【題目】下列有關(guān)實驗的敘述中，正確的是（ ）

A. 脂肪的鑒定實驗中需用顯微鏡才能看到被蘇丹IV染成橘黃色的脂肪滴

B. 觀察細胞中的DNA需用詹那斯綠B（健那綠）染液染成藍綠色

C. 使用雙縮脲試劑時，要先加NaOH溶液，后加CuSO4溶液

D. 馬鈴薯塊莖中含有較多的糖且接近于白色，可用于可溶性還原糖的檢測

【答案】C

【解析】脂肪的鑒定實驗中需用顯微鏡才能看到花生子葉中被蘇丹Ⅲ染成橘黃色的脂肪滴，A錯誤；觀察細胞中的線粒體需用詹那斯綠B（健那綠）染液染成藍綠色，B錯誤；使用雙縮脲試劑時，要先加NaOH溶液1mL，后加CuSO4溶液3到4滴，C正確；馬鈴薯塊莖中含有較多淀粉，而淀粉是非還原糖，D錯誤。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一頭牛突然得病，且發(fā)生全身抽搐，獸醫(yī)除必須對癥下藥外，還需注射一定量的（ ）

A. 生理鹽水 B. 葡萄糖液

C. 葡萄糖酸鈣 D. 淀粉和蔗糖

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是小麥育種的一些途徑。請回答下列問題：

（1）已知高稈（D）對矮稈（d）為顯性，抗�。≧）對易感�。╮）為顯性，兩對相對性狀獨立遺傳。親本基因型為ddrr和DDRR，在培育矮稈抗病小麥品種過程中，F(xiàn)1自交產(chǎn)生F2，F(xiàn)2中矮稈抗病類型所占的比例是________________。

（2）E→F→G途徑的育種方法是_____________，其中F過程是__________________，G過程常用的方法是___________________________________________________。

（3）要使小麥獲得燕麥抗銹病的性狀，應(yīng)該選擇圖中______________（填字母）表示的技術(shù)手段最合理，該育種方法是____________________，其原理是__________________。

（4）C→D過程和E過程所表示的兩種育種方法的原理_____________（填相同或不同）。

（5）圖中能產(chǎn)生新基因的育種途徑是__________________（填字母）。

（6）請寫出基因工程的第二個步驟：___________________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一條由n個氨基酸組成的肽鏈中含有的羧基數(shù)目和氧原子數(shù)目至少為（ ）

A. 1和n+1 B. 2和n+2 C. 1和n+3 D. 2和n+3

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人體細胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，錯誤的是

A. 核糖體是蛋白質(zhì)合成和加工的主要場所

B. 唾液腺細胞和胰腺細胞中高爾基體數(shù)量較多

C. 核孔是生物大分子可以選擇性進出的通道

D. 人體細胞內(nèi)的中心體與有絲分裂有關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】神經(jīng)調(diào)節(jié)為機體主要的調(diào)節(jié)方式，在調(diào)節(jié)過程中必然發(fā)生的過程不包括

A. 大腦感覺的產(chǎn)生 B. 神經(jīng)遞質(zhì)的釋放

C. 局部電流的產(chǎn)生 D. 膜的融合與轉(zhuǎn)化

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列對細菌的描述，正確的是（　�。�

A.細菌有細胞壁，可以用纖維素酶和果膠酶處理將其分解

B.有的細菌在生長不利時外面形成一層莢膜，變成一個休眠體

C.細菌擬核轉(zhuǎn)錄形成的mRNA通過核孔，到核糖體上完成翻譯

D.細菌的鞭毛具有使菌體附著于物體表面的功能

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是同一種動物體內(nèi)有關(guān)細胞分裂的一組圖像，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）各圖中進行有絲分裂的是___________；

（2）②圖所進行的分裂方式及所處分裂時期是_______________________________；

（3）處于④圖分裂時期的細胞的名稱是_________________________；

（4）該動物的體細胞中有__________對同源染色體；

（5）具有同源染色體的細胞是______________，具有染色單體的是_____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】泡菜是人們?nèi)粘Ｉ钪斜容^喜歡的一種食品，但是泡菜中卻含有亞硝酸鹽。當人體攝入的亞硝酸鹽總量達到0．3g～0．5g時，會引起中毒：達到3g時，會引起死亡。我國衛(wèi)生標準規(guī)定，亞硝酸鹽的殘留量在醬菜中不得超過20mg/kg．膳食中的絕大部分亞硝酸鹽在人體內(nèi)以“過客”的形式隨尿液排出，只有在特定的條件下，才會轉(zhuǎn)變成致癌物質(zhì)——亞硝胺。針對泡菜在發(fā)酵過程中會產(chǎn)生亞硝酸鹽的事實，某中學生物活動小組設(shè)計實驗,探究不同食鹽濃度和發(fā)酵時間對亞硝酸鹽含量變化的影響。

（1）請補充實驗設(shè)計的空缺內(nèi)容：

①制作泡菜的原理： 。

②測量指標及方法：亞硝酸鹽與某些化學物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)后形成 色染料。先使泡菜樣品及一系列已知濃度的亞銷酸鹽溶液分別與化學物質(zhì)發(fā)生顯色反應(yīng)，然后通過 顏色，可以估測出泡菜液樣中亞硝酸鹽的含量。

③確定濃度梯度：經(jīng)過査找資料和初步實驗，發(fā)現(xiàn)當食鹽濃度為3%以下時，制作的泡菜溶液發(fā)生腐敗，而當食鹽濃度在8%以上時，制作的泡菜又容易成為咸腌菜。因此，分別設(shè)計了3%、5%、7%的食鹽濃度梯度來制作泡菜。

④選擇實驗材料：紅蘿卜和白蘿卜，哪種更適合于用做實驗材料？ ，理由是 。

⑤制作泡菜：將實驗材料分成3組制作泡菜，除了實驗材料的重量相同外，還要保證每組泡菜的 相同。

⑥從第三天開始，定期測定泡菜中的亞硝酸鹽含量，請幫助該小組設(shè)計一個用于實驗記錄的表格。

（2）上圖是該生物活動小組記錄的三種食鹽濃度的泡菜中的與硝酸鹽含量的與發(fā)酵天數(shù)的關(guān)系圖。根據(jù)此圖實驗結(jié)果，請你給出制作泡菜的最佳指導(dǎo)意見。 。

你給出此建議的理由是：食鹽濃度為3%的泡菜中亞硝酸鹽含量總體上在3壇泡菜中 ；食鹽濃度為5%的泡菜在發(fā)酵初期亞銷酸鹽含量迅速升高，且亞硝酸鹽含量變化最 ，但從發(fā)酵11天后硝酸鹽降到最低值；而食鹽濃度為7%的泡菜中亞硝酸鹽含量變化不大，雖一直處于較低數(shù)值，但容易成為 。

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