【題目】巰基和二硫鍵對(duì)于蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)及功能極為重要。研究發(fā)現(xiàn),當(dāng)細(xì)胞受到冰凍時(shí),蛋白質(zhì)分子相互靠近,當(dāng)接近到一定程度時(shí),蛋白質(zhì)分子中相鄰近的巰基(一SH)氧化形成二硫鍵(—SS—)。解凍時(shí),蛋白質(zhì)氫鍵斷裂,二硫鍵仍保留。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(

A.巰基位于氨基酸的R基上

B.結(jié)冰后產(chǎn)物總的相對(duì)分子質(zhì)量相比未結(jié)冰有所下降

C.結(jié)冰和解凍過(guò)程涉及到肽鍵的變化

D.抗凍植物有較強(qiáng)的抗巰基氧化能力

【答案】C

【解析】

1、構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸,每種氨基酸分子至少都含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基,且都有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基連接在同一個(gè)碳原子上,這個(gè)碳原子還連接一個(gè)氫和一個(gè)R基,氨基酸的不同在于R基的不同。

2、氨基酸在核糖體中通過(guò)脫水縮合形成多肽鏈,而脫水縮合是指一個(gè)氨基酸分子的羧基(-COOH)和另一個(gè)氨基酸分子的氨基(-NH2)相連接,同時(shí)脫出一分子水的過(guò)程;連接兩個(gè)氨基酸的化學(xué)鍵是肽鍵,其結(jié)構(gòu)式是-CO-NH-

3、蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性的直接原因:構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類(lèi)、數(shù)目、排列順序和肽鏈的空間結(jié)構(gòu)千差萬(wàn)別。

A、巰基(-SH)中含有S,由氨基酸的結(jié)構(gòu)通式可知,巰基位于氨基酸的R基上,A正確;

B、結(jié)冰后產(chǎn)物蛋白質(zhì)分子中相鄰近的巰基(一SH)氧化形成二硫鍵(—S—S—),失去了2個(gè)H,所以分子量減少,B正確;

C、從圖中看出,結(jié)冰和解凍沒(méi)有涉及氨基酸的脫水縮合或者肽鍵的斷裂,因此沒(méi)有涉及肽鍵的變化,C錯(cuò)誤;

D、細(xì)胞受到冰凍時(shí),蛋白質(zhì)分子中相鄰近的巰基(-SH)會(huì)被氧化形成二硫鍵(-S-S-),抗凍植物能夠適應(yīng)較冷的環(huán)境,根據(jù)形態(tài)結(jié)構(gòu)和功能相適應(yīng)的觀點(diǎn),可推知抗凍植物有較強(qiáng)的抗巰基氧化能力,D正確。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】兩個(gè)電表(甲、乙)的電極A、BC、D分別連接在兩條神經(jīng)纖維外側(cè),其中 電極D所在位置神經(jīng)纖維有膜損傷(負(fù)電位且無(wú)法產(chǎn)生興奮);未受刺激時(shí)電表指針如圖所示。若分別給兩條神經(jīng)纖維以適宜強(qiáng)度刺激,下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 甲、乙均不形成反射

B. 受刺激前,甲不是靜息電位,乙不是動(dòng)作電位

C. 若刺激點(diǎn)在A、C左側(cè),則甲偏轉(zhuǎn),乙不偏轉(zhuǎn)

D. 若刺激點(diǎn)在兩個(gè)電極的中點(diǎn) ,甲不偏轉(zhuǎn),乙偏轉(zhuǎn)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示不同濃度的Ca2+Cu2+對(duì)淀粉酶活性的影響的實(shí)驗(yàn)活性(gFWSmin)結(jié)果。下列敘述不正確的是

A. 酶對(duì)化學(xué)反應(yīng)的催化效率稱為酶活性

B. 本實(shí)驗(yàn)因變量的檢測(cè)指標(biāo)可以是單位時(shí)間內(nèi)淀粉的剩余量

C. 實(shí)驗(yàn)過(guò)程中溫度、pH等無(wú)關(guān)變量應(yīng)保持相同且適宜

D. 實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,不同濃度的Ca2+Cu2+都會(huì)抑制淀粉酶的活性

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示為人(2N=46)體細(xì)胞有絲分裂或減數(shù)分裂過(guò)程中核DNA數(shù)或染色體數(shù)變化曲線的一部分。下列相關(guān)敘述不正確的是( )

A. 若a等于92,則圖中b時(shí)期的細(xì)胞內(nèi)一定有同源染色體

B. 若a等于46,則該曲線圖屬于有絲分裂過(guò)程核DNA數(shù)的變化曲線圖

C. 若a等于46,則圖中b時(shí)期的細(xì)胞可能無(wú)同源染色體

D. 若a等于92,則該曲線圖可能是減數(shù)分裂核DNA數(shù)的變化曲線圖

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)某生物(2 n)有絲分裂和減數(shù)分裂細(xì)胞中染色體形態(tài),數(shù)目和分布進(jìn)行了觀察分析,圖1為其細(xì)胞分裂一個(gè)時(shí)期的示意圖(僅示部分染色體)。圖2中細(xì)胞類(lèi)型是依據(jù)不同時(shí)期細(xì)胞中染色體數(shù)和核DNA分子數(shù)的數(shù)量關(guān)系而劃分的。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1)圖1中細(xì)胞分裂的方式和時(shí)期是________,它屬于圖2中類(lèi)型_______的細(xì)胞。

