【題目】如圖為某植物細(xì)胞一個(gè)DNA分子中a、b、c三個(gè)基因的分布狀況,圖中Ⅰ、Ⅱ?yàn)闊o(wú)遺傳效應(yīng)的序列.有關(guān)敘述正確的是(

A.a中堿基對(duì)缺失,屬于染色體結(jié)構(gòu)變異
B.c中堿基對(duì)若發(fā)生變化,生物體性狀不一定會(huì)發(fā)生改變
C.在減數(shù)分裂的四分體時(shí)期,b、c之間可發(fā)生交叉互換
D.基因在染色體上呈線性排列,基因的首端存在起始密碼子

【答案】B
【解析】解:A、a中堿基對(duì)缺失,屬于基因突變,A錯(cuò)誤;
B、c中堿基對(duì)發(fā)生變化,由于密碼子的簡(jiǎn)并性,生物體性狀不一定會(huì)發(fā)生改變,B正確;
C、在減數(shù)分裂中交叉互換一般發(fā)生在同源染色體的非姐妹染色單體之間,C錯(cuò)誤;
D、基因的首端存在起始子,起始密碼子位于mRNA上,D錯(cuò)誤.
故選:B.
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件,利用基因突變的特點(diǎn)的相關(guān)知識(shí)可以得到問(wèn)題的答案,需要掌握基因突變有發(fā)生頻率低;方向不確定;隨機(jī)發(fā)生;普遍存在的特點(diǎn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】理論上,下列關(guān)于人類單基因遺傳病的敘述,正確的是

AX染色體隱性遺傳病在男性中的發(fā)病率等于該病致病基因的基因頻率

B常染色體隱性遺傳病在男性中的發(fā)病率等于該病致病基因的基因頻率

CX染色體顯性遺傳病在女性中的發(fā)病率等于該病致病基因的基因頻率

D常染色體顯性遺傳病在女性中的發(fā)病率等于該病致病基因的基因頻率

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】為獲得純合高蔓抗病番茄植株,采用了如圖所示的方法:

圖中兩對(duì)相對(duì)性狀獨(dú)立遺傳.據(jù)圖分析,不正確的是(
A.過(guò)程①的自交代數(shù)越多,純合高蔓抗病植株的比例越高
B.過(guò)程②可以取任一植株的適宜花藥作培養(yǎng)材料
C.過(guò)程③利用了植物細(xì)胞的全能性
D.圖中最簡(jiǎn)便的育種方式是③

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示人體排尿反射的相關(guān)結(jié)構(gòu)(虛線內(nèi)表示脊髓的部分結(jié)構(gòu)),下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )

A. 要檢測(cè)反射弧是否完整和正常,可在⑤處給予適宜的電刺激

B. 若抑制某神經(jīng)元的呼吸作用,將會(huì)影響興奮的傳遞

C. 在②處給予適宜的電刺激,大腦皮層會(huì)產(chǎn)生尿意

D. 新生嬰兒的⑤興奮,就會(huì)引起①興奮;正常成年人的⑤興奮,①不一定興奮

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】動(dòng)物細(xì)胞的主要結(jié)構(gòu)有細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)與細(xì)胞膜,在細(xì)胞內(nèi)的細(xì)胞器中,大部分的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)表面附著的顆粒及其功能分別是(
A.高爾基體;與細(xì)胞分泌物儲(chǔ)藏有關(guān)
B.線粒體;細(xì)胞能量的來(lái)源
C.核糖體;合成蛋白質(zhì)
D.中心粒;與細(xì)胞分裂有關(guān)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法正確的是(

A.細(xì)胞的凋亡是由基因所決定的細(xì)胞自動(dòng)結(jié)束生命的過(guò)程

B.癌變細(xì)胞內(nèi)的色素會(huì)逐漸積累

C.細(xì)胞增殖是生物個(gè)體發(fā)育的基礎(chǔ)

D.原癌基因主要是阻止細(xì)胞的不正常增殖

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】右圖為哺乳動(dòng)物紅細(xì)胞運(yùn)輸葡萄糖的示意圖,下列分析錯(cuò)誤的是(

A.線粒體外膜上也存在該種載體蛋白
B.載體蛋白構(gòu)象的改變不需要消耗ATP
C.葡萄糖的運(yùn)輸方向取決于膜兩側(cè)的濃度差
D.小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收葡萄糖方式與此不同

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】病毒侵入人體細(xì)胞后,一定不會(huì)發(fā)生的是

A. 病毒誘導(dǎo)細(xì)胞發(fā)生癌變 B. 線粒體為病毒蛋白質(zhì)的合成提供能量

C. 病毒核酸的堿基序列改變 D. RNA和蛋白質(zhì)組裝成病毒的核糖體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)胞核基因控制合成的蛋白質(zhì)在細(xì)胞內(nèi)的運(yùn)輸取決于自身的氨基酸序列中是否包含了信號(hào)序列以及信號(hào)序列的差異,如圖所示.

(1)研究發(fā)現(xiàn),經(jīng)②過(guò)程進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的多肽,在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中折疊成為具有一定的蛋白質(zhì),③過(guò)程輸出的蛋白質(zhì)并不包含信號(hào)序列,推測(cè)其原因是 . 經(jīng)②③過(guò)程形成的蛋白質(zhì)經(jīng)過(guò)④途徑送往溶酶體、成為膜蛋白或
(2)某些蛋白質(zhì)經(jīng)⑧過(guò)程進(jìn)入細(xì)胞核需要通過(guò)(結(jié)構(gòu)),這一過(guò)程具有性.
(3)除了圖中⑤以外,送往不同細(xì)胞結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)具有 , 這是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)定向運(yùn)輸所必需的.

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