【題目】下列有關(guān)生命科學(xué)研究方法和發(fā)展過(guò)程的敘述，正確的是

A．施萊登和施旺認(rèn)為老細(xì)胞通過(guò)分裂產(chǎn)生新細(xì)胞

B．薩克斯通過(guò)同位素標(biāo)記法證明光合作用的產(chǎn)物有淀粉

C．摩爾根通過(guò)假說(shuō)－演繹法證明了基因在染色體上

D．達(dá)爾文通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明了生長(zhǎng)素的分布不均勻是胚芽鞘彎曲生長(zhǎng)的原因

【答案】C

【解析】認(rèn)為老細(xì)胞通過(guò)分裂產(chǎn)生新細(xì)胞的科學(xué)家是魏爾肖，A錯(cuò)誤；薩克斯的實(shí)驗(yàn)沒(méi)有涉及同位素標(biāo)記法，B錯(cuò)誤；摩爾根利用果蠅，通過(guò)假說(shuō)－演繹法證明了基因在染色體上，C正確；達(dá)爾文通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明了單側(cè)光照射使胚芽鞘的尖端產(chǎn)生某種刺激，會(huì)造成背光面比向光面生長(zhǎng)快，因而出現(xiàn)向光性彎曲，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】大棚中種植的植物其光合作用會(huì)受到多種因素的影響，在如圖的曲線圖中，有M、N、O、P、Q五個(gè)點(diǎn)，對(duì)它們含義的敘述錯(cuò)誤的是（ ）
A.M點(diǎn)時(shí)，植物葉肉細(xì)胞內(nèi)合成ATP的場(chǎng)所只有線粒體
B.N點(diǎn)時(shí)，光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度
C.O點(diǎn)時(shí)，限制植物體的光合作用強(qiáng)度的主要因素是光照強(qiáng)度
D.光照強(qiáng)度為Q時(shí)，適當(dāng)增加二氧化碳濃度可以提高作物產(chǎn)量

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某興趣小組調(diào)查了某塊玉米．大豆間種試驗(yàn)田的基本成分和能量（單位：×107kJ）流動(dòng)情況．回答下列問(wèn)題：

種類

基本成分

植物

玉米、大豆、雜草

動(dòng)物

人、畜禽、灰鶴、蝸牛、玉米螟等

微生物

多種細(xì)菌和真菌

（1）玉米和大豆間種有利于提高群落空間結(jié)構(gòu)中 結(jié)構(gòu)的復(fù)雜性．與單種相比，間種可以增加農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的 穩(wěn)定性．

（2）大豆與其根部的根瘤菌的種間關(guān)系為 ，與大豆間種能夠使玉米長(zhǎng)勢(shì)更好的主要原因 ．

（3）玉米螟是玉米的主要害蟲(chóng)之一，請(qǐng)寫出一種對(duì)玉米螟的生物防治方法： ．

（4）第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)能夠從該生態(tài)系統(tǒng)獲得的能量最多為 ×l07kJ．

（5）無(wú)論是單種還是間種，從能量流動(dòng)角度分析，栽種密度過(guò)低導(dǎo)致產(chǎn)量較低的原因是 ，而栽種密度過(guò)高也會(huì)導(dǎo)致產(chǎn)量偏低的原因是 ，所以需要合理密植．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】引發(fā)倫理問(wèn)題的生物技術(shù)主要包括（ ）

①克隆人 ②設(shè)計(jì)試管嬰兒 ③基因身份證 ④體外受精技術(shù)

A．①② B．①②③ C．①②③④ D．④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】水稻有香味和無(wú)香味為一對(duì)相對(duì)性狀。某科研小組利用有香味和無(wú)香味純合親本進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)，則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 控制水稻無(wú)香味和有香味的基因遵循基因的分離定律

B. F2中同時(shí)出現(xiàn)無(wú)香味和有香味的現(xiàn)象稱為性狀分離

C. F2無(wú)香味的190株植株中，雜合子植株約有127株

D. 讓F2無(wú)香味植株自交，后代性狀分離比為3:1

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】興奮在反射弧上傳導(dǎo)過(guò)程中，遞質(zhì)的釋放就是神經(jīng)沖動(dòng)。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某生物興趣小組為了研究外界因素對(duì)植物光合作用的影響，給a、b兩種植物的葉片以不同強(qiáng)度的光照，測(cè)定a、b兩種植物葉片的CO2吸收量和CO2釋放量，結(jié)果如下圖甲所示，圖乙中的曲線是b植物在圖甲中C光照強(qiáng)度下所測(cè)得的，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）由甲、乙兩圖可以看出影響光合作用的環(huán)境因素包括__________。

（2）圖甲中，D光照強(qiáng)度下a植物CO2固定量 為__________mg/（m2·h），此時(shí)，a植物產(chǎn)生的O2，除釋放到外界還會(huì)進(jìn)入__________被利用。

（3）圖甲中，若給予的光照強(qiáng)度為xklx（A＜x＜5B）；每日光照12h，一晝夜中辦植物的干重將_________（填“增加”或“減少”、“不變”）。

（4）若其他條件不變，將圖甲中的a植物在缺鎂的營(yíng)養(yǎng)液中培養(yǎng)，則光補(bǔ)償點(diǎn)向_________移動(dòng)。

（5）對(duì)b植物而言，同P點(diǎn)相比，Q點(diǎn)C3含量________（填“高”或“低”）；同M點(diǎn)相比，N點(diǎn)C3含量________（填“高”或“低”）。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】菠菜葉中雖然含有大量的還原糖，卻不宜作為鑒定還原糖的實(shí)驗(yàn)材料，主要原因是（ ）
A.葉片不易磨碎，還原糖不易釋放
B.葉片中的葉綠素顏色較深，會(huì)掩蓋發(fā)生的顏色反應(yīng)
C.在研磨時(shí)，糖類易被破壞
D.葉片中含有淀粉，影響還原糖與斐林試劑發(fā)生反應(yīng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】運(yùn)動(dòng)神經(jīng)纖維末梢釋放乙酰膽堿需要穿過(guò)一層膜。

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同步練習(xí)冊(cè)答案