較少的成分主要是__________。
(4)④中的化學(xué)組成中有________等離子,它們對(duì)于維持pH的穩(wěn)定有重要意義。
(5)③④⑥⑦中,氧氣濃度最低的是__________(填序號(hào)),CO2濃度最高的是___________。
(6)心肌細(xì)胞的內(nèi)環(huán)境是_____________________。
(7)內(nèi)環(huán)境滲透壓穩(wěn)態(tài)的意義是____________________。
(8)目前普遍認(rèn)為,______________________調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某研究小組進(jìn)行了外施赤霉素和脫落酸對(duì)儲(chǔ)藏期馬鈴薯塊莖發(fā)芽影響的實(shí)驗(yàn),結(jié)果如圖所示:
(1)分析上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,為延長(zhǎng)馬鈴薯的儲(chǔ)藏時(shí)間,可以外施____________________。
(2)對(duì)照組馬鈴薯塊莖中,第1周脫落酸含量與赤霉素含量的比值____________________(填大于、小于、等于或無(wú)法判斷)第5周。
(3)為了提高實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可信度,在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中應(yīng)該控制(答出一種即可)_______________________等無(wú)關(guān)變量保持相同。
(4)馬鈴薯塊莖的發(fā)芽率同樣受到溫度等環(huán)境因素的影響。而這些環(huán)境因素的變化,會(huì)引起植物體內(nèi)產(chǎn)生包括激素合成在內(nèi)的多種變化,進(jìn)而對(duì)___________________進(jìn)行調(diào)節(jié)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】蘆葦是我國(guó)重要的造紙?jiān),但多?shù)蘆葦植株較矮、纖維短,影響產(chǎn)品質(zhì)量。如果想使蘆葦植株長(zhǎng)高,獲得較長(zhǎng)纖維,可用某一植物激素處理生長(zhǎng)期的蘆葦,該激素是
A. 乙烯B. 赤霉素C. 細(xì)胞分裂素D. 脫落酸
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】被棄耕的農(nóng)田多年后將演替至頂極群落(演替所達(dá)到的最終平衡狀態(tài)),其上物種甲、乙、丙的光合速率受光照強(qiáng)度的影響如圖所示,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)在氣候條件適宜的情況下,該棄耕農(nóng)田最終將演替到相對(duì)穩(wěn)定的_______階段,這種演替屬于_____________。
(2)物種甲、乙、丙在演替的不同階段開始生長(zhǎng),最先定居于該生態(tài)系統(tǒng)的物種可能是___________,至頂極群落后三者在垂直結(jié)構(gòu)上的分布自下而上依次為_____________。
(3)該生態(tài)系統(tǒng)中,物種甲種群的增長(zhǎng)會(huì)受到其他生物及無(wú)機(jī)環(huán)境的抑制,這反映了生態(tài)系統(tǒng)中普遍存在的_____________調(diào)節(jié),它是生態(tài)系統(tǒng)_____________能力的基礎(chǔ)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】
A. ①是RNA復(fù)制,原料是核糖核苷酸,配對(duì)情況為U—A、A—T、G—C、C—G
B. ②是DNA復(fù)制,原料是脫氧核苷酸,配對(duì)情況A—u、G—C、T—A、C—G
C. ③是轉(zhuǎn)錄,原料是核糖核苷酸,配對(duì)情況為A—U、T-A、G—C、C—G
D. ④是翻譯,原料是核糖核苷酸,配對(duì)情況為A—U、T—A、G—C、C—G
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