【題目】如圖為人體局部組織示意圖,據(jù)圖分析不合理的是( 。

A. ⑥內(nèi)產(chǎn)生的CO2,從生成場(chǎng)所到達(dá)④至少穿過10層磷脂分子

B. 如果該組織為肝臟組織,則饑餓時(shí)A端比B端胰高血糖素濃度高,但葡萄糖濃度低

C. ②通透性大于③,②從⑤回收的大分子蛋白到達(dá)④至少穿過4層生物膜

D. ①④存在著淋巴細(xì)胞,淋巴細(xì)胞不會(huì)透過②③,所以抗體的運(yùn)輸不會(huì)是由⑤到達(dá)④,有些情況下可以由④到達(dá)⑤

【答案】C

【解析】試題分析:內(nèi)產(chǎn)生的CO2,從生成場(chǎng)細(xì)胞內(nèi)液索達(dá)到血漿至少穿過5層膜結(jié)構(gòu)(線粒體膜2層,細(xì)胞膜1層,血管壁膜2層),即10層磷脂分子,A正確;如果該組織為肝臟組織u,則A端比B端胰高血糖素濃度高,但葡萄糖濃度低,B正確;回收的大分子蛋白不能到達(dá),C錯(cuò)誤;①④存在著淋巴細(xì)胞,淋巴細(xì)胞不會(huì)透過②③,所以抗體的運(yùn)輸不會(huì)是由到達(dá),有些情況下可以由到達(dá)D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于群落演替的敘述,錯(cuò)誤的是

A人類活動(dòng)可以影響演替的方向和速度

B森林階段動(dòng)物的分層比灌木階段的簡(jiǎn)單

C初生演替可發(fā)生在從來沒有植被分布的地帶

D森林階段對(duì)太陽(yáng)光的利用比灌木階段更充分

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】調(diào)査法是生態(tài)學(xué)常用的研究方法,下列有關(guān)敘述正確的是

A調(diào)查土壤小動(dòng)物類群豐富度常用取樣器取樣法

B樣方法只適用于調(diào)査植物種群的密度

C用標(biāo)志重捕法調(diào)査時(shí),標(biāo)記物的脫落,將會(huì)導(dǎo)致調(diào)査結(jié)果較實(shí)際值偏小

D調(diào)查酵母菌種群數(shù)量的變化時(shí),將樣液滴人計(jì)數(shù)室后蓋上蓋玻片,再用顯微鏡觀察

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于植物生長(zhǎng)素及其類似物的敘述,錯(cuò)誤的是

A植物幼嫩葉片中的色氨酸可轉(zhuǎn)變?yōu)樯L(zhǎng)素

B頂端優(yōu)勢(shì)與頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸有關(guān)

C用適宜濃度的生長(zhǎng)素類似物溶液處理番茄的花就能得到無子番茄

D幼嫩細(xì)胞比成熟細(xì)胞對(duì)生長(zhǎng)素更敏感

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是同一細(xì)胞分裂不同時(shí)期的圖像,據(jù)圖分析可作出的判斷是( )

A. 若按分裂的先后順序排列,應(yīng)為①→④→③→②,共同構(gòu)成了一個(gè)完整的細(xì)胞周期

B. 該種生物的葉肉細(xì)胞中共含有6個(gè)DNA分子

C. 下一細(xì)胞周期開始于圖時(shí)期的結(jié)束

D. 時(shí)期細(xì)胞中的中心粒移向兩極

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖示某植物地上部分,下列有關(guān)生長(zhǎng)素調(diào)節(jié)的敘述,正確的是(  )

A. ①生長(zhǎng)迅速而②生長(zhǎng)受抑制只是由于②對(duì)生長(zhǎng)素的敏感性高于①

B. ②生長(zhǎng)受抑制而④生長(zhǎng)較快,是由于①合成的生長(zhǎng)素?zé)o法運(yùn)輸?shù)舰懿课?/span>

C. 由于④結(jié)構(gòu)能夠生長(zhǎng),因此該植物的生長(zhǎng)沒有體現(xiàn)植物的頂端優(yōu)勢(shì)現(xiàn)象

D. 該植物體地上部分生長(zhǎng)素不都是由①、②、③、④所示結(jié)構(gòu)合成.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)酶和ATP的敘述,正確的是

A. 能產(chǎn)生酶的細(xì)胞,不一定能產(chǎn)生ATP

B. ATP含有核糖結(jié)構(gòu),酶一定不含該結(jié)構(gòu)

C. 同一種酶可能存在于分化程度不同的細(xì)胞中

D. 酶的合成需要ATP提供能量, ATP的合成要酶的催化

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列對(duì)人體內(nèi)甲狀腺細(xì)胞和胰島B細(xì)胞的比較,正確的是( )

A.高爾基體含量都比較少

B.細(xì)胞器的種類差異顯著

C.分泌的激素都必須與相應(yīng)的受體結(jié)合才能發(fā)揮作用

D.分泌的激素都通過降低反應(yīng)活化能來調(diào)節(jié)生命活動(dòng)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】分泌促甲狀腺激素的腺體是

A.甲狀腺 B.垂體 C.下丘腦 D.性腺

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案