2)若某細(xì)胞屬于類(lèi)型 c,取自精巢,沒(méi)有同源染色體,那么該細(xì)胞的名稱是________。

3)若類(lèi)型b、d、e的細(xì)胞屬于同一次減數(shù)分裂,那么三者出現(xiàn)的先后順序是________。

4)在圖25種細(xì)胞類(lèi)型中,一定具有同源染色體的細(xì)胞類(lèi)型有________。

5)著絲點(diǎn)分裂導(dǎo)致圖2中一種細(xì)胞類(lèi)型轉(zhuǎn)變?yōu)榱硪环N細(xì)胞類(lèi)型,其轉(zhuǎn)變的具體情況有________(用圖中字母表述)。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)回答下列有關(guān)種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)的相關(guān)問(wèn)題。

1)圖甲表示某生態(tài)系統(tǒng)中第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)能量攝入后的去向,其中C代表_____。湖泊生態(tài)系統(tǒng)中,底棲動(dòng)物與浮游植物的分層現(xiàn)象屬于群落的_____。同一個(gè)蜂巢中蜜蜂居住的蜂房不同,不能體現(xiàn)群落具有垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu),其原因是_____

2)某草原年初時(shí)野兔數(shù)量為1000只,年末時(shí)為1100只,其中新出生200只,則野兔種群的年出生率為_____。水稻的均勻分布是_____水平上的研究。

3)某生態(tài)系統(tǒng)中某一植食性動(dòng)物種群個(gè)體數(shù)量的變化如圖乙所示,曲線中表示種群增長(zhǎng)最快的點(diǎn)是_____點(diǎn),圖中K_____(填“是”或“不是”)表示種群所能達(dá)到的最大數(shù)量。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】GLUT4是脂肪和骨骼肌等細(xì)胞膜上的一種葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白。研究表明,胰島素調(diào)控細(xì)胞對(duì)葡萄糖的攝取,主要是通過(guò)調(diào)節(jié)GLUT4從細(xì)胞內(nèi)轉(zhuǎn)運(yùn)到細(xì)胞膜上的數(shù)量來(lái)實(shí)現(xiàn)的。

(1)葡萄糖是細(xì)胞生命活動(dòng)需要的主要___________物質(zhì),血液中的葡萄糖依賴于細(xì)胞膜上GLUT4蛋白的轉(zhuǎn)運(yùn)而進(jìn)入細(xì)胞,是順著濃度梯度轉(zhuǎn)運(yùn),而不消耗ATP的運(yùn)輸過(guò)程,稱為___________。

(2)GLUT4在細(xì)胞的___________上合成,經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、___________加工、運(yùn)輸,形成囊泡,在胰島素的刺激下含GLUT4的囊泡能夠從胞內(nèi)轉(zhuǎn)運(yùn)至細(xì)胞膜上,進(jìn)一步與細(xì)胞膜錨定并融合,通過(guò)胞吐將GLUT4釋放至細(xì)胞膜(如圖所示),體現(xiàn)了細(xì)胞膜的___________性。膜上的GLUT4可將葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)入肌肉、脂肪等組織中代謝儲(chǔ)存,以維持機(jī)體的糖代謝平衡。

(3)由圖分析可知囊泡能精準(zhǔn)地將GLUT4運(yùn)送至細(xì)胞膜上特定位點(diǎn)的原因是______________________。

(4)據(jù)題目信息推測(cè),胰島素分泌正常,但出現(xiàn)糖尿。ㄑ菨舛冗^(guò)高)可能的原因有___________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是將塔爾羊引入新西蘭某草場(chǎng)后,牧草和塔爾羊兩個(gè)種群數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化過(guò)程。下列分析正確的是

A. 圖示塔爾羊種群數(shù)量的變化只受牧草數(shù)量的制約

B. 將塔爾羊引入新西蘭某草場(chǎng)后,草場(chǎng)物種豐富度會(huì)降低

C. 將塔爾羊引人新西蘭某草場(chǎng)后,草場(chǎng)生產(chǎn)者固定太陽(yáng)能減少

D. 30年后牧草和塔爾羊數(shù)量達(dá)到平衡是生態(tài)系統(tǒng)負(fù)反饋調(diào)節(jié)的結(jié)果

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】Fabry 病是一種遺傳性代謝缺陷病,由編碼α-半乳糖苷酶 A 的基因突變所致。下圖是該病的某個(gè)家系遺傳系譜,已知該家系中表現(xiàn)正常的男性均不攜帶致病基因。下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是

A. 該病屬于伴 X 隱性遺傳病

B. Ⅲ-2 一定不攜帶該病的致病基因

C. 可通過(guò)測(cè)定α-半乳糖苷酶 A 的含量或活性來(lái)初步診斷該病

D. 通過(guò)基因診斷可確定胎兒是否患有此病

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同步練習(xí)冊(cè)答案