【題目】下列關(guān)于受精過程的敘述錯(cuò)誤的是( )
A.獲能后的精子與卵子相遇后,釋放頂體酶穿過透明帶進(jìn)入放射冠
B.透明帶反應(yīng)是防止多精子入卵的第一道屏障
C.精子與卵細(xì)胞膜相互融合,精子入卵
D.雄原核形成的同時(shí),卵子完成第二次減數(shù)分裂
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】生物體新陳代謝旺盛,生長(zhǎng)迅速時(shí),生物體內(nèi)
A. 自由水/結(jié)合水的值與此無關(guān) B. 自由水/結(jié)合水的值會(huì)升高
C. 自由水/結(jié)合水的值會(huì)降低 D. 自由水/結(jié)合水的值不變
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在曬干的谷物中,水的含量約占13%~15%,曬干過程中丟失的水分主要是 ( )
A. 自由水 B. 蒸發(fā)水
C. 結(jié)合水 D. 結(jié)晶水
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】纖維素、纖維素酶、DNA水解后的產(chǎn)物依次是 ( )
A. 葡萄糖、葡萄糖和氨基酸 B. 葡萄糖、氨基酸和脫氧核苷酸
C. 氨基酸、氨基酸和脫氧核苷酸 D. 淀粉、蛋白質(zhì)和DNA
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)遺傳變異與進(jìn)化的敘述,正確的是
A.冠心病是一種多基因遺傳病,發(fā)病率比較高
B.基因內(nèi)增加一個(gè)堿基對(duì),只會(huì)改變肽鏈上的一個(gè)氨基酸
C.每個(gè)人在生長(zhǎng)發(fā)育的不同階段中,基因是不斷變化的
D.在一個(gè)種群中,控制某一性狀的全部基因稱為基因庫(kù)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列都有水直接參與反應(yīng)的生理過程的是
A. 細(xì)胞內(nèi)蛋白酶的水解和無氧呼吸過程
B. 植物的蒸騰作用和DNA的初步水解
C. 光合作用的光反應(yīng)階段和CO2的固定
D. ATP的利用和有氧呼吸的三個(gè)階段
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是在電子顯微鏡下拍攝的某生物細(xì)胞DNA復(fù)制過程中的物像。下列有關(guān)敘述正確的是( )
A.此圖反映出的DNA復(fù)制模式,可作為DNA雙向復(fù)制的證據(jù)
B.此過程必須遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則,任一條鏈中A=T,G=C
C.若將該DNA進(jìn)行徹底水解,產(chǎn)物是脫氧核苷酸和四種堿基
D.若該DNA分子的一條鏈中(A+T)/(G+C)=a,則互補(bǔ)鏈中該比值為1/a
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為某植物光合作用過程示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)在類囊體上分布有吸收光能的________。
(2)圖中①為________,②是________
(3)若突然停止CO2供應(yīng),則短時(shí)間內(nèi)C3的含量將 (填增加、減少或不變)。
(4)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上提高產(chǎn)量的措施有:控制光照強(qiáng)弱和溫度的高低,適當(dāng)增加環(huán)境中________的濃度。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)基因工程與蛋白質(zhì)工程的敘述,正確的是
A.蛋白質(zhì)工程可合成自然界原本不存在的蛋白質(zhì)
B.蛋白質(zhì)工程完全不同于基因工程
C.基因工程需對(duì)基因進(jìn)行操作,蛋白質(zhì)工程不對(duì)基因進(jìn)行操作
D.基因工程是分子水平操作,蛋白質(zhì)工程是細(xì)胞水平操作
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