【題目】某健康人短時間內(nèi)進食較多糖類，此時其胰島B細(xì)胞中一定不會增加的是( )

A.線粒體的數(shù)量

B.RNA的數(shù)量

C.染色體的數(shù)量

D.核糖體的數(shù)量

【答案】C

【解析】

試題分析：健康人一段時期內(nèi)進食糖類食物較多，胰島B細(xì)胞就會分泌胰島素增加，胰島素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，合成分泌與線粒體有關(guān)；胰島素合成過程中，胰島素基因轉(zhuǎn)錄的mRNA增多；胰島B細(xì)胞屬于高度分化而不分裂的細(xì)胞，染色體數(shù)目是穩(wěn)定不變的；胰島素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，合成的場所是核糖體，胰島素合成有關(guān)的結(jié)構(gòu)和分子就會增多，因此胰島素基因轉(zhuǎn)錄的mRNA增多，核糖體的數(shù)目增多。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示U形管中間被一種允許水分子通過而單糖、二糖不能透過的半透膜隔開，現(xiàn)在兩側(cè)分別加入0.1 mol/L的蔗糖溶液和麥芽糖溶液，一段時間后左右兩側(cè)液面高度變化是怎樣的？若向U形管右側(cè)加入某種微量物質(zhì)(不影響溶液濃度)，右側(cè)液面高度上升，那么加入的這種微量物質(zhì)最可能是(　　)

A. 右側(cè)液面高度下降；麥芽糖酶

B. 右側(cè)液面高度下降；蔗糖酶

C. 兩側(cè)液面高度不變；麥芽糖酶

D. 兩側(cè)液面高度不變；蔗糖酶

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將大腸桿菌的DNA分子用15N標(biāo)記，然后置于不含15N的培養(yǎng)基中培養(yǎng)。當(dāng)DNA分子復(fù)制n次后，不含15N的DNA分子數(shù)為

A. 2 個 B. （2n－2 ）個 C. 2n 個 D. （2n－2）個

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】2001年2月，一只背上長著“人耳”的老鼠在北京展覽館與觀眾見面，這只老鼠其實是一只切去脾臟的老鼠它背上的“人耳”是一種高分子化學(xué)材料聚羥基乙酸作為模型支架用物理方法增植成的，增植的“人耳鼠”的生物工程技術(shù)是（ ）

A. 動物細(xì)胞培養(yǎng) B. 動物細(xì)胞融合

C. 動物胚胎移植 D. 細(xì)胞核移植

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】心房顫動（房顫）是臨床上最常見并且危害嚴(yán)重的心律失常疾病。最新研究表明，其致病機制是核孔復(fù)合物的運輸障礙。據(jù)此分析正確的是

A．核膜由兩層磷脂分子組成，房顫的成因與核膜內(nèi)外的信息交流異常有關(guān)

B．人體成熟的紅細(xì)胞中核孔數(shù)目很少，因此紅細(xì)胞代謝較弱

C．核孔運輸障礙發(fā)生的根本原因可能是編碼核孔復(fù)合物的基因發(fā)生突變所致

D．tRNA在細(xì)胞核內(nèi)合成，運出細(xì)胞核發(fā)揮作用與核孔復(fù)合物無關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知一批基因型為AA和Aa的豌豆種子，其數(shù)目之比為1：2，將這批種子種下，自然狀態(tài)下（假設(shè)結(jié)實率相同）其子一代中基因型為AA、Aa、aa的種子數(shù)之比為（ ）

A. 3：2：1 B. 1：2：1

C. 3：5：1 D. 4：4：1

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】血管壁細(xì)胞、淋巴管壁細(xì)胞共同的內(nèi)環(huán)境是

A. 血漿和組織液B. 血漿和淋巴C. 組織液和淋巴D. 組織液

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】線粒體、葉綠體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)都具有 ( )

A．基粒B．基質(zhì)C．膜結(jié)構(gòu) D．少量DNA

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】儲存、保鮮蔬菜和水果所需要的條件為（ ）

A. 低溫、干燥、低氧 B. 低溫、濕度適中、低氧

C. 高溫、干燥、高氧 D. 高溫、濕度適中、高氧

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同步練習(xí)冊答案