【題目】下列關(guān)于生物變異與進(jìn)化的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 變異對(duì)生物是否有利因生物所處的具體環(huán)境不同而有所差異

B. 自然選擇的方向不同使各地區(qū)的種群基因庫(kù)存在差異

C. 人類遺傳病發(fā)病情況與基因有關(guān)，也與生活方式和環(huán)境有關(guān)

D. 21三體綜合征的病因是減數(shù)分裂過(guò)程中染色體的聯(lián)會(huì)異常

【答案】D

【解析】生物變異的有利與否是由環(huán)境來(lái)決定的，A正確；自然選擇決定生物進(jìn)化的方向，自然選擇的方向不同使各地區(qū)的種群基因庫(kù)存在差異，B正確；人類遺傳病發(fā)病情況與基因有關(guān)，也與生活方式和環(huán)境有關(guān)，C正確；21三體綜合征的病因是減數(shù)分裂過(guò)程中染色體的分離異常導(dǎo)致的，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于森林群落的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 溫帶森林的季相屬于群落演替 B. 樹(shù)冠層對(duì)森林群落的影響最大

C. 熱帶雨林是地球上最豐富的基因庫(kù) D. 世界木材的主要產(chǎn)地是北方針葉林

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體胰腺細(xì)胞的外分泌部分泌消化液，內(nèi)分泌部（胰島細(xì)胞）分泌激素，功能各不相同，它們所含核酸的特點(diǎn)是（ ）

A. DNA和RNA均基本相同 B. DNA和RNA均基本不同

C. DNA基本相同，RNA則不同 D. DNA基本不同，RNA則基本相同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用完全培養(yǎng)液在兩個(gè)相同的容器內(nèi)分別培養(yǎng)水稻和番茄苗，假設(shè)兩植物的吸水速率相同，一段時(shí)間后，測(cè)定培養(yǎng)液中各種離子與實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)各種離子濃度之比如圖所示，該實(shí)驗(yàn)的結(jié)果不能說(shuō)明（ ）

A. 水稻吸收水的相對(duì)速率比吸收Ca2＋、Mg2＋的大

B. 與番茄相比，水稻對(duì)Si4＋需要量大，對(duì)Ca2＋需要量小

C. 不同植物根尖細(xì)胞膜上載體的種類和數(shù)量是不同的

D. 植物對(duì)各種離子的吸收速率與溶液中離子的濃度有關(guān)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于DNA的粗提取與鑒定實(shí)驗(yàn)的表達(dá)哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的

A. 離心沉淀的血細(xì)胞中加水是為了提取DNA

B. NaCl溶液的物質(zhì)的量濃度為2mol/L時(shí)，DNA溶解

C. 向溶解的DNA燒杯中加蒸餾水是漂洗DNA

D. 離心后除去血液中的上清液是為了除去雜質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為油料作物的種子在成熟過(guò)程中，4種有機(jī)物（可溶性糖、淀粉、含氮化合物和脂肪）的變化情況。下列相關(guān)敘述，正確的是（ ）

A. 圖中4代表淀粉，可用碘液來(lái)檢查

B. 圖中1和2代表的是糖，4代表的是脂肪

C. 隨著種子的成熟，含氮化合物主要是磷脂、核酸等

D. 向該類型種子的提取液中滴加蘇丹Ⅲ，溶液將呈紅色

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】纖維素是一種多糖，下列生物中能找到該物質(zhì)的是（ ）

A．蛔蟲(chóng) B．草履蟲(chóng) C．狗尾草 D．竹節(jié)蟲(chóng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人們常選用的細(xì)菌質(zhì)粒分子往往帶有一個(gè)抗生素抗性基因，該抗性基因的主要作用是

A．提高受體細(xì)胞在自然環(huán)境中的耐藥性 B．有利于對(duì)目的基因是否導(dǎo)入進(jìn)行檢測(cè)

C．增加質(zhì)粒分子在受體細(xì)胞存活的機(jī)會(huì) D．便于與外源基因連接

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為提高小麥的抗旱性，有人將大麥的抗旱基因（HVA）導(dǎo)入小麥，篩選出HVA基因成功整合到染色體上的高抗旱性T0植株（假定HVA基因都能正常表達(dá)）。某些T0植株體細(xì)胞含兩個(gè)HVA基因，這兩個(gè)基因在染色體上的整合情況有如圖所示的三種類型（黑點(diǎn)表示HVA基因的整合位點(diǎn)，不考慮交叉互換）。將其與非轉(zhuǎn)基因小麥雜交，相關(guān)敘述中不正確的是（ ）

A．該育種過(guò)程依據(jù)的生物學(xué)原理是基因重組，能定向改變生物的遺傳性狀

B．若兩個(gè)HVA基因的整合位點(diǎn)如圖A，該T0植株自交后代中含HVA基因的個(gè)體占50%

C．若兩個(gè)HVA基因的整合位點(diǎn)屬于圖C類型，則子代中含HVA基因的個(gè)體所占的比例為75%

D．若兩個(gè)HVA基因的整合位點(diǎn)屬于圖B類型，則子代中含HVA基因的個(gè)體所占的比例為50%

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