【題目】下圖表示培養(yǎng)和純化X細(xì)菌的部分操作步驟,下列有關(guān)敘述正確的是( )
A.步驟①操作時,倒好平板后應(yīng)立即將其倒置,防止水蒸氣落在培養(yǎng)基上造成污染
B.步驟②接種環(huán)和試管口應(yīng)先在火焰上灼燒,接種環(huán)冷卻后再放入試管中蘸取菌液
C.步驟③沿多個方向劃線,使接種物逐漸稀釋,培養(yǎng)后可根據(jù)出現(xiàn)的單個菌落計數(shù)
D.步驟④是將培養(yǎng)皿放在恒溫培養(yǎng)箱中培養(yǎng),一段時間后所得到的都是X細(xì)菌的菌落
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】I型糖尿病可能由人類第六對染色體短臂上的HLA-D基因損傷引起,它使胰島B細(xì)胞表面表達(dá)異常的HLA-D抗原,引起T淋巴細(xì)胞被激活,最終攻擊并殺死胰島B細(xì)胞。以下說法錯誤的是
A.上述過程屬于細(xì)胞免疫
B.Ⅰ型糖尿病由基因突變引起
C.上述過程不需吞噬細(xì)胞參與
D.I型糖尿病屬于自身免疫病
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列不具有細(xì)胞壁的生物有( )
①藍(lán)藻 ②金黃色葡萄球菌 ③人口腔上皮細(xì)胞
④乳酸菌 ⑤醋酸桿菌 ⑥支原體 ⑦噬菌體
A.①②④⑤ B.⑥⑦
C.③⑥⑦ D.②③④⑥⑦
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于基因突變的敘述,錯誤的是
A. 基因突變可使生物產(chǎn)生新的性狀 B. 基因突變是新基因產(chǎn)生的途徑
C. 基因突變是生物變異的根本來源 D. 基因突變可決定生物進(jìn)化的方向
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)組成細(xì)胞化合物的敘述,正確的是 ( )
A. 組成生物膜的脂質(zhì)都是磷脂
B. 細(xì)胞中蛋白質(zhì)都由20種氨基酸組成
C. 淀粉、纖維素和糖原的單體都是葡萄糖
D. 組成細(xì)胞的化合物都能被相應(yīng)的酶水解
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于生物組織中幾種物質(zhì)檢測的實驗敘述,錯誤的是
A. 黑豆種子蛋白質(zhì)含量高,是進(jìn)行蛋白質(zhì)檢測的理想材料
B. 在進(jìn)行花生子葉的脂肪染色時,若發(fā)現(xiàn)整個視野范圍都呈現(xiàn)橘黃色時,要洗去浮色
C. 檢測花生子葉中的油脂時,可在顯微鏡下觀察到位于細(xì)胞內(nèi)的脂肪滴
D. 甘蔗很甜,但不可用于還原糖的檢測
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某實驗室用兩種方法進(jìn)行酵母菌發(fā)酵葡萄糖生產(chǎn)酒精.甲發(fā)酵罐中保留一定量的氧氣,乙發(fā)酵罐中沒有氧氣,其余條件相同且適宜.實驗過程中,每小時測定兩發(fā)酵罐中氧氣和酒精的量,記錄數(shù)據(jù)并繪成坐標(biāo)曲線圖.下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A.實驗結(jié)束時,消耗葡萄糖較多是甲發(fā)酵罐
B.甲、乙兩發(fā)酵罐分別在第4h和第0h開始進(jìn)行無氧呼吸
C.甲、乙兩發(fā)酵罐實驗結(jié)果表明,酵母菌為異養(yǎng)厭氧型生物
D.該實驗證明向發(fā)酵罐中連續(xù)通入大量的氧氣可以提高酒精的產(chǎn)量
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列形成了新物種的是
A. 二倍體西瓜經(jīng)秋水仙素處理成為四倍體西瓜
B. 樺尺蠖體色的基因頻率由S(黑色)95%變?yōu)閟(淺色)95%
C. 馬與驢之間交配產(chǎn)生了騾
D. 克隆羊多利
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某DNA分子中A+T占整個DNA分子堿基總數(shù)的44%,其中一條鏈(a)上的G占該鏈堿基總數(shù)的21%,那么,對應(yīng)的另一條互補(bǔ)鏈(b)上的G占該鏈堿基總數(shù)的比例是
A. 35% B. 29% C. 28% D. 21%
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com