【題目】下列關(guān)于無(wú)絲分裂的敘述中，正確的是(　 )

A. 由于細(xì)菌分裂過程中無(wú)紡錘絲形成，因此細(xì)菌的分裂方式為無(wú)絲分裂

B. 蛙的紅細(xì)胞和人的紅細(xì)胞均可進(jìn)行無(wú)絲分裂

C. 無(wú)絲分裂過程中不出現(xiàn)染色體和紡錘絲的變化

D. 無(wú)絲分裂過程中無(wú)DNA分子復(fù)制和相關(guān)蛋白質(zhì)的合成

【答案】C

【解析】

真核生物的分裂方式分為三種：有絲分裂、無(wú)絲分裂和減數(shù)分裂。

無(wú)絲分裂是真核生物的分裂方式，細(xì)菌是原核生物，A錯(cuò)誤；蛙的紅細(xì)胞進(jìn)行無(wú)絲分裂，人的紅細(xì)胞不分裂，B錯(cuò)誤；無(wú)絲分裂過程中無(wú)染色體出現(xiàn)和紡錘絲的變化，C正確；無(wú)絲分裂過程中有DNA的復(fù)制，D錯(cuò)誤。故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】（2008年海南生物，8）關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成與去向的敘述，正確的是 ( )

A. 所有蛋白質(zhì)的合成都需要能量

B. 合成的蛋白質(zhì)都運(yùn)到細(xì)胞外

C. 合成的蛋白質(zhì)都不能進(jìn)入細(xì)胞核內(nèi)

D. 合成的蛋白質(zhì)都用于細(xì)胞膜蛋白的更新

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】DNA分子的解旋發(fā)生在下列哪些過程中（ ）

A. 復(fù)制 B. 轉(zhuǎn)錄 C. 復(fù)制和轉(zhuǎn)錄 D. 轉(zhuǎn)錄和翻譯

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】微量元素在生物體內(nèi)含量雖然很少,維持正常生命活動(dòng)卻不可缺少。這可通過下面的哪一實(shí)例得到證實(shí)

A. 缺Mg時(shí)葉片變黃

B. 油菜缺B時(shí)只開花不結(jié)果

C. 動(dòng)物血液中鈣鹽的含量太低會(huì)抽搐

D. P參與遺傳物質(zhì)的形成

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某種基因型為Aa的高等植物產(chǎn)生的雌雄配子的比例是（ ）

A. 雌配子︰雄配子 = 1︰1 B. 雌配子︰雄配子 = 1︰3

C. A雌配子︰a雄配子 = 1︰1 D. 雄配子很多，雌配子很少

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)“性狀分離比的模擬”實(shí)驗(yàn)的敘述，不正確的是

A. 甲、乙兩桶內(nèi)兩種顏色小球大小須一致

B. 甲、乙兩桶內(nèi)小球總數(shù)不一定要相等

C. 每個(gè)小桶內(nèi)兩種顏色的小球數(shù)目一定要相等

D. 抓取完一次后，將剩余小球搖勻后繼續(xù)實(shí)驗(yàn)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為一組模擬實(shí)驗(yàn)，假設(shè)實(shí)驗(yàn)?zāi)苷＿M(jìn)行且五支試管中都有產(chǎn)物生成，回答：

（1）A試管模擬的是________過程，在真核細(xì)胞中進(jìn)行的主要場(chǎng)所是________。

（2）B試管模擬的是________過程，假如B試管中加入的DNA含有306個(gè)堿基，那么產(chǎn)物最多含有________個(gè)堿基，有________個(gè)密碼子。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是夏季晴朗的一天中，某綠色植物體內(nèi)C3和C5兩種化合物相對(duì)含量的變化曲線圖，有人據(jù)圖做出了如下分析和判斷，其中正確的是

A. m表示C5，因?yàn)橐归g葉綠體不能產(chǎn)生ATP和[H]，C5因缺少ATP不能與CO2結(jié)合而積累

B. 在5～9時(shí)，光合作用的最大限制因子是溫度， 11～15時(shí)最大的限制因子是光照和CO2

C. 16～20時(shí)兩種物質(zhì)含量變化的主要原因是環(huán)境因素的改變引起植物氣孔開放和ATP、[H]生成減少

D. 環(huán)境因素的變化引起植物呼吸作用增強(qiáng)產(chǎn)生較多的CO2是16～20時(shí)兩種物質(zhì)含量變化的主要原因

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“母性效應(yīng)”是指子代某一性狀的表現(xiàn)型由母體的染色體基因型決定，而不受本身基因型的支配。椎實(shí)螺是一種雌雄同體的軟體動(dòng)物，一般通過異體受精繁殖；但若單獨(dú)飼養(yǎng)，也可以進(jìn)行自體受精，其螺殼的旋轉(zhuǎn)方向有左旋和右旋的區(qū)分，旋轉(zhuǎn)方向符合“母性效應(yīng)”，遺傳過程如下圖所示。下列敘述正確的是

A. 與螺殼旋轉(zhuǎn)方向有關(guān)基因的遺傳不遵循分離定律

B. 螺殼表現(xiàn)為左旋的個(gè)體和表現(xiàn)為右旋的個(gè)體其基因型都是3種

C. 將圖示中F2個(gè)體進(jìn)行自交，其后代螺殼都將表現(xiàn)為右旋

D. 欲判斷某左旋椎實(shí)螺的基因型，可用任意的右旋椎實(shí)螺作父本進(jìn)行交配

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