【題目】為研究酵母菌的發(fā)酵產(chǎn)物,某研究小組設計了如下圖甲所示的裝置,并將有關(guān)檢測結(jié)果繪制成圖乙。①號、②號試管中均加入3mL蒸餾水和一定量的檢驗試劑。據(jù)圖分析:
(1)酵母菌呼吸作用產(chǎn)生酒精的場所是 ,酒精可用 鑒定。
(2)①、②號試管中加入的是 ,設②號試管對照組的目的是 。
(3)能表示①號試管內(nèi)玻璃管口氣泡釋放速率變化的是圖乙曲線 。
(4)若通入不同濃度的氧氣時,產(chǎn)生酒精和二氧化碳的量如圖丙所示,氧氣濃度為a時,酵母菌無氧呼吸消耗的葡萄糖量占葡萄糖總消耗量的 。
(5)請寫出酵母菌有氧呼吸的總反應式:
【答案】(1)細胞質(zhì)基質(zhì) 酸性條件下的重鉻酸鉀溶液
(2)澄清的石灰水或溴麝香草酚藍水溶液 排除空氣中C02對實驗結(jié)果的干擾
(3)b (4)2/3 (5)C6H1206+602+6H206C02+12H20+能量
【解析】(1)酵母菌通過無氧呼吸產(chǎn)生酒精是在細胞質(zhì)基質(zhì),檢驗酒精的方法是向培養(yǎng)液中加入含重鉻酸鉀的濃硫酸。(2)①、②號試管中加入的是澄清的石灰水或溴麝香草酚藍水溶液,②試管的設置是為了排除空氣中二氧化碳的干擾。(3)隨著培養(yǎng)時間的延長,由于營養(yǎng)物質(zhì)的消耗和有害代謝產(chǎn)物的積累等因素,導致酵母菌的數(shù)量先增加后減少,①號試管內(nèi)玻璃管口的氣泡釋放速率先增加后下降,所以圖乙中代表CO2釋放速率的曲線是b。(4)根據(jù)曲線圖,a為產(chǎn)生是總的CO2量,b為產(chǎn)生的無氧呼吸產(chǎn)生的酒精量。在氧氣濃度為a時,結(jié)合呼吸作用反應式,由于酵母菌細胞產(chǎn)生6mol酒精,表明無氧呼吸產(chǎn)生的二氧化碳量也是6mol,根據(jù)二氧化碳總產(chǎn)生量是15mol,可知有氧呼吸產(chǎn)生9mol二氧化碳。無氧呼吸產(chǎn)生6mol酒精消耗葡萄糖為3mol,有氧呼吸產(chǎn)生9mol二氧化碳,消耗葡萄糖1.5mol,故此時用于無氧呼吸的葡萄糖占3/(3+1.5)=2/3。(5)酵母菌有氧呼吸的總反應式見參考答案。
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【題目】如圖表示某一健康人注射疫苗前后、不同時間采血所測得的抗體水平(箭頭表示疫苗注射時間).下列敘述錯誤的是( )
A.b段各淋巴細胞的DNA含量不完全相同
B.d時間是再次接種同種疫苗引發(fā)的免疫反應
C.產(chǎn)生甲、乙抗體的B細胞不同,其根本原因是基因的選擇性表達
D.甲、乙兩曲線表明,不同種類的抗體在體內(nèi)存留時間的長短可有較大的差異
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【題目】在患急性腸炎時,要及時注射生理鹽水;不慎受外傷后,要用質(zhì)量分數(shù)為0.9%的生 理鹽水清潔傷口;在高溫作業(yè)時,要喝淡鹽水。這樣做的目的依次是 ( )
①消毒
②維持水分代謝的平衡
③維持無機鹽代謝的平衡
④降溫 ⑤是
細胞的等滲溶液并有清潔作用
A.①②④ B.③②⑤ C.②⑤③ D.②③⑤
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【題目】在致癌因子的作用下,正常動物細胞可轉(zhuǎn)變?yōu)榘┘毎,有關(guān)癌細胞特點的敘述錯誤的是
A. 細胞中可能發(fā)生單一基因突變,細胞間黏著性增加
B. 細胞中可能發(fā)生多個基因突變,細胞的形態(tài)發(fā)生變化
C. 細胞中的染色體可能受到損傷,細胞的增殖失去控制
D. 細胞中遺傳物質(zhì)可能受到損傷,細胞表面的糖蛋白減少
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【題目】關(guān)于細胞核結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是
A.核仁與DNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)
B.不同細胞的細胞核數(shù)量和結(jié)構(gòu)都是相同的
C.核孔是DNA、RNA和蛋白質(zhì)等大分子物質(zhì)出入細胞核的通道
D.細胞核是遺傳信息庫,是細胞代謝和遺傳的控制中心
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【題目】一個班級分組進行有絲分裂實驗,下列操作及表述不正確的是
A. 先用低倍鏡找到分生區(qū)細胞并將目標移至視野中央,再換用高倍鏡觀察
B. 換用高倍鏡時,從側(cè)面觀察,防止物鏡與裝片碰擦
C. 為觀察染色體的形態(tài),用粗準焦螺旋調(diào)節(jié)焦距
D. 高倍鏡下視野變暗,觀察到的細胞數(shù)目減少
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【題目】磁共振技術(shù)可應用于臨床疾病診斷。因為許多疾病會導致組織和器官內(nèi)的水分發(fā)生變化,這種變化恰好能在磁共振圖象中反映出來。下列有關(guān)敘述錯誤的是 ( )
A.構(gòu)成人體的不同組織和器官含水量是不一樣的
B.水在細胞中的存在形式及功能是不會改變的
C.組織發(fā)生病變,會影響組織內(nèi)的化學變化
D.發(fā)生病變的器官,細胞代謝速率往往會發(fā)生改變
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