【題目】美國(guó)科學(xué)家安德魯·法爾和克雷格·梅洛因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)RNA干擾機(jī)制而獲得2006年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。下列關(guān)于RNA的描述錯(cuò)誤的是
A. 生物的遺傳物質(zhì)是DNA或者RNA
B. RNA和DNA的基本組成單位都是核苷酸
C. RNA只分布在細(xì)胞質(zhì)中,DNA只分布在細(xì)胞核內(nèi)
D. U是RNA特有堿基,T是DNA特有堿基
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示小腸上皮細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:(括號(hào)中填數(shù)字編號(hào),橫線上填文字)
(1)膜蛋白A在執(zhí)行相應(yīng)功能時(shí)需要消耗ATP,提供ATP的結(jié)構(gòu)主要是圖中_____.
(2)細(xì)胞面向腸腔的一側(cè)形成很多微絨毛,以增多細(xì)胞膜上____數(shù)量,可以高效地以______方式來(lái)吸收來(lái)自腸腔的葡萄糖,體現(xiàn)了膜具有__________功能。
(3)細(xì)胞膜表面還存在水解雙糖的膜蛋白D,說(shuō)明膜蛋白具有 ______功能.
(4)新生兒小腸上皮細(xì)胞通過(guò)消耗ATP 以___方式直接吸收母乳中的免疫球蛋白,體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有一定的 _______.
(5)膜蛋白的合成場(chǎng)所是______;圖示四種膜蛋白功能的差異是由結(jié)構(gòu)差異造成的,導(dǎo)致結(jié)構(gòu)差異的直接原因是_______,根本原因是___________.
(6)由細(xì)胞組成的生物體遺傳物質(zhì)是_______________,核酸的水解產(chǎn)物是__________ ,核酸的徹底水解產(chǎn)物是_________________________
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某氨基酸分子含有兩個(gè)氨基,其中一個(gè)氨基和羧基連在同一個(gè)碳原子上,則另一個(gè)氨基應(yīng)是( )
A. 和羧基連在同一個(gè)碳原子上 B. 一定連在羧基上
C. 連在R基上 D. 與氨基相連
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】科研人員對(duì)獼猴桃果肉的光合色素、光合放氧特性進(jìn)行了系列研究。圖1為光合放氧測(cè)定裝置示意圖,圖2為不同光照條件下果肉隨時(shí)間變化的光合放氧曲線。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)取果肉薄片放入含乙醇的試管,并加入適量_____________,以防止葉綠素降解。長(zhǎng)時(shí)間浸泡在乙醇中的果肉薄片會(huì)變成白色,原因是_____________。
(2)圖1中影響光合放氧速率的因素有_____________。氧電極可以檢測(cè)反應(yīng)液中氧氣的濃度,測(cè)定前應(yīng)排除反應(yīng)液中_____________的干擾。
(3)圖1在反應(yīng)室中加入NaHCO3 的主要作用是_____________。若提高反應(yīng)液中NaHCO3 濃度,果肉放氧速率的變化是_____________ (填“增大”、“減小”、“增大后穩(wěn)定”或“穩(wěn)定后減小”)。
(4)圖2中不同時(shí)間段曲線的斜率代表光合放氧的速率,對(duì)15 ~20 min 曲線的斜率幾乎不變的合理解釋是_____________;若在20 min 后停止光照,則短時(shí)間內(nèi)葉綠體中含量減少的物質(zhì)有_____________ (填序號(hào):①C5 ②ATP ③[H] ④C3 ),可推測(cè)20 ~25 min 曲線的斜率為_____________ (填“正值”、“負(fù)值”或“零”)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列細(xì)胞結(jié)構(gòu)中,有成形的細(xì)胞核的是( 。
A.月季的成熟篩管
B.蘋(píng)果的成熟葉細(xì)胞
C.豬血中成熟的紅細(xì)胞
D.藍(lán)藻
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】已知 20 種氨基酸的平均相對(duì)分子質(zhì)量是 128 ,現(xiàn)有一蛋白質(zhì)由兩條肽鏈構(gòu)成,共有肽鍵 98 個(gè),則此蛋白質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量最接近于( )
A. 1280 B. 12544 C. 11036 D. 12288
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示光合作用和有氧呼吸過(guò)程中C、H、O三種元素的轉(zhuǎn)移途徑以及能量轉(zhuǎn)換過(guò)程,圖中序號(hào)表示相關(guān)的生理過(guò)程。下列敘述錯(cuò)誤的是
A.在元素轉(zhuǎn)移途徑中,④與⑧、⑦與⑨表示的生理過(guò)程相同
B.在元素轉(zhuǎn)移途徑中,能在小麥根尖成熟區(qū)細(xì)胞中發(fā)生的生理過(guò)程有②③⑥⑦⑨
C.在有氧呼吸過(guò)程中,產(chǎn)生能量最多的過(guò)程是⑦和⑨
D.ATP中的能量不僅可以來(lái)自光能,也可以來(lái)自有機(jī)物中的化學(xué)能;ATP中的化學(xué)能可以轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能而不能轉(zhuǎn)變?yōu)楣饽?/span>
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】植物必需元素是大多數(shù)植物正常生長(zhǎng)發(fā)育所必不可少的營(yíng)養(yǎng)元素。為了確定某種元素是否是植物的必需元素,通常采用的方法是
A. 檢測(cè)正常植株中該元素的平均含量
B. 對(duì)正常植株先缺素培養(yǎng)后完全培養(yǎng)
C. 將正常植株培養(yǎng)在該元素的溶液中
D. 對(duì)正常植株先完全培養(yǎng)后缺素培養(yǎng)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)中,加入8%鹽酸的目的不包括
A. 改變細(xì)胞膜透性,加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞
B. 使染色體中的DNA與蛋白質(zhì)分離
C. 有利于DNA與染色劑結(jié)合
D. 水解DNA
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