【題目】下列對(duì)果蠅某基因的敘述,正確的是( )
A.在復(fù)制時(shí),不會(huì)出現(xiàn)差錯(cuò)
B.一條脫氧核苷酸鏈中,相鄰的A、T堿基均以氫鍵連接
C.全部堿基中,若C占30%,則A占20%
D.轉(zhuǎn)錄出的mRNA只能指導(dǎo)一條肽鏈的合成
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如果要設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)測定藻類植物暗反應(yīng)強(qiáng)度,最好檢測其( )
A.淀粉的形成量 B.葡萄糖的形成量
C.CO2的吸收量 D.O2的釋放量
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】Ⅰ 下圖為腐乳制作的流程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問題。
(1)傳統(tǒng)的制作過程中,豆腐塊上生長的毛霉來自空氣中的 。而現(xiàn)代的腐乳生產(chǎn)是在嚴(yán)格的無菌條件下,將優(yōu)良的菌種接種在豆腐上,這樣可以_____________________________,保證產(chǎn)品的質(zhì)量。
(2)鹵湯是由酒及各種香辛料配制而成的,鹵湯中的酒可以選用料酒、黃酒、米酒、高粱酒等,含量一般控制在12%左右。加酒的作用:一是可以__________________;二是能使腐乳具有____________________。
Ⅱ 制作泡菜的初衷是為了延長蔬菜保存期限。請(qǐng)回答:
(1)制作泡菜的原理是 。
(2)測定亞硝酸鹽含量的原理是在鹽酸酸化條件下,亞硝酸鹽與對(duì)對(duì)氨基苯磺酸發(fā)生重氮化反應(yīng)后,與________________________________________結(jié)合形成玫瑰紅色染料。
(3)市場上購買的真空包裝酸菜,在沒有發(fā)生漏氣狀態(tài)下發(fā)生了“脹袋”現(xiàn)象,A同學(xué)懷疑是雜菌污染導(dǎo)致的,B同學(xué)懷疑是乳酸菌大量繁殖導(dǎo)致的,說出你支持誰的觀點(diǎn)并說出理由。支持_______,理由是________________________________________________。
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【題目】麗藻細(xì)胞中的Na+從低濃度向高濃度跨膜運(yùn)輸?shù)倪^程特點(diǎn)或方式是
A. 沒有載體參與 B. 不消耗能量
C. 為協(xié)助擴(kuò)散 D. 為主動(dòng)運(yùn)輸
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【題目】番茄中紅果、黃果是一對(duì)相對(duì)性狀,D控制顯性性狀控制隱性性狀。根據(jù)遺傳圖解回答下列問題。
(1)紅果、黃果中顯性性狀是_________。F1紅果自交后代同時(shí)出現(xiàn)紅果和黃果,這一現(xiàn)象稱為_________。
(2)P中紅果的基因型是_________,與F1中紅果的基因型相同的概率是___________,F(xiàn)2中紅果的基因型及比例是_________。
(3)F1黃果植株自交后代表現(xiàn)型是 _________,基因型是_________。因?yàn)辄S果是_________(純合子和雜合子),無論其自交多少代,其基因型和表現(xiàn)型均不變。
(4)F2紅果中,能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體占_________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】許多大腸桿菌的質(zhì)粒上含有lacZ基因,其編碼的產(chǎn)物β-半乳糖苷酶在X-gal和IPTG存在下,可以產(chǎn)生藍(lán)色沉淀,使菌落呈現(xiàn)藍(lán)色,否則菌落呈現(xiàn)白色;蚬こ讨谐@迷撛韽膶(dǎo)入質(zhì)粒的受體細(xì)胞中篩選出真正導(dǎo)入重組質(zhì)粒的細(xì)胞,過程如下圖。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)基因工程中,構(gòu)建基因表達(dá)載體的目的是 。
(2)限制酶EcoRⅠ的識(shí)別序列和切點(diǎn)是—G↓AATTC—,SmaⅠ的識(shí)別序列和切點(diǎn)是—CCC↓GGG—。圖中目的基因被切割下來和質(zhì)粒連接之前,需在目的基因的右側(cè)連接相應(yīng)的末端,連接的末端序列是 ,連接過程中需要的基本工具是 。
(3)轉(zhuǎn)化過程中,大腸桿菌應(yīng)先用 處理,使其處于能吸收周圍DNA的狀態(tài)。
(4)菌落的顏色為白色的是 ,原因是 。
(5)菌落③中的目的基因是否能表達(dá),可采用的檢測辦法是 。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】以下關(guān)于葉綠體與線粒體的敘述,不正確的是( )
A.都有較大的膜面積,有利于代謝高效進(jìn)行
B.都需要以水作為代謝的原料
C.都含有DNA和RNA
D.都能生成ATP并為各項(xiàng)生命活動(dòng)直接提供能量
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【題目】研究表明,Ca2+可使生長素向Ca2+含量高的部位運(yùn)輸。現(xiàn)將燕麥放置于黑暗條件下培養(yǎng),生長情況如圖所示。請(qǐng)回答:
(1)若在圖中位置放置空白瓊脂塊,一段時(shí)間后,根的生長狀況為_____________生長;若在圖中位置放置含Ca2+的瓊脂塊,一段時(shí)間后,根的生長狀況為_______________生長;若在將含Ca2+的瓊脂塊放置于胚芽鞘尖端的右側(cè),一段時(shí)間后,胚芽鞘的生長狀況為______________生長。
(2)為探究光與Ca2+對(duì)根生長的影響大小,應(yīng)在根的_______側(cè)給予單側(cè)光照射,一段時(shí)間后,若根_________________生長,則單側(cè)光對(duì)根生長的影響較大。
(3)為探究重力與Ca2+對(duì)胚芽鞘生長的影響大小,應(yīng)將胚芽鞘__________放置,將含Ca2+的瓊脂塊放在胚芽鞘的____________,一段時(shí)間后,若胚芽鞘背地生長,則說明__________對(duì)胚芽鞘生長的影響較大。
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