【題目】適宜濃度的生長素能促進細胞的縱向伸長,對其作用機理的解釋之一是“酸生長”學說.“酸生長”學說認為:生長素通過促進細胞分泌H+ , 進而促進細胞伸長.為了驗證酸能夠促進細胞伸長,現(xiàn)提供黑暗中萌發(fā)的小麥幼苗(如圖1)若干、不同pH的系列緩沖液、蒸餾水、鑷子、刀片、刻度尺、帶蓋的小瓶等材料器具,請完成相關實驗設計并回答有關問題:
(1)實驗材料的處理:選擇若干長勢一致的小麥幼苗,切取圖中(字母)對應的胚芽段,放入蒸餾水中浸洗才能作為實驗材料,理由是
(2)為了確定實驗中pH大致范圍,需要做預實驗,結果如圖2所示,請問:縱坐標的含義應是;可以推測本實驗的pH大致范圍為(ppm).
(3)正式實驗中,請作如下分析: ①如果要實現(xiàn)實驗目的,最少需要設置組實驗.(溶液濃度梯度差為1ppm)
②首先將按實驗要求取數(shù)只潔凈的小瓶編號,分別裝入等量的不同pH的緩沖液,每瓶投入10段相同的實驗材料.
③將各組在適宜條件下進行培養(yǎng),定期進行
④預期結果:

【答案】
(1)b;盡可能排除植物本身產(chǎn)生的生長素對實驗的干擾
(2)小麥胚芽段生長的長度;2~6
(3)5;測量胚芽段長度并記錄;在一定范圍內(nèi)酸性越強,細胞伸長越明顯,過酸則抑制細胞伸長
【解析】解:(1)生長素作用的部位是胚芽鞘尖端的下面一段,即b段.將其放入蒸餾水中浸洗,盡可能排除植物本身產(chǎn)生的生長素對實驗的干擾.(2)細胞膜具有一定的流動性,而細胞壁的伸縮性很小,它將是限制細胞長大的主要因素,因此酸性物質(zhì)作用于細胞壁,使之可塑性變大,從而促進了植物細胞伸長生長.(3)本實驗中自變量為pH值,因變量為胚芽鞘b段的生長情況,因此柱形圖中縱坐標的含義應是小麥胚芽段生長的長度;柱形圖中看出,PH值為4時胚芽鞘生長最快,該濃度最接近最適生長素濃度,因此可以推測本實驗的pH值大致范圍是在2~6c/ppm.(4)在探究實驗中,首先要設置自變量,即將5支潔凈的小瓶編號,分別裝入等量的5種不同pH值緩沖液;由于實驗的因變量為胚芽鞘的生長情況,因此需要定期測量胚芽段長度并記錄,從預實驗中可以看出,促進細胞生長的最適濃度在PH為4左右,呈酸性,因此在一定范圍內(nèi)酸性越強,細胞伸長越明顯,過酸則抑制細胞伸長. 所以答案是:(1)b;盡可能排除植物本身產(chǎn)生的生長素對實驗的干擾;(2)小麥胚芽段生長的長度;2~6;(3)5;測量胚芽段長度并記錄
④在一定范圍內(nèi)酸性越強,細胞伸長越明顯,過酸則抑制細胞伸長
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解生長素的作用以及作用的兩重性的相關知識,掌握生長素的作用:表現(xiàn)出兩重性(低濃度促進生長,高濃度抑制生長):既可促進生長也可抑制生長;既能促進發(fā)芽,也能抑制發(fā)芽;既能防止落花落果,也能疏花疏果.

練習冊系列答案
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【題目】某些試劑能使生物組織中的有關化合物產(chǎn)生特定的顏色反應,以下關于試劑、化合物、顏色反應搭配錯誤的是

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A.目的基因和質(zhì)粒均用限制酶Ⅱ切割
B.目的基因和質(zhì)粒均用限制酶Ⅰ切割
C.質(zhì)粒用限制酶Ⅱ切割,目的基因用限制酶Ⅰ切割
D.質(zhì)粒用限制酶Ⅰ切割,目的基因用限制酶Ⅱ切割

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【題目】動物器官的體外培養(yǎng)技術對于研究器官的生理、病理過程及其機制意義重大.如圖是一個新生小鼠的肝臟小塊培養(yǎng)裝置示意圖.請回答下列問題:
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(2)培養(yǎng)液中添加抗生素是為了抑制細菌生長,但要注意選擇抗生素的 , 以保證抗生素對肝臟無害.
(3)有機物X有毒性,可誘發(fā)染色體斷裂.利用上圖所示裝置和提供的下列材料用具,探究肝臟小塊對有機物X是否具有解毒作用. 材料用具:肝臟小塊,外周血淋巴細胞,淋巴細胞培養(yǎng)液,植物凝集素(刺激淋巴細胞分裂);顯微鏡,載玻片,蓋玻片,玻璃皿,滴管;吉姆薩染液(使染色體著色),有機物X溶液等.
實驗過程:
①在淋巴細胞培養(yǎng)液中加入植物凝集素培養(yǎng)淋巴細胞,取4等份,備用.
②利用甲、乙、丙、丁4組上圖所示裝置,按下表步驟操作(“√”表示已完成的步驟).

步驟一:加入肝臟培養(yǎng)液

步驟二:加入有機物X溶液

步驟三:放置肝臟小塊

上表中還需進行的操作是
③培養(yǎng)一段時間后,取4組裝置中的等量培養(yǎng)液,分別添加到4份備用的淋巴細胞培養(yǎng)液中繼續(xù)培養(yǎng).
④一段時間后取淋巴細胞分別染色、制片.在顯微鏡下觀察 , 并對比分析.若丙組淋巴細胞出現(xiàn)異常,而甲組的淋巴細胞正常,則說明

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【題目】某實驗小組為探究光照強度對植物光合速率的影響,組裝如下圖所示實驗裝置,下列說法正確的是

A. 碳酸氧鈉溶液濃度、溫度都為無關變量

B. 光照強度由0不斷增大的過程中,毛細管中水滴不斷右移直至不動

C. 當毛細管中水滴不動時,葉肉細胞中葉綠體所需CO2全部來自同一細胞的線粒體

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【題目】下圖表示由不同化學元素組成的化合物。請根據(jù)所學知識回答下對問題:

(1)若圖中①是生命活動的主要承擔者,則由基本單位形成①時,發(fā)生的反應是_______________。

(2)若②是動物體內(nèi)良好的儲能物質(zhì),則②是__________,其含氧量比糖類__________;若②是構成植物的細胞壁的主要成分,則②是__________。

(3)若③為大分子物質(zhì),且能儲存原核生物的遺傳信息,則③的基本單位是__________(填中文名稱)有__________種。

(4)若④主要在人體肝臟和肌肉內(nèi)合成,則④最可能是__________。

(5)若①②③表示不同的物質(zhì),則其中可表示磷脂分子的是__________________。

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【題目】下列有關種群和群落的敘述,正確的是

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