【題目】下列關(guān)于植物細(xì)胞中液泡的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.植物細(xì)胞中的液泡是一種細(xì)胞器
B.液泡大小會(huì)隨細(xì)胞的吸水或失水而變化
C.液泡中含有糖和無(wú)機(jī)鹽,不含蛋白質(zhì)
D.花瓣細(xì)胞液泡中色素種類(lèi)和含量可影響花色
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】
(1)溶酶體起源于乙 (細(xì)胞器名稱(chēng))。除了圖中所示的功能外,溶酶體還能夠分解 ,以保持細(xì)胞的功能穩(wěn)定。
(2)脂溶性物質(zhì)容易透過(guò)細(xì)胞膜,表明細(xì)胞膜的主要成分中有 。
(3)可以利用 技術(shù)研究“貨物”轉(zhuǎn)運(yùn)過(guò)程。COPⅡ被膜小泡負(fù)責(zé)從甲 (細(xì)胞器名稱(chēng))向乙運(yùn)輸“貨物”。若定位在甲中的某些蛋白質(zhì)偶然摻入到乙中,則圖中的 可以幫助實(shí)現(xiàn)這些蛋白質(zhì)的回收。
(4)囊泡與細(xì)胞膜融合過(guò)程反映了生物膜在結(jié)構(gòu)上具有 特點(diǎn)。1970年,科學(xué)家用綠色熒光染料和紅色熒光染料分別標(biāo)記了人、鼠細(xì)胞表面的 分子,實(shí)驗(yàn)后證明了膜的該特點(diǎn)。
(5)該細(xì)胞分泌出的蛋白質(zhì)在人體內(nèi)被運(yùn)輸?shù)桨屑?xì)胞時(shí),與靶細(xì)胞膜上的 (結(jié)構(gòu))結(jié)合,引起靶細(xì)胞的生理活動(dòng)發(fā)生變化。此過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有 的功能。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列人類(lèi)遺傳系譜圖中,有關(guān)遺傳病受一對(duì)等位基因A和a控制,已知5號(hào)患白化病,據(jù)圖回答:
(1)此遺傳病屬于_______(“顯”或“隱”)性遺傳病,理由是________。
(2)9號(hào)的基因型是_____,6號(hào)的基因型是__,4號(hào)為純合體的概率為____。
(3)如果6號(hào)是21-三體綜合征患者(21號(hào)染色體是三條),5號(hào)染色體正常,6號(hào)的一個(gè)精原細(xì)胞減數(shù)分裂產(chǎn)生的四個(gè)精子中染色體數(shù)目正常的精子有______個(gè);5號(hào)和6號(hào)生出的孩子中21-三體綜合征患者的概率是_______。
(4)若3號(hào)與8號(hào)基因型相同,則7號(hào)和9號(hào)婚配,他們所生的孩子患白化病的概率是____,若他們所生第一個(gè)孩子有病,則再生一個(gè)有病女孩的概率是_______。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)圖解,N1~N6表示能量數(shù)值,下列有關(guān)敘述中正確的是
A.流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為N2,由初級(jí)消費(fèi)者流向蜣螂的能量為N6
B.能量由第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)傳遞給第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的傳遞效率為N4/N2×100%
C.N5的去向之一是用于初級(jí)消費(fèi)者的生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖
D.生產(chǎn)者呼吸過(guò)程中化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮芎虯TP
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖的五個(gè)細(xì)胞是某種生物不同細(xì)胞分裂的示意圖(假設(shè)該生物的體細(xì)胞只有4條染色體),請(qǐng)回答以下問(wèn)題:
⑴圖中具有同源染色體的細(xì)胞有___________________________。
⑵圖B細(xì)胞是______________期,細(xì)胞中有________條染色體、_______個(gè)DNA分子、__________條染色單體。
⑶圖E細(xì)胞中,同源染色體發(fā)生____________,形成了兩個(gè)__________。若圖E所示動(dòng)物為雌性,則此細(xì)胞的名稱(chēng)是___________________。
⑷假設(shè)該動(dòng)物有一對(duì)基因A和a位于一對(duì)同源染色體上,則A、a分離發(fā)生在圖_____所處的時(shí)期,該時(shí)期的主要特點(diǎn)是:_____________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境的敘述,錯(cuò)誤的是
A.抗原與抗體的特異性結(jié)合發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中
B.內(nèi)環(huán)境成分中含有CO2、尿素、神經(jīng)遞質(zhì)等
C.組織液滲回血漿和滲入淋巴的量相差較大
D.血漿的成分穩(wěn)定時(shí),機(jī)體達(dá)到穩(wěn)態(tài)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為人體某細(xì)胞所經(jīng)歷的生長(zhǎng)發(fā)育各個(gè)階段示意圖,圖中①~⑦為不同的細(xì)胞,a~c表示細(xì)胞所進(jìn)行的生理過(guò)程。據(jù)圖分析,下列敘述正確的是( )
A.與①相比,②③④的分裂增殖能力加強(qiáng),分化能力減弱
B.⑤⑥⑦的核基因相同,細(xì)胞內(nèi)的蛋白質(zhì)種類(lèi)和數(shù)量也相同
C.②③④的形成過(guò)程中不會(huì)發(fā)生DNA的復(fù)制
D.進(jìn)入過(guò)程c的細(xì)胞,某些酶活性降低,代謝減慢,逐漸凋亡
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)擬調(diào)查一個(gè)面積為100 hm2草地上某種雙子葉草本植物的種群密度,設(shè)計(jì)了四個(gè)調(diào)查方案,其中最可行的是( )
A. 計(jì)數(shù)該草地上該種植物的全部個(gè)體數(shù)目
B. 設(shè)置1個(gè)1 m2樣方,計(jì)數(shù)樣方中該種植物的個(gè)體數(shù)目
C. 隨機(jī)設(shè)置1 m2樣方若干,計(jì)數(shù)每個(gè)樣方中該種植物的個(gè)體數(shù)目
D. 在該種植物密集處設(shè)置1 m2樣方若干,計(jì)數(shù)每個(gè)樣方中該種植物的個(gè)體數(shù)目
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是 ( )
A.藍(lán)細(xì)菌有絲分裂前后,染色體數(shù)目一般不發(fā)生改變
B.核糖體是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的“裝配機(jī)器”,主要由蛋白質(zhì)和tRNA組成
C.細(xì)胞分化、衰老和癌變都會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生變化
D.原核生物的細(xì)胞中沒(méi)有線粒體,只能通過(guò)無(wú)氧呼吸獲得能量
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