【題目】為了探究生長條件對植物光合作用的影響,某研究小組將某品種植物的盆栽苗分成甲、乙兩組,置于人工氣候室中,甲組模擬自然光照,乙組提供低光照,其他培養(yǎng)條件相同。培養(yǎng)較長一段時間(T)后,測定兩組植株葉片隨光照強度變化的光合作用強度(即單位時間、單位面積吸收CO2的量),光合作用強度隨光照強度的變化趨勢如圖所示。回答下列問題:

(1)據(jù)圖判斷,光照強度低于a時,影響甲組植物光合作用的限制因子是_______________。

(2)b光照強度下,要使甲組的光合作用強度升高,可以考慮的措施是提高_(dá)__________(填“CO2濃度”或“O2濃度”)。

(3)播種乙組植株產(chǎn)生的種子,得到的盆栽苗按照甲組的條件培養(yǎng)T時間后,再測定植株葉片隨光照強度變化的光合作用強度,得到的曲線與甲組的相同。根據(jù)這一結(jié)果能夠得到的初步結(jié)論是_____。

【答案】(1)光照強度

(2)CO2濃度

(3)乙組光合作用強度與甲組的不同是由環(huán)境因素低光照引起的,而非遺傳物質(zhì)的改變造成的

【解析】(1)題圖顯示:光照強度低于a時,甲組植物的光合作用強度隨光照強度的增加而增加,因此影響甲組植物光合作用的限制因子是光照強度。

(2)b光照強度下,甲組植物的光合作用強度不再隨光照強度的增加而增加,因此限制甲組植物光合作用的因子不再是光照強度,而是CO2濃度等。所以,要使甲組的光合作用強度繼續(xù)升高,可以考慮的措施是提高CO2濃度。

(3)依題意可知:導(dǎo)致甲、乙兩組光合作用強度差異的原因是光照強度不同,即甲組模擬自然光照,乙組提供低光照;播種乙組植株產(chǎn)生的種子所得到的盆栽苗按照甲組的條件培養(yǎng)T時間后,其植株葉片隨光照強度變化的光合作用強度曲線與甲組的相同。據(jù)此能夠得到的初步結(jié)論是:乙組光合作用強度與甲組的不同,是由環(huán)境因素低光照引起的,而非遺傳物質(zhì)的改變造成的。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】通常DNA分子復(fù)制從一個復(fù)制起始點開始,有單向復(fù)制和雙向復(fù)制,如下圖所示:

放射性越高的3H-胸腺嘧啶脫氧核糖核苷(3H-脫氧胸苷),在放射自顯影技術(shù)的圖像上,感光還原的銀顆粒密度越高。請利用放射性自顯影技術(shù)、低放射性3H-脫氧胸苷和高放射性3H-脫氧胸苷,設(shè)計實驗以確定大腸桿菌DNA復(fù)制的方向,簡要寫出:

(1)實驗思路:_____________。

(2)預(yù)測實驗結(jié)果和得出結(jié)論:____________。

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【題目】原核生物和真核生物最本質(zhì)的區(qū)別是

A.細(xì)胞形態(tài)不同 B.細(xì)胞功能不同

C.有無遺傳物質(zhì) D.有無成形的細(xì)胞核

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【題目】下列能夠稱為滲透作用的是

A.鉀通過原生質(zhì)層

B.水通過原生質(zhì)層

C.氧氣通過細(xì)胞膜

D.水分子通過細(xì)胞壁

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【題目】黃色皺粒豌豆與綠色圓粒豌豆雜交,對其子代的性狀表現(xiàn)按每對相對性狀進(jìn)行分析和統(tǒng)計,其結(jié)果如圖所示[其中黃色(Y)對綠色(y)為顯性,圓粒(R)對皺粒(r)為顯性],請據(jù)圖回答:

(1)子代中圓粒與皺粒的比例為________。

(2)親本中黃色皺粒豌豆與綠色圓粒豌豆的基因型分別為________________。

(3)雜交后代的性狀表現(xiàn)及比例為_________________________________。

(4)子代中黃色圓粒的基因型是________。若使子代中的黃色圓粒與綠色皺粒個體雜交,它們的后代中純合子所占的比例是________。

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【題目】下列生理活動不能體現(xiàn)細(xì)胞間信息交流的是

A.動物內(nèi)分泌腺分泌的激素使靶細(xì)胞的代謝活動發(fā)生改變

B.洋蔥表皮細(xì)胞放入蔗糖溶液中發(fā)生質(zhì)壁分離

C.精卵之間的識別與結(jié)合

D.高等植物細(xì)胞間通過胞間連絲來進(jìn)行信息交流

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【題目】關(guān)于下圖所示的敘述,不正確的是

A. ④是一條染色體,包含兩條染色單體①和③,它們通過一個著絲點②相連

B. 圖中④和⑤、⑥和⑦或者④和⑥、⑤和⑦均為非同源染色體,⑨在間期完成復(fù)制

C. 在后期時,移向同一極的染色體均含同源染色體

D. 該細(xì)胞中含有兩對同源染色體,分別是⑤和⑥、④和⑦

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【題目】生物體內(nèi)可以把營養(yǎng)物質(zhì)運送到各個細(xì)胞,并把廢物運送到有關(guān)器官排出體外的物質(zhì)是

A. 載體B. 無機鹽離子C. 自由水D. 結(jié)合水

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【題目】小明因故沒吃早飯就上學(xué),到第四節(jié)課時仍然精神飽滿地認(rèn)真聽講和學(xué)習(xí),這時他體內(nèi)血糖調(diào)節(jié)的過程不正確的是( )

A.胰高血糖素促進(jìn)肝糖原水解生成葡萄糖

B.腎上腺素促進(jìn)肝糖原分解

C.胰高血糖素促進(jìn)肌糖原水解生成葡萄糖

D.胰高血糖素促進(jìn)非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化成葡萄糖

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同步練習(xí)冊答案